-
讓孩子在玩中學、在學中玩
近20個活動項目,讓學生們暢玩少年宮 當一輛滿載著科技設備的「流動少年宮」駛入黃巖實驗中學,校園頓時變得活躍起來。 在學校的體育館裡,魔法實驗、3D列印、「雷鳥」飛機、桌上冰球等近20個展臺一字排開,每個活動展臺前都圍滿了好奇的學生。
-
「玩中學,學中玩」 一起中學讓學生走出學習困局
玩,是孩子們的天性,所以,寓教於樂成為了很多教育機構的主打法則,西方著名心理學家Piaget在一百年前就肯定了「玩」的重要性,Piaget認為「玩」是孩子的天性,是孩子認識世界、開發學習能力的工具;玩在本質上也是一種智力活動,通過大量的玩耍能夠體驗生活中的科學、培養自信,同時也能學習知識和建立規則。
-
在玩中學 在學中樂
每當大課間操鈴聲響起,謝塘鎮中學全校師生來到運動場開展體育鍛鍊
-
品牌學生託管班教育模式:學中玩,玩中學
愛玩是孩子的天性,因此,品牌學生託管班的教育模式就是:學中玩,玩中學。今日遊戲課上介紹的新遊戲——《亢龍擺尾》就用上了。我們班果然喜歡跑動性強的遊戲。都很喜歡在遊戲中表現自己。品牌學生託管班師生一起總結遊戲的意義今天中午玩的很開心,孩子們總結了這次活動的意義,有的孩子還說:下次我們一起玩。孩子們休息的時間到了,一進寢室馬上就安靜的在睡覺。表揚他們。
-
「玩中學,學中玩」是真的嗎?
發展心理學家皮亞傑曾經提出"玩中學、學中玩"的教育理念,認為最適合兒童的教育方式是在遊戲中學習。這一理念也得到許多家長和教育工作者的認同。
-
海南日報數字報-在學中玩,在玩中學
本次支教活動為期1個月,瓊臺師範學院指導教師和10名大學生志願者結合慶祝新中國成立70周年、特色海洋等活動,開設了舞蹈、音樂、手工、美術等多個暑期興趣培訓班,激發孩子們的學習興趣,讓孩子們在玩中學、在學中玩。 支教活動獲得了學生和家長的好評。6歲小朋友王卓的父親在永興島上工作。這個暑假,王卓和一些小朋友參加了美術和手工興趣班,在瓊臺師範學院大學生志願者的指導下學習。
-
學中玩 玩中學 消防安全知識牢記心中
學中玩 玩中學消防安全知識牢記心中湖南日報新湖南客戶端6月3日訊(通訊員 李文 記者 胡什 )6月2日,長沙市開福區望麓園街道長沙師範學院第一附屬幼兒園混齡九班全體家長來到大亞方舟防災應急體驗館進行了一次消防安全應急救援演練
-
欒城二幼讓孩子們在學中玩、玩中學
只有會玩的孩子,才是真正得到發展的孩子。」課間操活動結束後是班級的區域活動,區域活動能滿足孩子們的各種願望,它是自由、開放的,孩子可以根據自己的喜好選擇相應的區域活動,在活動過程中,通過自由組織、協商操作,提供孩子們的語言交流、探索、合作的機會,從而掌握各種技能。
-
玩中學學中樂
醫生、消防員、廚師、警察、記者、主持人、圖書管理員、環衛工、導購、快遞員、保安……同學們躍躍欲試,嘗試了各種各樣的職業,實現了玩中學,學中樂,樂中益。一段段文字,都是孩子們最真實的職業體驗所得。
-
學中玩,玩中學,輕輕鬆鬆玩出高智商
讓我們盡力培養孩子,培養他們將來也回饋社會,也關注到更多那些上不了學,學不進去的孩子,提高全民素質。社會教育自古以來就沒有公平的!自古王公貴族哪個不教育子女!中國有句話,大道至簡,四階魔數很簡單,人人都可以掌握,李白、杜甫、白居易都提倡詩文用大眾化的語言,我也用直白的語言總結一下四階魔數的核心內容:四階魔數就是陪孩子玩,玩出高智商,提供一切信息幫助孩子自己去開悟,鍛鍊他們的精神鍛鍊他們的體魄,
-
「在玩中學,在學中玩」的教育遊戲大有可為
