有朋自遠方來,不亦樂乎~今天,蕭山婦聯迎來全國婦聯一批特殊客人!

2020-12-22 澎湃新聞

有朋自遠方來，不亦樂乎~今天，蕭山婦聯迎來全國婦聯一批特殊客人！

2020-12-16 21:36 來源：澎湃新聞·澎湃號·政務

所有相遇，都是重逢。

今天來自全國各地的婦聯幹部

齊聚蕭山，

共同探索「四新」領域

組織建設變革之路～

12月16日下午，全國婦聯組織工作培訓班成員120餘人來到蕭山信息港小鎮，對我區基層婦聯組織建設工作開展實地考察。培訓班一行深入了解蕭山信息港小鎮及其婦聯的具體工作，考察交流了小鎮「四新」領域婦聯組織建設，逐一走訪參觀了e港麗人婦女之家、「藍色服務陣地」創新服務大廳、E座樓宇婦聯工作、全國三八紅旗手工作室、杭州市執委工作站等場地。

信息港小鎮實地考察

蕭山信息港小鎮是省級特色創建小鎮，以「網際網路+」、「人工智慧+」為特色，重點引進軟體和信息服務、人工智慧及人工智慧+產業等信息經濟行業，目前已成為蕭山兩化深度融合的主平臺、科技創新驅動的新引擎。

在杭州灣信息港黨委副書記、總經理傅曉軍的帶領下，一行人參觀了信息港小鎮婦聯特色工作。小鎮根據「縱向到底 橫向到邊」的工作原則，於2018年3月建立小鎮婦聯，並在已建黨組織的31個企業中100%建立了婦女組織。通過「四個一」工作機制，聯動省婦聯「四必訪」要求，確保了小鎮婦聯隊伍更好地履職。同時，小鎮整合資源，建立起了「綠色健康、藍色服務、紫色創業、金色維權」等七彩陣地，並在七大陣地上，設計了「家」溫暖系列活動，打造出了「e港麗人」家服務品牌。

01

e港麗人婦女之家

「e港麗人」婦女之家，集聚了數字產業高層次女白領，很好地體現了小鎮女性的特質，圍繞「家文化」開展系列活動，打造出「e港麗人」家的服務品牌。婦女之家內設有標準化母嬰室，達到B型舒適性，全部使用環保產品，由小鎮女企業家提供。通過「家文化」系列活動的開展，讓小鎮女性們感受到如家一般的溫暖。

02

「藍色服務陣地」創新服務大廳

該陣地依託巾幗文明崗——創新服務崗，在崗內設「e港麗人」專屬服務通道，為女性創業者提供項目申報、人力資源、商務諮詢、政策扶持、創新金融等服務，為女性創業創新搭建起成長發展的新平臺。

03

樓宇婦聯工作

E幢樓宇婦聯共有企業25家，其中女員工1200名。樓宇婦聯執委5名，每一名執委根據婦聯職能分工，實行網格化聯繫樓宇女性制度，每一位執委聯繫三層女性。結合小鎮婦聯工作機制，樓宇婦聯推出了「5+」工作制度，實行了「四個一線」的工作法：即面對面走訪，婦情在一線掌握；心貼心溝通，糾紛在一線調解；實打實幫扶，婦憂在一線化解；手拉手聯動，力量在一線凝聚，生動地詮釋並執行了省婦聯「四必訪」、「五個一」的工作力度。

04

全國三八紅旗手季紅麗

「惠蘭之家」工作室、杭州市執委工作站

全國三八紅旗手，杭州市婦聯常委、執委，健培科技創立者，健培科技首席技術官，樓宇婦聯主席季紅麗介紹了健培科技的基本情況，並表示在省、市、區婦聯的支持與幫助下，建立起了全國三八紅旗手工作室、市執委工作站，專門為全杭女性科技工作者提供力所能及的服務。

