這個星期處理了一起學生之間的糾紛，一個學生向另外一個學生借了10塊錢，一直沒有還，最後為了還錢的事情在教室裡面打了一架。
處理完了這件事後，在班上做個小調查，發現現在絕大多數的孩子是有零花錢的，最高的一個孩子的標準是一天50，一個月高達上千元。大部分是一天10塊的標準，當然，也有一分錢都沒有的。
小學階段確實由於學生的年齡偏小，心智不成熟，無法合理地支配自己金錢。關於小學給不給零用錢的爭議也挺大的。
有的贊成給，有的贊成不給。我是贊成小學階段的孩子可以擁有適當的零花錢。
01適當的零花錢是有必要的
第一 孩子對零花錢是有需求的
小孩子長大一定的年紀，對零花錢其實也是有一定需求的。雖然小學生的衣食住用行，都是家長支付的。看似沒有花錢的地方，其實還是還是有的。
再仔細的家長也不可能做面面俱到，總有孩子需要的考慮不到的。比如下課後買個小零食，買個文具什麼的，還是有這個需求。
第二 小學生具備一些支配零花錢的能力
小學生在成長的過程中，自理能力不斷提高，雖然不能完全合理的支配自己的零花錢，但是在對金錢的支配上還是具備了一定的能力。
尤其是小學生對數字已經有了基本的概念，讓小學生有計劃地去花錢，也是種鍛鍊。但是這個鍛鍊的前提，是要有錢。所以，適當的零花錢是可以幫助小學生正確理解錢的含義的。
當小孩子對零花錢有需求，又有一定支配能力的時候，是可以給孩子適當的零用錢的。
但是這個給錢的度一定要控制好。
02零花錢過多和過少都不可取
其實很多老教師在關於要不要給零花錢的這件事上，會做出很具體的規定。有的班級老師會要求一個星期的零花錢不能超過多少，還有的班級是孩子確實要用錢的時候，可以找老師借。
零用錢過多的話，很容易引起下面的一些問題。
第一 確實容易引起攀比
小學生能花錢的地方有限，自控力差，很容易形成攀比、浪費的風氣。用在了不該用的地方，比如遊戲機上面，一些沒有用的玩具上。
但是有些孩子僅僅就是為了花錢買虛榮心。
第二 容易養成惡習
有錢能讓人有面子，錯誤的價值觀有可能就此種在了孩子心裡。大手大腳，無度花費。甚至想方設法的去騙父母的錢的情況也時常出現。
這些都是零用錢過多的危害。但是也不能完全不給，當別的小孩子都有錢的時候，這很容易讓小孩子有落差，也會羨慕，甚至也會自卑。
03在給零用錢時家長最好這樣做
在給孩子零花錢時，家長最好做到以下幾點，幫助孩子樹立正確的消費觀和金錢觀。
第一 對所支配出去的錢要有所了解
有些家長為了省事，給錢就完事，完全不管孩子的花銷在什麼地方。這是絕對不行的，孩子的自控力有限，有可能該需要花錢的地方沒花錢，不需要花錢的地方又在浪費錢。
這個錢花銷在什麼地方，家長要清楚。在這個過程中，家長可以指導孩子，哪些地方是必須要花的，哪些是可以省下來的。
最好是共同制定一個零花錢的協議書。
第二 鼓勵孩子自己賺零花錢
可以把零花錢當做激勵孩子的一種手段，孩子可以通過自己在家勞動或者是努力學習換取零花錢。讓孩子知道金錢的來之不易，這也是個不錯的辦法。
04結語
小學生用錢的地方實屬有限，所以一個月1000的零花錢個人認為還太多了。但是完全不給零花錢也不可取。
目前很多孩子都有電話手錶，可以電子支付，花錢變得更容易。但是家長一定要根據實際情況給出合理的零花錢。過多過少都不可取。
您認為小學生應該擁有零花錢嗎？歡迎留言討論。