哲學家、數學家和教育家懷特海在《教育的目的》一書中這樣寫道:「我們的目標是,要塑造既有廣泛的文化修養又在某個特殊方面有專業知識的人才,他們的專業知識可以給他們進步、騰飛的基礎,而他們所具有的廣泛的文化,使他們有哲學般深邃,又有藝術般高雅。」
-
用網際網路+學前教育 讓學前教育的孩子在玩中學在學中玩
在現場等候報名的隊伍中,上至滿頭銀髮的爺爺奶奶,下至年輕的爸爸媽媽,還有蹣跚學步的兒童。家長隊伍從學校門口一直排到校園北側,足足有200多米長。教育、入學、入託,都是老百姓最關心的熱點話題。在今年政府工作報告中對學前教育提出了基本要求,即符合安全標準、收費合理、家長放心。未來,無論是公辦園還是民辦園,只要符合這三項基本要求,政府都會支持。
-
海南省科協舉辦多樣精品科教活動 讓青少年學中玩、玩中學
省科協青少部部長陳冬霞介紹,因此今年的演講比賽主題就聚焦在垃圾分類上,進一步引導和鼓勵更多青少年提高垃圾分類意識,參與到垃圾分類中來,保護家鄉、保護地球。「比賽中,我發現選手們的演講內容準備得充分而全面,甚至包括一些生僻的知識,這說明選手們認真準備了比賽,也在比賽中學習了垃圾分類的知識,懂得了垃圾分類的重要性和緊迫度,很有教育意義。」辛軍認為,這類比賽能發揮「小手牽大手」的作用,人人爭當「科普小先生」能帶動整個家庭甚至更多身邊人參與垃圾分類,也有助於逐步營造「人人參與垃圾分類」的社會氛圍。
-
誰執法 誰普法 | 玩中學、學中玩——「一盔一帶」安全守護在行動
誰執法 誰普法 | 玩中學、學中玩——「一盔一帶」安全守護在行動 2020-05-26 04:23 來源:澎湃新聞·澎湃號·政務
-
玩中學,學中玩:牟平五裡頭小學開展「巧手縫沙包」實踐活動
此次綜合實踐活動提高了孩子們的動手操作能力和想像能力,讓他們學會了專注於一件事情,磨練意志力,磨練耐性,而且讓學生從自己眼、手、腦協作勞動中體會手縫的樂趣,在玩中學,在學中玩,玩出了快樂,玩出了智慧。
-
玩中也能學
就拿在他玩的時候放給他聽,剛開始以為也沒什麼效果,但當他把《千字文》背出來時,帶給我的那份驚訝,還真的蠻大。或許這就是在學中玩,在玩中學的好處吧。
-
讓孩子在玩中學,在遊戲中體味學習樂趣
現在不少育兒大咖主張讓孩子在玩中學,不但如此,不少早教機構也都紛紛將這一點付諸實踐了。「玩中學」的理念這麼火,真的有道理嗎?不得不說,在玩中學不但能夠提升孩子學習的效率,還能夠增強孩子學習的積極性,不失為一種不錯的學習方法。
-
「玩中學」有缺陷?真的有孩子「越玩越聰明」?
如何抓住孩子的注意力,早已成為父母帶娃過程中的頭等大事,市面上各類「玩中學」的課程和工具也是層出不窮,不少父母都在猶豫——孩子專注力不太行,「玩中學」真的能有效果嗎?孩子年齡太小,長大再學效果會不會更好呢?
-
在玩中學、在學中玩!鄭東新區龍騰小學開設多門創意課堂
通過小實驗,孩子們體驗到成功的喜悅感,還培養他們的動手能力、創造能力,開發小學生的思維,使孩子從中體驗到創造的快樂。趣味數學「趣味數學」是龍騰小學「向文化紮根、向世界生長」辦學理念下的融合課程之一。趣味數學旨在讓孩子們在玩中學、學中玩,在遊戲中學會數學。
-
「單眼教師」陳曉婷:課堂要有樂趣,「從玩中學,從學中玩」
陳曉婷在回答中寫道。 靠著這份心態,陳曉婷一路過關斬將,順利考進華南師範大學歷史文化學院,畢業後的她也堅持當一名老師,把這份積極的心態傳遞下去。 「曉婷老師,你是個拼命三娘啊。」 臨近晚上12點,校長和陳曉婷還在辦公,校長笑著對陳曉婷說。