惠蘭，寓意清廉堅貞、富麗典雅，團結一致，代表著崇高的品德以及不屈不撓的精神。惠蘭之家工作室，是女性創業者共同成長的平臺，從「傳承與創新，使命與情懷」的理念出發，關注杭城女創客，激發女性創新潛能和創造活力，凝聚和傳遞女性創業正能量。工作室定期舉辦專題講座、沙龍、經驗分享等相關活動，切實為在杭女性科技工作者搭建起交流溝通、共建共享的服務平臺。

參觀結束之後，考察團一行對蕭山區婦聯「四新」領域的改革大加讚賞，對蕭山婦聯的基層組織建設工作取得的成效表示肯定，並表示在考察學習中收穫了很多基層特色經驗，未來將與蕭山婦聯多方交流合作，夯實基層、壯大力量，把基層婦聯組織網絡織密織大，把各個領域、各個層面、各個組織婦女群眾聯合進來、組織起來，真正達到「一呼百應」，為黨的事業凝聚起強大巾幗正能量。

近年來，蕭山區婦聯實施「建立——激活——賦能」的「四新」領域改革三部曲，通過「網格體系化、區域立體化、跨域聯合化」 的推進模式，新增543個基層婦女組織，實現基層婦女組織建設新跨越；堅持「黨建+」引領機制，實行「區域化聯動機制，團體會員培育機制，陣地服務融合機制」，建立525個「六型」婦女微家，通過長效的運行模式，激活組織的神經末梢，打通服務女性的最後一公裡；重視數字婦聯建設，開啟智慧婦聯入駐杭州城市大腦數字駕駛艙，推廣普及「智美萬家」智慧服務平臺，實現全區35萬戶家庭共建共享，通過網際網路以全新的方式顛覆了傳統的組織治理方式，為組織賦能。

理想的婦聯組織「大生態」

就是由一個個美好的「小氣候」構成的

這是蕭山婦聯的時代理解和真誠回應～

所有相遇，都是重逢

未來，我們共同開闢

婦聯組織的成長之路～

- E n d -

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原標題：《有朋自遠方來，不亦樂乎~今天，蕭山婦聯迎來全國婦聯一批特殊客人！》

