1.概述
我是孫振國，於 2020年2月27日通過RWTH Aachen的DSH考試。分享一下自己的備考經歷及心得。
2.備考經歷：
2.1在IBZ學校的課程安排
級別
老師
課時（時/周）
08.2019-09.2019
A2
Max
20
10.2019-12.2019
B1
Erida
15
B2
Steffen
15
01.2020-02.2020
C1+DSH Vorbereitung
Annabella
24
我B1班和B2班是同時上的，主要有兩個原因：
1）可以節省三個月的時間，順利趕上2020夏季學期。按照正常上課安排我夏季學期之前只能學完B2，而我本身又沒有任何語言證書，所以想要學的快一點，以求儘快拿到一個語言證書用於申請學校，語言證書的選擇除DSH之外我選擇了歌德B2。2019年12月17號我考取了歌德B2證書並申請了TUM，同時在申請季截止之前申請了其他學校的條件zu；
2）因為都是慢班，我覺得6個小時的雙班相較於4個小時的快班學習強度增加的幅度也不是不可以接受（學完之後感覺也的確能夠接受，除了作業多了之外，學習強度增加的並不多）。同時IBZ規定結業考達到90分以上的同學可以選擇跳級。在規則允許的情況下我們A2班的四個小夥伴就選擇了B1和B2班一起上。
2.2學習計劃
我的學習計劃簡單粗暴：課上時間，好好上課，跟上老師的節奏。課下時間，我強迫自己泡在圖書館裡面待到21點45分，然後坐21點51分的U11回家。
3.備考心得
3.1 確立目標
目標所帶來的壓力是最大的原動力：想要多久通過DSH考試？想要從哪個學期開始專業學習？首先一定要給自己設立一個目標。
3.2 做好規劃
目標確立後，便可以據此進行規劃。IBZ官網（https://ibz-essen.de/kurse/termine-menu/dsh-termine/）上列出了每個月開設的課程信息，一定要讀一下。比較關鍵的就是上課的時間（上午班還是下午班），每期課程持續時間（1、4、7、10月份開設的A1-B2課程為3個月，其餘為2個月）。根據這些開課信息安排自己的課程學習規劃。
做好規劃很重要：比如說A是2019年7月份開始讀B1課程，B從9月份開始讀B1課程，如果他們在每個階段只參加一個級別的課程，最終他們的結果是一樣的：20年2月份結束C1課程並開始SS2020的專業學習。如果只考慮時間成本而不計較這兩個月除課程外的其他進步的話，A比B多付出了2個月的時間。
3.3 一鼓作氣
我強調時間成本的原因，是因為對於我個人來說，戰線拖得越長，語言學習的積極性就越低。語言學習很枯燥，每天都在重複的進行同樣的工作，時間久了積極性下降是一件不可避免的事情。所以在積極性未下降之前用儘量短的時間通過DSH考試是必須要考慮的事情。
3.4 注重積累
不能否認語言學習的過程是一個積累的過程。但這跟「一鼓作氣」並不矛盾。在每天學習10小時學習10天和每天學習5小時學習20天之間，我傾向選擇前者。但也不能忽視長時間學習導致學習效率下降的問題，一定要找準自己的節奏，找出適合自己的每天學習時長。
3.5夯實基礎
一定要在前期的學習階段將基礎打牢。越到後期，你越沒有時間追究一些基礎的東西。小綠書和小藍書的語法儘量在A2-B1階段認真刷一遍，然後在B2的時候將DSH考試的18個語法要點完全掌握，DSH考試中儘量保證不因為語法而失分。結合我自身的經歷，我認為A2階段尤其重要，系統的學完A2之後語法基本也不會有大問題了。另外，很多人都說閱讀和語法是中國人的強項，不需要刻意去練習。我認為這是一個誤區。如果你看一下各個學校公布的DSH考試成績，你就會發現，往往我們最擅長的閱讀和語法部分是拉開差距最大的部分。有考90%甚至接近100的，也有考30%的。所以閱讀和語法也很重要，我們要保證閱讀和語法這種容易得分的部分儘可能的不失分，這樣才能最大程度上提高DSH考試的通過機率。
