2020-05-29 02:28 來源：澎湃新聞·澎湃號·政務
又有一批小朋友們復學在即，
崇明幼兒園的疫情防控措施做得如何？
今天，小編帶您去西門幼兒園看看！
為提高學校應對疫情的應急反應能力，西門幼兒園於5月26日在園長和後勤分管園長的統籌安排下，開展了幼兒在園一日活動防控模擬演練。
模擬環節一：早晨入園
保健老師提前到崗，進行消毒、體溫檢測等環節處理，戴好手套，做好晨檢準備。行政老師、保安人員到位，明確操作流程及職責分工。幼兒入園流程安排：
1、幼兒佩戴口罩按指定時間錯峰錯時入園。
2、按照路線，幼兒依次於測溫處測溫，低於37.3℃方可進入。
3、幼兒洗手，幼兒與幼兒之間間隔一個洗手位。
4、幼兒晨檢，然後進入班級
突發事件：幼兒入學體溫異常
幼兒在通過體溫測量點時顯示體溫異常，保健老師立即帶至臨時留觀區對其進行進一步觀察，間隔五分鐘複測體溫2次，若仍高於37.3℃，由家長接走幼兒並前往發熱門診就診，做好記錄。
模擬環節二：全日健康巡查
1、幼兒在園一日活動中，教師指導幼兒勤洗手，正確洗手。
2、各班設置班級測溫消毒點，教師為幼兒一日中午睡前測量體溫，並做好登記。
突發事件：教師在園體溫異常
教師發現體溫異常，則由保健老師立即帶至臨時留觀區對其進行進一步觀察，間隔五分鐘複測體溫2次，若仍高於37.3℃，則要求其至醫院發熱門診就診，並立即上報園長，啟動應急處置預案。在發熱師生離開後，立即對臨時留觀區以及校門口進行消殺工作，確保環境衛生。
突發事件：幼兒嘔吐
班主任立即疏散部分幼兒（部分幼兒隔離），通知保健老師，並做好個人防護，教室開窗通風，保健老師帶離該幼兒至臨時留觀區。保育員立刻穿好防護服對嘔吐物進行處理，並進行專業消毒，對教室及嘔吐幼兒活動過的其他場所也要進行全面消殺。班主任引導其他幼兒暫時有序轉移到臨時教室，並對幼兒進行情緒安撫、消除恐慌。在臨時留觀區，保健老師對該幼兒進行體溫檢測、身體狀況檢查、確診體溫超過37.3℃，立即上報。
模擬環節三：午間就餐
保育員把餐車送到教室之後，由班主任組織幼兒有序排隊洗手，並用免洗洗手液消毒。幼兒就坐後，班主任指導幼兒安靜用餐，不交流。用餐結束後整理餐具，再按一米距離排隊將剩飯剩菜倒進泔水桶，並把餐盤、餐具分類放回。
模擬環節四：午睡
1、午睡採取「錯向、隔床而睡」，保證孩子之間的午睡間距達到一米。
2、在教室增加午睡點，安排孩子分批入睡。
模擬環節五：分時放學
為避免幼兒和家長大面積群體接觸，學校分時間段、分年級、分班級實行錯峰放學。放學前，班主任對幼兒進行防疫和安全教育提醒。全班整隊，班主任帶隊，前後保持間隔距離統一行進到校門口，有序離校。行政值班在校門口引導指揮，保安在校門口指揮疏導過往車輛，家長全部按照指定區域在校外等候，杜絕人員聚集。教室內保育員對教室內環境物品進行全面消毒。
模擬環節六：全面消殺
1、對出現疫情症狀幼兒經過的通道及該可能接觸過的物品進行應急消毒；
2、根據有關規定做好相關班級、衛生間、公共場所等消毒工作，並在幼兒離開隔離觀察室後對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。
通過本次演練，教職員工們進一步明確了防疫處置的規範程序，各崗位的職責分工，進一步檢核了幼兒園疫情防控處置預案的科學性、可操作性，為落實疫情防控工作、開學準備工作奠定基礎。
作者：崇明區西門幼兒園
原標題：《復學在即，崇明的幼兒園準備得怎樣？》
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