學生VS家長 辯出家庭教育好方法_中國婦女報<20201214期>第6版:家教

2020-12-22 中國婦女報

照片為辯論會現場

■ 中國婦女報·中國婦女網記者 許真學 文/攝

「嚴厲是虎爸狼媽式教育的特徵而非全部,虎爸狼媽式教育可以督促孩子養成良好的行為習慣,制定明確的目標……虎爸狼媽式教育有利於孩子成長。」

「孩子需要以朋友身份相處的父母,他們考慮孩子的感受,尊重孩子的獨立性,讓孩子在愛與自然的環境中成長……虎爸狼媽式教育不利於孩子成長。」

12月4日下午,一場「劍拔擄張」的共商新時代家庭教育觀辯論賽在四川省自貢市匯東實驗學校展開,4名初二學生和4名家長就「虎爸狼媽式教育是否有利於孩子成長」展開辯論。

賽場上,陳曉麗、聶晨語母子倆分別率領家長隊和學生隊針鋒相對,但一下賽場母子倆便笑臉相迎。聶晨語說,他很慶幸,父母不是虎爸狼媽,給了他家庭最溫暖的愛。而作為媽媽的陳曉麗說:「雖然從來沒有以虎爸狼媽式的教育方式對待兒子,但這場辯論賽完全顛覆了我對『虎爸狼媽』式教育的認知,它不是我們傳統意義上說的非打即罵,它對孩子的嚴格要求值得我學習。」

參加完辯論賽的唐語唅說,在她家裡,父母所給予的教育有點「虎爸狼媽」式。「我非常明白為什麼他們對我很嚴厲,因為他們愛我。」

中國婦女報·中國婦女網記者了解到,本次辯論賽是「成渝雙城經濟圈建設 家家幸福安康工程——共商新時代家庭教育觀辯論賽」自貢站的收官之戰。在三個月的時間裡,自貢市婦兒工委、市婦聯、市委宣傳部、市精神文明辦、市教委等單位在四川省婦兒工委以及省婦聯家兒部的精心指導下分別在自貢六所學校開展了6場辯論,辯題包括「早戀的利弊」「青春的困惑」「家庭教育和社會教育對孩子的影響」「小學生玩手機的利弊」「網絡對中學生的利弊」以及「『虎爸狼媽』教育方式」6個與學生成長和家庭教育息息相關的話題。

辯論賽形式多樣,有學生互辯、學生與家長互辯及家長互辯。辯手們既有小學、初中、高中三個階段的學生,也有來自各行各業的家長。每場辯論賽都讓孩子和家長共同探討社會話題,感悟家庭教育,引發家長和孩子們的強烈共鳴。辯論賽吸引校內師生和學生家長現場觀戰,同時通過網絡直播,吸引了上萬個家庭觀看。

網名PZ的家長在直播間評論說:「『虎爸狼媽』式並不適合所有孩子,我認為,多陪伴孩子,多站在孩子的角度考慮問題是非常正確的。時代不同了,孩子的想法也不同了,要和孩子協商制定規矩,不管家長還是孩子違反規矩都應該受罰。」

「一次辯論賽,讓孩子明白家庭教育的意義所在,也讓父母學會優化自己的教育方式,明白孩子需要什麼樣的愛,同時促進學校教育與家庭教育融為一體。」自貢市婦聯主席沈焰林說,這是舉辦辯論大賽的目的和初衷。目前,自貢市委正大力實施「鹽都未來工程」,整體提升全市中小學、幼兒園教育教學水平。下一步,自貢市婦聯將開啟成渝家風家教建設等方面的合作,構建成渝地區雙城經濟圈建設家庭教育協同發展的新機制,探索更多讓學生和家長樂意參與的方式,推動廣大家庭注重家庭教育。

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