洋蔥小編為大家整理了高考語文標點符號考點訓練及答案，標點符號是高考的一大重點，希望同學們能夠認真閱讀。
1、下列句中劃橫線的標點符號，使用正確的一項是( )
A、人中國每人平均每年總要吃四、五百斤糧食，還要有種子、飼料和工業用糧。
B、為什麼還要等一、二年才正式宣布收回香港呢？就是希望在這段時間裡同各方面進行磋商。
C、其餘四分之一的人口在發達國家，包括蘇聯，東歐(東歐不能算很發達)，西歐，北美，日本，大洋洲的澳大利亞、紐西蘭，共十一二億人口。
D、他常用「燒香找錯廟門」、「蚊子叮泥菩薩 ， 看錯了對象」等四川俗語，幽默詼諧地批評那些不重視偵察和調查，指揮莽撞，辦事馬虎的同志。
2、下列句子中的標點符號使用正確的一項是 ( )
A.恩格斯說過：「言簡意賅的句子，一經了解，就能牢牢記住，變成口號，而這是冗長的論述絕對做不到的。」毛澤東同志也強調過，講話、寫文章「都應當簡明扼要。」
B.一則標題寫著《演戲要演好人》，你能從中看出它的準確含義是什麼嗎?是說演員要注意挑選自己扮演的角色，只演正面人物不演反面人物?還是說演戲要把人物形象塑造好？
C.謝國良在《孫子 思想 研討》(《軍事史林》20100年l-4期)一文中指出，孫子的軍事思想包括重戰、慎戰。備戰和善戰的戰略思想。
D.央視《實話實說》節目主持人崔永元對馮小剛的賀歲片《手機》表示不滿，而馮小剛對此則保持沉默。
3.下列句子標點符號使用不正確的是( )
A、契訶夫寫過許多有影響的小說，故事性並不強，但都能牢牢抓住讀者的心。
B、什麼地方什麼條件下可以找到什麼樣的美登木？植物學家了如指掌。
C、細細的秋雨--大約是今年的最後一場了吧--在窗外靜靜地飄灑著。
D、「完了？」趙大爺不覺失聲地說，「哪裡會完得這樣快呢？」
4、下列各句中，標點符號使用正確的一句是( )
A、她認真看過這些信後，鄭重地轉給了有關部門，不知道有關部門收到這些信後作何感想？能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，儘快解決問題?
B、以前可能因為年齡小，不知道珍惜時間，現在我才體會到「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」這句話的真正含義。
C、每當疼痛發作，他就採用自己的「壓迫止痛法」――用茶壺蓋、菸嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛部位。
D、「真不是和你說著玩兒，」洪民一本正經地說，「如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準能完成」。
5、下列各句中標點符號使用全都正確的一項是( )
A.「學習就怕『認真』二字。」張老師說：「『態度決定一切』，確實很有道理。」
B. 網絡 技術對藝術傳統的衝擊不容忽視，對新藝術形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的發展將導致藝術的沉淪?還是會迎來新時代的文藝復興？
C.自然之美是一切藝術美的源頭活水，正如古人所云「天地有大美而無言。」天地之美，在風景名勝，也在「溪頭薺菜花。」平中見奇，淡裡顯味，更是一種不事雕琢的天然之美。
D.歸隱是舊時文人理想中的一種閒散生活――躬耕、沽酒、題詩、作畫、對弈……但說起來容易做起來難，古往今來很少有人情願過這種生活。
6.下列句子中的標點符號，使用正確的一項是( )
A.第二代無繩電話採用了數位技術，主要有泛歐數字無繩電話、個人可攜式電話、個人接入通信系統……等，具有雙向互呼和越區切換性能。