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  • 有朋自遠方來,不亦樂乎
    有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?這三句話連起來看，照字面講，凡是中國人，無論老少，一定都知道。照古人的註解，學問是要大家隨時練習它。「不亦說乎」。「說」是古文借用字，就是高興的那個「悅」字，是很高興的。假如這是很正確的註解，孔子因此便可以作聖人了，那我是不佩服的，連大龍峒孔子廟我也不會去了。講良心話，當年老師、家長逼我們讀書時，那情形真是學而時習之不亦「苦」乎。
  • 有朋自遠方來,不亦樂乎?
    「有朋自遠方來，不亦樂乎？」
  • 「有朋自遠方來,不亦樂乎」有感
    「有朋自遠方來，不亦樂乎」「朋」古義為「同門、同學」，引申為弟子。所以孔子這句千古流傳的金句是歡迎遠方學子時講的。那麼以修身齊家治國平天下為理想的孔子為何興學辦校？先秦時期信息閉塞，他老人家何以能吸引到遠方的弟子？孔老夫子又為何「樂乎」？
  • 【銀耀星城】 有朋自遠方來,不亦樂乎?(第二季度)
    【銀耀星城】 有朋自遠方來，不亦樂乎？銀耀星城展示館（政治生活館）自2019年12月27開館以來，受到了廣大老幹部工作者和老同志的關注與支持。2020年第二季度共有19個團隊來館參觀、指導、開展活動，觀覽長沙老幹部風採，團隊中有省、市領導和長沙老同志，還有其他市州兄弟單位遠道而來互動交流。
  • 有朋自遠方來作文(精選三篇)
    有朋自遠方來作文1　　那個陽光明媚的星期一，我們迎來了一批遠渡重洋，千裡迢迢來到中國的新加坡友諾小學的同學
  • 有朋自遠方來不亦樂乎?現在的你如何理解?
    「有朋自遠方來不亦樂乎」 出自《論語·學而》意思是你有朋友從遠的地方來探望你，你不高興嗎？這是人的根基。是為人處事的根基。在我們現今的生活中，有多少人願意去探望你，即使是鄰居也不一定。我們現在住進了高樓大廈，我們和鄰居認識嗎？
  • 誤讀澄清①「有朋自遠方來,不亦樂乎」真的是「朋友不遠千裡而來是件很開心的事情」的意思嗎?
    「有朋自遠方來，不亦樂乎」真的是「朋友不遠千裡而來是件很開心的事情」的意思嗎？  《論語》開篇：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」大部分注釋類書籍把「朋」註解為「朋友」，把「有朋自遠方來，不亦樂乎？」理解為「朋友不遠千裡而來是件很開心的事情」，實際上有些片面。 1 「朋」、「遠」二字釋疑
  • 好客山東的一張賽車名片 「有朋自遠方來賽車」才是真的不亦樂乎
    當天除了氣溫特別熱情之外，在有朋自遠方來車隊的專屬P房你也能體驗到每個參與者身上滿滿的熱情，閃亮登場的全新賽車、慷慨激昂的各路老闆、躍躍欲試的媒體嘉賓和風風火火的車隊技師。在有朋自遠方來賽車品牌升級發布會暨AMG GT3 EVO新車發布會之後，「有朋自遠方來車隊」也正式更名為「有朋自遠方來賽車」。
  • 綜合性學習 有朋自遠方來
    七年級（6）班舉行了「有朋自遠方來」的綜合性學習活動，活動中有些問題，請你來參與解決。（1）活動前，班級為此出了一期」新同學，新朋友」的黑板報，請你代擬一個小標題。4、晨陽學校七年級(1)班同學計劃於9月8日舉辦以「有朋自遠方來」為主題的師生聯歡會,讓大家加深認識,進一步增進了解。請你以班委會的名義給學校團委書記黃老師寫一封邀請信,請他參加這次聯歡會活動。(100字左右,格式符合書信要求)  答案：1（1）高山流水覓知音（2） 有朋自遠方來，不亦樂乎！
  • 有朋自遠方來,視頻如見面
    當年在同一個縣城讀書的同學，近期來深圳出差，聯繫我說一起吃個飯，本來沒什麼，有朋自遠方來，不亦樂乎嘛。其實，高考結束後，各奔東西，只不過和他關係不錯，大學期間一直有聯繫，能回老家過年的時候，偶爾也能抽上空見上一面，關係還挺不錯。同學的經歷也是挺豐富的，據他自己講，在大學期間，為了不讓別人瞧不起他，曾經把一款遊戲玩到地區排名第一，在虛擬世界裡找到一絲絲尊嚴。
  • 有朋自遠方來,不亦樂乎——臺灣嘉義東榮國民小學校長鄭秀津訪問唯亭實驗小學
    2015年的感恩節，唯亭實驗小學迎來了來自祖國寶島臺灣的客人、前來參加江蘇省教育廳「蘇臺論壇」暨籤約活動的——嘉義東榮國民小學校長鄭秀津女士。陸林珍校長首先代表學校向鄭秀津校長贈送了「厚德載物」的書法作品及學校書法校本教材、師生書法作品集等。隨後，大家進行了愉快的交流。陸校長向鄭校長介紹了唯亭實驗小學的百年歷史、辦學理念、辦學特色等，給鄭校長留下了深刻印象。
