學生抄作業的那些尷尬事,根號2寫成52,老師看後捧腹大笑

2020-12-10 芃芃聊教育

每個人的學生時代都會有很多美好的回憶,尤其是初中時代的學生,大家相對來說思想不想小學時期那麼幼稚了,因此也會對初中階段產生更深厚的情感。

作為學生,我相信大部分人都做過這樣一件事,那就是抄作業有的學生是因為自己不會寫,所以必須要照別的學生抄,而有的學生則是因為作業忘記寫,自己寫來不及了,不得已只能照其他同學抄。

學生抄作業的那些尷尬事

第一個:抄錯行

有的學生在抄作業的時候,可能是太著急了吧,所以就會出現抄錯行的情況,有的是少寫了一行或者寫完一行又寫了一次,有的學生是直接把位置抄錯了,第二題的答案抄到了第三題的位置了,這樣老師在批改作業的時候,一下就發現了這位學生的作業時抄的。

第二個:照學霸抄結果對得比學霸還多

一些學生在抄作業的時候,為了避免出現和別的同學一模一樣的情況,於是就會選擇在抄作業的過程中,改幾道選擇題的答案。

但是即使是學霸,也不能夠保證自己做的每一道題都是正確的,有的學渣在抄作業的過程中,反而因為改了幾道錯誤的答案,最後獲得的正確題目比學霸還多。

第三個:抄錯數字

有的學生抄作業的過程中,可能是對知識的掌握不夠透徹,也可能是因為對方字寫得不算工整,因此可能把答案差錯了。之前有一位學生,照學霸的答案抄作業,把根號二寫成了52,老師看完捧腹大笑,真的是拿這些學生沒有辦法!

第四個:全班一起錯

有的時候,一些試題難度會比較大,所以很多學生即使很認真的思考也可能做不出來。加入這個時候,有誰做出了題目的答案,就會有很多學生借過來照抄。但是其實這個答案並不一定是全對的,因此就會出現,全班一起錯,而且錯的方式都是一樣的情況。

其實學生抄作業的行為是非常不提倡的,因為抄作業不僅不能提高學習成績反而會讓學生養成懶惰的行為,這對於學生的學習成績和學習習慣都會產生不好的影響。

學生在學習時遇到不會的問題應該怎麼辦呢?

1. 獨立思考學生在學習的過程中,難免會遇到不會做的題目,這個時候,最好的辦法是先把老師課堂講過的內容熟悉一遍,然後再根據老師講過的知識進行思考。

一般情況下,遇到的不會的問題,即使很難做,也是根據書本知識進行升級和改變的,只要書本上的基礎知識掌握得紮實,經過一番獨立死思考,基本上都會有解題思路。

2. 向老師或者學生請教如果在遇到難題經過獨立思考仍然沒有得到答案的話,學生們可以暫時先放一放,在學習的時候不要總是鑽牛角尖,先去做其他的題目,也許換一個思路之後,這道題會突然有解題靈感。

如果所有的題都寫完,還是沒有思路的話,就可以選擇向老師或者同學去請教,讓別人給自己一些提示,這樣可以減少時間的浪費,自己對知識的掌握也會印象更深。

3. 藉助搜題軟體學生在遇到不會的題目時嗎,除了可以向其他人請教之外,還可以選擇藉助搜題軟體來幫忙。但是還是有2點需要注意的,一個是搜題軟體上的答案也未必全部都是按照老師上課講過的方式去解題的,另一個就是不要過度依賴搜題軟體更不要直接照抄!否則只會讓自己的學習成績退步。

總結

作為學生,希望大家可以明白,寫作業時為了能夠讓自己對知識的掌握更加透徹,也是為了能夠把知識學清楚,並不是為了完成任務,所以希望各位同學能夠認真對待每一次作業,不要照答案抄,這樣在考試的時候才有機會取得好成績,在將來中考或者高考的過程中,才能考入自己理想的高校。

你還經歷過抄作業的那些尷尬的事情呢?歡迎大家在下方評論區留言哦!

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