B.打陀螺講求技巧，用力小了，陀螺旋轉不起來，用力大了，陀螺又容易「栽跟頭」，用力勻稱，陀螺才能平衡而快速地旋轉。
C.賈母因問黛玉念何書？黛玉道：「只剛念了四書。」黛玉又問妹妹們讀何書?賈母道：「讀的是什麼書，不過是認得兩個字，不是睜眼的瞎子罷了！」
D.科學對人類事物的影響有兩種方式。第一種是大家熟悉的：科學直接地、並且在更大程度上間接地生產出完全改變人類生活的工具。第二種是教育性質的--它作用於心靈。
7.下列選項中標點符號使用有誤的一項是( )
A.一代名醫孫思邈曾說：「讀書三年，便謂天下無病可治;治病三年，便謂天下無方可用。」這確是切身經驗之談
B.「民主」這個外來詞，最初音譯為「德謨克拉西」，《新青年》戲稱為「德先生」，以後又譯為「惟民主義」、「民主主義」，最後「民主」一詞才通行。
C.這首詩將兩種相互對立的行為--「離別」與「相逢」，兩種不同的情感--「傷心」與「慶幸」平列，展示愛情的美好與純真，引發人們的強烈共鳴。
D.我們在田間，可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子(如絲瓜、番茄)是平伸的，有些作物的葉子(如水稻、小麥)是直立的。
8.表中所列的四組標點，最適合下面這段話的一組是( )
湖北省江陵縣一同志來信反映①人情風正在汙染人們的心靈②金錢的多少③表示著人情的輕重④禮品的貴賤⑤顯示出關係的親疏
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A. ：「 。， 。， 。」
B. ：， ， 。， 。
C. ， 。， ; ， 。
D. ， ， ， ; ， 。
9.下列句子中，標點符號使用有錯誤的一項是 ( )
A.人的一生，總是在不停地嘗試，嘗試擁有，嘗試放棄；人的一生，又始終在不斷地追求，追求自由，追求幸福。
B.牆上掛著一幅畫，畫的題目取自宋朝臨川(屬江西)詩人謝無逸《千秋歲?詠夏景》 中的「人散後，一鉤新月天如水」。
C.閒聊之中，我忍不住問她：為什麼還要回到這曾讓她傷心流淚的地方？她搖搖頭，無奈地笑了。
D.「還楞著幹嘛?」媽媽大聲地訓斥我：「還不快去把房間收拾收拾，等會兒老師來了，看你怎麼辦……」
10.下列各句中標點符號正確無誤的一項( )
A.幹擾素不僅是制服病毒的法寶，而且還是抗癌的「生力軍」。近年來，越來越多的臨床試驗證明：幹擾素對淋巴癌、肺癌都有顯著療效。
B.丹麥前駐華大使的夫人、研究漢闕的專家燕妮?帕爾感慨地說：「我在北京看了許多圖片、文字資料，沒想到這塊漢闕竟是這樣精美？」
C.11歲時，他給白城子一家地主老張家放牛；13歲，用他自己的話來說：「官升了一級」，給老張家放馬了。
D.如果由於與中國貿易，他們能得到更大的好處--經驗證明實際是這樣的--那末，在任何情況下，他們絕不會參與制裁行動。
11.下列各句中標點無誤的一項是( )
A.到底哪裡是安徒生寫作的地方？哪裡是他父親的皮鞋作坊?已經沒法弄清了。
B.要有意思才有話說;沒有意思硬要說，就是瞎說；意思沒有想清楚隨便說，就是亂說；那都是沒有把話說好。
C.200毫升38%的鹽酸跟足量的大理石反應，可生成二氧化碳多少克？(38%鹽酸的密度是1.19克/釐米3)
D.同時，在產品的包裝上、商標上、說明書的文字、圖片上講究精美，也是完全必要的。
12.標點符號使用正確的一句是( )
A.避諱之風可謂源遠流長，「其俗起於周，成於秦，盛於唐宋，其歷史垂二千年」(陳垣《史諱舉例？序》)。
B.烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒香梨啊……，走到哪兒都聞得見誘人的香味。
C.暢銷海外的名貴藥材：三七、天麻、紅花、雪蓮等，已被搶購一空。