  • 有朋自遠方來不亦樂乎?人不知而不慍不亦君子乎?這麼讀就通了
    君子蘭：身修而有暗香，花潔白如玉接下來我們繼續分析第一章後面的兩句「有朋自遠方來不亦樂乎易？人不知而不慍不亦君子乎？」1.有朋自遠方來不亦樂乎？理解這句話我們要先了解兩個要點：一這裡的「朋」是指志同道合者，而不是泛指一般的朋友；二，有朋自遠方來，為什麼強調自遠方來呢？這是理解這句話的關鍵。這裡的朋應是指志同者，有朋自遠方來就是學識和道德涵養到了一定程度，慢慢的把名聲傳播開來，志同道合者慕名而來的意思。
  • 有朋自遠方來,不亦樂乎?這句話的意思您真的弄懂了嗎?
    有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」學而時習之，不亦說乎？在前面的文章中提到過，學而之人就是做學問，做學問不是學習知識，而是隨時隨地反省和實踐做人做事。為什麼論語開篇把這三句話放在一起，因為這三句話都是有關聯的，具體原因會在文章後面說到。現在先來討論後兩句話。
  • 2.有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?
    今天我們接著講：有朋自遠方來，不亦樂乎。前面是講自己在學習。第二段呢？你學習了，有了成果了。就是把自己的私心一天一天的減少，待人接物，辦事情，你教書，逐漸逐漸開始為人家著想，到最後全部為人家著想，到後來你有了成就了。有成就的時候，不要像現在一般的人，自己有一點學問，就到處宣傳，自己宣傳，古人不是如此。孔子在這裡講，教我們怎麼樣呢？
  • 你真懂「有朋自遠方來,不亦樂乎」的意思嗎?你的理解真錯了!
    《論語》開篇第一則，從小很多人就張口就來，上過學的基本都背過：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？上了初中和高中，老師有時候還拿「學而時習之，不亦說乎」這句話告訴同學們複習的重要性。等上大學的工作後，朋友相聚經常會說「有朋自遠方來，不亦樂乎」這一句。但實際上，我們在理解上，已經偏離了孔子的本意。
  • 解放動力3·11卡友狂歡節:有朋自遠方來,不亦樂乎
    而本屆活動也同樣得到了解放動力用戶們的支持與認可，來自全國各地的用戶代表以及網絡紅人在解放動力歡聚一堂，「有朋自遠方來，不亦樂乎?」在此刻被展現的淋漓盡致。自2015年開始，為回饋廣大用戶，解放動力推出了311秒殺發動機活動，至今已經連續舉辦了五屆。311卡友狂歡節活動，既是我們回饋廣大卡友的契機，也是企業與終端用戶的互動交流平臺。」
  • 有朋自遠方來,不亦說乎?
    有朋自遠方來，不亦說乎在今天這個美美噠春日我們迎來了隆昌市寶峰小學的教育同仁他們此行的目的是考察校園文化建設◎何萍副校長向訪客介紹學校基本情況何萍副校長帶領學校2名中層幹部對客人們的到來表示熱烈的歡迎並陪同大家參觀了校園環境
  • 有朋自遠方來不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?
    有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？」白話：孔子說：「學習並且能夠適時加以實踐不也是令人喜悅的嗎？有朋友從遠方而來不也是快樂的嗎？別人不了解我卻不為之惱怒，不也是君子嗎？」解讀：這是我們幾乎所有中國人都熟知的三句話，也是《論語》的開篇詞。
  • 有朋自遠方來作文500字(精選三篇)
    有朋自遠方來作文500字1　　曾記得著名詩人汪國真說的那樣：凡是遙遠的地方，對我們都有一種誘惑
  • 「有朋自遠方來,不亦樂乎」的「樂」不能做「快樂」來理解[待續]
    三、「有朋自遠方來，不亦樂乎」釋義      關於「有朋自遠方來，不亦樂乎」句，可以按照語法分析並去掉修辭手法（反詰疑問）直接簡化為「朋來，樂」。比如說，當這種含義與「遠」搭配成遠方的時候，能寓意什麼呢？是「遠處的道理」或「永遠的道理」，還是「遠處的大方之家（大學問者）」或「永遠的大義之方（大道理，即「真理」）」？抑或是兼而有之。如果真的是這樣，有朋自遠方來就變成「友朋（善待志向相同者）自（理所當然地有）遠（總有；他方）方（一併而來的大學問家；「真理」）來（到來）」了！