常出現指責老師品行的文章，說明老師是弱勢，社會風氣誰有責任？

老師，教書育人，可以說老師是人靈魂的導師，精神的偶像，是有著一定影響力的職業。

然而，卻有很多人在大肆放大老師的不好形象，對於出現的個別影響師德形象的事情，絕對應該查辦，但不能全社會大加宣傳，表面上是維護師德尊嚴，而實際上卻起到了打壓老師嚴厲管理學生的態度和行為。

本來現在的學生就難管，都是溺愛出來的一代，連家長都不嚴管，老師哪敢太歲頭上動土，凡是那些動手適打孩子的老師，幾乎都是有責任心負責任的好老師，適當對孩子體罰，是在提醒孩子，這個世界有人能管你，儘管你的父母拿你沒辦法，把你寵上天。

如果連老師都沒有管理學生的勇氣，那他們這些學生將來一定會成為人渣，是社會的不安定因素，那麼誰該負這個責任？或許不負責任是最好的活法，而且事業仕途一路暢通無阻。

老師，根本就沒有那麼大的影響力，各行各業各執法機關和部門都有維護社會風氣和社會安定的責任，頭痛醫頭，腳痛醫腳，完全是在避實就虛。

老師的形象不容玷汙，相對來說，老師是比較純淨的人，而且沒有權利 ，也不會影響大局，也不會有太大的社會影響力，這是閉著眼睛都能想明白的道理。

追求什麼，就一定會得到什麼，從個人到國家都是如此。

真正地愛護下一代，就是要讓下一代在屏幕和現實生活中看不見無德無品的人和事，這才是徹底根治社會風氣的辦法。

老師，永遠是偉大的形象，因為他們中的大多數人的初衷畢竟是好的，僅此而已。