D.船上的人告訴他船所經過的海槽(當時稱為「過溝」)即是「中外之界」。
13.下列句子標點符號使用有錯誤的一項( )
A.要了解小說中動作描寫的重要，該讀一讀老舍的話，老舍說：「當你寫到戲劇性強的地方，最好不要寫他的心理活動而叫他用行動說話，表現他的精神面貌。」 《人物語言及其他》)：引自《小說創作論薈萃》，長江文藝出版社)
B.隨著年齡的增長，兒童會問「月亮為什麼會跟我走」「天有多高」「世界上為什麼會有壞人」這些問題。
C.這種獨特的美的內涵是什麼？是奇？是險？是秀……是兼而有之，還是其他？
D.該段文字引自李學勤《論文研究與歷史研究》，發表於《中國文物報》2004年3月11日第10期。
14.標點使用正確的一句是( )
A.去年一年，日本廣島縣為了籠絡中央內閣官員，竟舉辦了474次所謂的非正式聯誼會。
B.一個漂亮的姑娘，個兒要高，又不能太高;臉要白，又不能太白；要白裡透紅，又不能太紅。
C.我託他買《青年自學叢書》――《環境保護》和《人體衛生》，他滿口答應了。
D.洪武二年，朱元璋開始讀《孟子》，發現書中有不少忤觸皇權的話，大為惱怒，對人說：「這個老頭子要是活到今天，非嚴辦不可。」
15.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是( )
A.白話文(又叫語體文，就是用現代語寫的語言)從什麼時候起用作小學教材，我記不真切了，大概在七、八十年前。
B.「今天好熱啊!――你什麼時候去上海？」張強對剛剛進門的小王說。「我明天一大早就走。你有什麼事要我辦嗎？」小王總是那麼熱情。
C.學生考試達不到標準，也不能給他們一個不及格就了事，必須研究學生所以達不到標準的原因--是教師自己的指導不完善呢？還是學生的資質上有缺點，學習上有疏漏？--竭力給他們補救或督促。
D.教師教任何功課，(不限於語文)，「講」都是為了達到用不著「講」，換個說法，「教」都是為了達到用不著「教」。
16.下列句中標點符號正確的一項是( )
A.原子彈、氫彈的爆炸、人造衛星的發射和回收，標誌著我國科技的發展達到了世界先進水平。
B.推開窗戶一看，呀，流雲散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點，閃閃爍爍地動著。
C.這次雲南麗江地震的捐款，據不完全統計：高三年級捐了862元，高二年級捐了754元，而高一年級則多達1584元，同學們十分踴躍。
D.電視以自己強大的衝擊力，推出了眾多的引人注目的明星――歌星、舞星、體壇健將、商界名人等等。
17.下列句子中，標點符號正確的一項是( )
A.教室裡布置簡單，只有三幅標語掛在牆上：「學貴有恆」，「於無疑處見疑，方是進矣。」「百川歸海」。
B.一進校門，就看見了「為做二十一世紀的主人而勤奮學習！」的橫幅標語。
C.周老師對學生說：「我們學習上要不斷進步;否則就要後退。古語不是說：『學如逆水行舟，不進則退嘛』？」
D.據吉林省的有關調查，當問及「遭遇社會風險時怎麼辦」，有68.0%的人回答「依靠組織解決」，只有32.0%的人回答「依靠自己解決」。
18.下列運用標點符號恰當的一項是( )
A.百科全書基本上有兩種：一是綜合性的；一是專業性的。綜合性的是包括古今中外一切學科和門類知識的大型百科全書；專業性的是專門介紹某一學科某一知識領域的百科全書。
B.裡景陽岡下那個小酒鋪門前，一桿旗子高豎，上書五個字：「三碗不過岡」。
C.文學工作者應培養起自己對語言的敏感， 才有利於遣詞用字，寫出明確、清晰、生動、鮮明、節奏和諧、音調優美的作品來。
D.你可曾想到白髮蒼蒼的老父老母？可曾想到嗷嗷待哺的兒女？可曾想到孩子們稚嫩的心靈？將因此而蒙受巨大的創傷！
【參考答案】