3.5 保持學習的連貫性
我個人不怎麼推薦3個月的慢班。每期慢班差不多在月中旬結束，到下一期課開課有差不多半個月的無課期。待到下月參加下期課，你需要重新調整自己的節奏，而本來已經形成的規律都要進行改變，尤其是你這半個月放飛自我的話。如果已經參加了慢班，在每期慢課的最後一個月同時上下一期課程我認為是一個不錯的選擇。
3.5靠近能夠帶給你正能量的人
我認為這是最核心的一點。我剛讀A2的時候，很難靜下心來學習。因為自己離開校園很長時間了並且工作了三年，心早就已經變得浮躁，坐在圖書館裡想要學習但就是學不進去。不過我運氣非常好，在我們班存在很多正能量的人。尤其李香玉，這位結業考可以考滿分的大神非常樂於助人。經過她的同意後我就成了她的跟班，天天跟著她去圖書館自習。通過她的幫助我也克服了自己的浮躁，慢慢的進入了學習的狀態。
3.6 儘量不要呆在促使你產生惰性的地方
這個地方對於大部分人來說就是家。在家保持高效率的學習是一件很難的事情。很多人說在家可以學習，但效率真的很高嗎？呆在一個學習氛圍濃厚的環境裡能更好的提升學習效率。在家裡，誘惑太多了，床、沙發、零食、電腦…當然，這因人而異：我每天出門後都會強迫自己沒有事情不要回家，這無形之中節約出很多學習的時間。
3.7 爭取儘可能多的考試機會
參加C1課程後IBZ會提供一個DSH考位。但如果你想要的是儘可能快的通過DSH考試，在水平差不都到了的情況下可以爭取更多的DSH考試機會。誰都不能保證不發生任何意外，只考一場存在很多的不確定性：考試當天狀態不好或者正好遇到自己非常陌生的Thema等等。多參加考試就意味著有更多的通過機會。因為DSH考試出成績非常早，而且各個學校在時間安排上也有一定的錯峰。同時DSH考位也沒有想像中的稀缺，很多大學提供DSH外考考位。同時你也可以申請目標大學的條件zu，拿到zu後往往會附帶一個DSH考位。有一個網站可以查詢提供DSH考試的相關信息，大家可以時常關注。網站連結：https://dsh.de/dsh-termine
4.聽力源推薦
聽力是很多同學的通病，我覺得以下幾個聽力源對於學習聽力非常有幫助，所以推薦給大家。
4.1 課程聽力文章錄音
從B2班開始，老師會模擬DSH考試為學生朗讀聽力文章，我建議在獲得老師許可的情況下在老師朗讀的時候進行錄音，並回家反覆聽並進行聽寫。練習聽力的同時同時練習了自己的速記能力，因為這裡面存在很多DSH考試高頻詞彙，建議在聽寫的時候形成自己的簡寫規範。
4.2 ZDF的Logo節目
一定有很多同學被推薦過Tagsschau、Topsthema之類的新聞類節目，這些節目枯燥且難懂，堅持聽下去很困難。Logo是一個面向兒童的新聞類節目，每天晚上八點四十五分更新，每期大約10分鐘。在這個節目裡面複雜詞彙很少，非常易懂；存在很多動畫，不會感到枯燥；有字幕開關，我一般都是無字幕看一遍，然後再帶字幕看一遍。網站連結：https://www.zdf.de/kinder/logo
4.3 Deutsch-to-go
這是一個純聽力練習網站，每篇聽力非常簡短，大約只有一分鐘。且每篇聽力都標註了主題以及級別。還有課後練習題以及聽力原文。網站連結：https://www.deutsch-to-go.de/
5.結束語
感謝IBZ海哥的幫助和信任！同時希望我的經歷能夠給需要的人帶來一點啟發。預祝大家都能夠儘快通過DSH考試並拿到心儀大學的Zu！