教師節專題
在天星鎮第三中學有一名鄉村教師,他立足本職、堅守初心、紮根一線,教書育人30餘載,執著於做教育工作的奮進者,學生心靈、智慧的引路人。他就是剛剛受表彰的2020年度雲南省鄉村學校從教20年以上優秀教師白興洪。
1989年白興洪從昭通師範學校畢業後,回到了自己的家鄉,成為了一名老師,他先後在大關縣原青龍鄉完小和天星鎮第三中學任教,這一教便是31年。從工作的第一天起,白興洪就立志要做一名優秀的人民教師,並用實際實際行動踐行著。
從2006年起,白興洪便在天星鎮第三中學教道德與法治。今年新學期開學,白興洪得知班裡有一名學生因沒有被選拔到復興中學讀書而有些失落的情況,便找到這名學生了解她的思想、學習狀況並給她加油、鼓勁。
白興洪常說,「一輩子不可能只教優秀的學生,學知識更要學習如何做人」。與學生交談,了解他們的心理狀況、思想動態,這是他日常中必不可少的一項工作,也是他開展教學工作的重要前提。由於鄉村部分學生的家庭情況比較特殊,父母在外務工,學生長期缺乏關愛,家庭教育缺失、學習意識比較淡薄,因而成績也不理想,為此,白興洪時刻關心著他們的生活,與他們交朋友、談心,及時了解他們生活和學習中的困難並進行課後輔導。對於有厭學情緒而輟學的學生,他和同事及時勸返,通過家訪、談心等方式與學生溝通,在交流中增進彼此的信任了解,潛移默化的讓學生轉變觀念。
除了生活中關心學生外,白興洪在教學中也有自己的小竅門,上課風格幽默有趣,通過採取組內合作,增強學生的合作意識,給予鼓勵,樹立學生的信心。初三同學管剛廷在與記者的交談中講到,白老師上課特別幽默,課堂教學氣氛很活躍,大大提高了同學們對學科的興趣。平時白老師也很關心他們的成長,同學們都很信任他。
在工作中,白興洪不以老同志自居,他謙虛、和善。他善於學習,更注重德育教育,關愛學生的身心健康。他說,因為學生的成長當中會出現許多的我們意想不到的東西,只有通過關愛,用愛心去感化學生,才能夠更好地從事教育教學工作。在這三十年來,他一直是這樣做的。
天道酬勤,力耕不欺。在白興洪的教育感化下,學生們成績進步很大。多年來,他所任教學科成績在全鄉均名列前茅。2019年,他任教的七年級道德與法治學科學業水平測試名列全縣鄉鎮中學同級同科第二名。2020年,任教八年級道德與法治學科學業水平測試又名列全縣鄉鎮中學同級同科第二名。
白興洪不僅是學生眼中的好老師,也是同事工作中的得力參謀。因為曾經當過班主任,積累了很多管理經驗,年輕的老師們也經常向他學習、請教。現任初三年級100班的班主任顏昌健老師說, 從初一年級以來,自己就和白老師搭班。因為自己才到學校任教,對於班級管理方面有很欠缺的地方,自己總是虛心向白老師請教,在他身上學到很多,然後逐漸地從初一把這個班帶到初二,也形成一個規範的整體。校長鄧紫雲也給了白興洪很高的評價,稱他是一個兢兢業業、有忠誠擔當的、是一個很負責任的老師。
對白興洪來說,教師不僅僅是一個職業,更是他所熱愛的事業。31年,他經歷了從最初的喜歡到熱愛再到對教育事業忠誠的過程,而也正是這份熱愛與忠誠,激勵著他不斷學習前進。
一份耕耘,一份收穫。他的努力和付出獲得大家的好評,從教以來,先後被大關縣委、縣政府評為「先進教育工作者」、「優秀教師」。今年,他被推選為2020年度雲南省鄉村學校從教20年以上優秀教師。
面對榮譽,白興洪說, 能夠獲得雲南省鄉村學校從教20年以上優秀教師這個榮譽稱號,感到很榮幸,也感到有很大壓力。在今後的工作當中,會一如既往的履行好自己的職責,一如既往的關心學生,做好學生的引路人。不忘初心,牢記使命,將堅持不懈為學校發展盡一份力,發一份光。
編 審|徐 靖
編 輯|龔 睿