1、答案C (本題考查頓號和逗號的用法。A 、B兩項中間不應加頓號，因為是概數連用。D項不需要加頓號，現在新規定在兩個引號或兩個書名號之間，不要加標點符號。如若加，這裡應為逗號，C項如果改為逗號，紐西蘭就不是「大洋洲」的了。)
2、答案C (A、文本的句號應放在引號外。B、「是說……還是說」中間的問號改為逗號。D、「實話實說"是欄目名，不用書名號而應改為引號。)
3.B (問號改為逗號，這裡沒有疑問，只有陳述。)
4、答案C (A前一個問號改為逗號，後一個問號改為句號。因為全句為陳述語氣。B後引號裡的句號去掉，因為引用部分是句子的成分。D句末的句號應放在引號裡面，因為兩個引號裡的話都是一個人說的，是獨立引用。)
5、答案D (A冒號改為逗號；B第一個問號改為逗號；C引號中的句號移到引號外面。)
6、答案D (A省略號和等不能連用，去掉省略號。B一逗到底，層次不清。全句可改為：打陀螺講求技巧：用力小了，陀螺旋轉不起來；用力大了，陀螺又容易「栽跟頭」；用力勻稱，陀螺才能平衡而快速地旋轉。C兩個問號改為句號。「四書」加書名號。)
7.答案D (括號位置不當。)
8.答案C(整個句子是間接引用，①以後的文字，不是直接反映的內容，後面不宜用冒號，此處應用逗號，「人情風正在汙染人們的心靈」已是一句完整的話，應用句號。「金錢」句與「禮品」句是並列關係，④處宜用分號。)
9.答案D(前三項沒有錯誤。D項中的「訓斥我」後的分號應該改為逗號，前後引號內的話都是「媽媽」一個人說的。)
10.答案A(本題是標點的綜合考查。B項末不，需疑問，應用句號。C項「用……來說」表示插說，應用逗號，不應用冒號。D項用短語或句子注釋，應用雙破折號.「這樣的」後應有逗號。)
11.答案C(本題是綜合考查標點的使用能力。A項中的問號應改為逗號，這是陳述句。B項中的分號用的不當，第一個分號應改為句號，最後一個分號應改為冒號，總概上文。D項是頓號使用不當。使用頓號應是內容的並列才行，此項內容有兩個層次，可將前兩個頓號改為逗號)
12.答案：A(本題主要是考查括號、冒號的使用。A項是正確的，括號內容緊貼原文是對的，原因是局部引用。B項的頓號應改為逗號。C項的冒號去掉，因是一個詞組。D項中的破折號是多餘的，因有「即是」。)
13.答案：C(這是選擇有誤的試題，可先看一遍題，再去仔細推敲。A、B、D都是正確的。C項「是秀」之後應加問號。)
14.答案：D(本題考查的標點符號較多，有引號、書名號、破折號、分號等。A項中的「非正式聯誼會」應加引號，文中也有提示詞「所謂」。B項中第二個分號改為逗號。C項中的破折號用錯了，破折號在這裡應起解釋作用，但後邊兩本書不是解釋，應去掉破折號，換成漢字「中的」。)
15.答案：B(綜合考核標點符號。A項中「七、八十年」不用加頓號，是概數連用。C項中的問號是選擇問，第一個問號換成逗號，第二個問號應刪去，因破折號起括號作用。D項中括號多餘，引號多餘，都應刪去。)
16.答案：D(綜合考查標點符號的掌握情況。A項第二個頓號改為逗號，使前後內容並列。B項「呀」之後應加嘆號，因為是獨詞句。C項的冒號改為逗號，因是插人語，且冒號也全帶動不起後面的內容。)
17.答案：D(本題主要是對引號的考查。A項「於無疑處見疑，方是進矣」之後的句號應改為逗號放在引號之外。B項去掉感嘆號，因為是在句中。C項中的分號應改為逗號，問號改為句號。)
18.答案：B(綜合考查標點符號。A項第一個分號應改為逗號。C項「鮮明」之後加逗號，因句子長，前後並列層次不一樣。D項「心靈」後面用逗號，因與後面是一個句子。）
以上就是本次整理的高考語文標點符號考點訓練及答案的全部相關內容了，供參考，大家想了解更多高考相關知識點請關注寧陽洋蔥數學！趕快關注來學習吧！