不要只重言傳忽視身教

2020-12-23 高考網

　　【她說】我給女兒的定位是考上二本就行，可是看孩子現在的名次下滑很多，我擔心女兒連二本都考不上。進入高三以來，孩子因為壓力很大，所以情緒很差，其實我的情緒比她還差。隨著高三的到來，我好像得了焦慮症，心裡總感覺隱隱的不安。目前，我在孩子面前表現得很樂觀、很積極，經常鼓勵孩子，好像很有信心的樣子，但不知道孩子是否能感受到我內心的焦灼。我很糾結，只盼著高三這一年快點結束，否則自己也承受不了這樣沉重的心理負擔了。

　　【我說】許多高三的家長不管自己心裡有多焦慮，可是絕不敢在孩子面前表現出來。據一位高三家長講，近日來，因為心理有負擔，睡眠不好，半夜睡不著覺也是常有的事。飯吃不下，真的比當年自己參加高考時還難熬。還有一位家長說自己的心裡也像有一座火山，隨時可能爆發。前幾天，兒子心情不好回家發牢騷，自己忍不住與兒子對吵起來，結果害得母子兩人兩天沒說話。後來自己後悔，不該跟處於高三階段的孩子對著幹。

　　其實，家長也需要減壓。全社會都在關注高三考生的時候，家長就成了被眾人要求的對象。家長被要求做孩子的營養師，做孩子的心理保健師，做孩子的學習指導師……但家長內心的壓力誰來疏導?他們的心理誰來保健?家長有情緒不敢跟孩子發洩，有壓力不敢在家裡表露，家長一味關注孩子，卻常常忽略自身的調整需求。每天看著孩子吃好了，睡著了，而自己吃不下，胃裡還是空的，躺在床上翻來覆去睡不著。家長買各种放松音樂，請心理老師給孩子做考前輔導，而要求孩子做到的事情，自己卻常常做不到。家長希望孩子能輕鬆應對備考，可他們自己卻很沉重。試想：一個沉重的人何以給他人帶來輕鬆?情緒上長期處於壓抑焦慮狀態，每天想得太多，加上外邊的工作，心生焦慮就在所難免了。

　　【TIPS】都說身教勝於言傳，孩子不只聽家長怎麼說，更深受家長一舉一動的影響，家長的身體語言在無形中會傳染給孩子。所以家長們首先要找到適合自己的減壓方式，比如除了給孩子做好後勤工作外，多參加一些體育運動，做做瑜伽、打打球、散散步，還可以找朋友聊聊天、看看電影，這都是比較好的釋放和調節方式。家長用自己的放鬆給孩子做出表率，相信孩子也會從容應考，這樣，備戰高考的過程也就成了親子共同成長的過程。

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  • 我的從教心得：身教更重於言傳
    學生心目中合格的老師，身教更重於言傳。今年5月去東直門醫院做講座，邀請我的是我曾經教過的西學中班的學員。不要因為你的爸爸媽媽、爺爺奶奶的願望而來學中醫，如果你的願望和你的爸爸媽媽、爺爺奶奶的願望是相同的，那當然是最好的，否則，你要考慮重新選擇。
  • 默會知識:言傳不如身教
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  • 何明輝:用行動證明言傳不如身教
    何明輝：用行動證明言傳不如身教 2020-10-12 21:15 來源：澎湃新聞·澎湃號·政務
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    言傳不如身教，身教不如境教。想讓孩子成為什麼樣的人，我必須首先成為什麼樣的人；想讓孩子有愛心，我就用愛來培養愛；想讓孩子善良，我就用善來孕育善；想讓孩子勤快，我就自己先勤快起來；想讓孩子寫好作文，我自己先動手帶個頭……家長，就是孩子最好的老師。
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    圖片來源：網絡無償獻血身教重於言傳「言傳身教」這個詞出自《莊子·天道》，「語之所貴者意也，意有所隨。意之所隨者，不可以言傳也。」說的就是要發揮榜樣的教育意義和作用。濰坊市中心血站職工與子女、親人踐行無償獻血「身在血站先獻血」是血站人的文化傳承，是一份無言的承諾，更成就了血站人的家風。在血站，夫妻、父子、父女、母子、母女、兄弟姐妹同為無償獻血者的例子不勝枚舉。
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  • 言傳不如身教
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    身教勝於言傳，幫助青少年建立勤儉節約的行動自覺，還需包括家長、媒體、商家在內的各方面力量形成合力。於家庭，家長率要先垂範，從一簞、一瓢做起，懂得珍惜、心懷敬畏；於商家，要倡導理性消費、健康消費；於媒體，要通過宣傳與引導,在社會倡導勤儉節約的文化自覺。
  • 女校長吃光學生剩餘早餐，網友怒贊：身教勝於言傳
    開學第一課，這個女副校長的彪悍作風，也讓網友們怒贊：為人師表，言傳身教，身教比言傳更有效，給她一萬個贊。相信以後這些學生再也不敢浪費食物了！菁媽看到視頻中的學生應該是低年級的學生，可能孩子剛剛從幼兒園升到小學，之前主要是在家裡吃飯，而這些孩子浪費食物主要就是家長的責任了。
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  • 父為兒「下池拾渣」，彰顯身教重於言教
    「下池拾渣」的魅力與意義，其實就一句話：言傳不如身教，言傳身教之「身教」，是家庭教育的「第一術」。對兩歲娃娃講不得大道理，對大孩子就講得？未必。言傳當然得有，否則「言傳身教」就不成立了，但是如果輕身教重言教，那就有可能事倍功半，甚至適得其反。身教好就好在，家長的示範可以直抵孩子心靈。所謂潤物無聲，「自上而行於下」的身教也有其效。
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