寶媽信息錯發家長群，秒速撤回後，幼兒老師卻回覆：你們退學吧

寶媽信息錯發家長群，秒速撤回後，幼兒老師卻回覆：你們退學吧

現在許多家長因為工作繁忙，沒時間教育孩子，就把孩子的教育問題完全丟給學校，認為既然學校收了自己的孩子，就得全權負責孩子一切問題。張女士就是這樣一位家長，自己平時工作繁忙，又沒有耐心教育孩子，經常就把孩子放在幼兒園讓老師負責。

案例分析

這天張女士看到自己女兒的衣服破了，認為是幼兒園老師失職，沒有照顧好自己的孩子，就跟自己的閨蜜吐槽了起來。但是張女士一個手抖，竟然把吐槽老師的信息發到了家長群裡，信息中說到老師很不負責，不管孩子，儘管張女士秒速撤回了自己的信息，但還是被很多家長和老師看到了。

許多家長也開始在群裡表達自己的不滿，不久後張女士就收到了老師的私人回復，但不是來道歉的，而是請張女士為孩子辦理退學。因為張女士已經多次在群裡散播這樣不負責任的不良言論，對幼兒園造成了極大的影響，園方表示不再繼續教育張女士的孩子了。

其實在孩子的成長過程中，教育問題不是光靠學校就能解決的，孩子的教育，不僅要靠老師的認真教育，更要靠家長的耐心指導，所以要讓孩子有一個好的教育成果，家長和老師應該積極做好家校溝通。

家長和老師如何做好家校溝通？

1、雙方互相尊重

許多家長不能接受老師的教育方式，心裡對老師很是不滿；而有些老師會因為學生的家境不是很好，看不起學生家長，從而影響家長和老師之間的正常溝通。無論是老師或者是家長，都是為了孩子著想，所以雙方之間應該學會互相尊重，就孩子的學習教育問題進行認真討論。

2、溝通要及時

孩子在學習上或者是生活上出現問題時，家長和老師之間的溝通一定要及時。不能讓事情一拖再拖，有些事情拖一拖好像沒有什麼關係，如果一件事情不及時解決，那麼就會持續發酵，越來越嚴重，甚至對孩子會造成不利的影響。

所以無論是老師還是家長，孩子在身邊出現什麼問題，一定要及時告知對方，儘快商討出合理的解決方案。

3、溝通要真心

有不少家長在聽完老師的建議時，經常是表面附和，其實內心是不認同的，當然也不會去遵循。而也有很多老師，每天跟家長溝通只是例行匯報，避重就輕。雙方這樣的做法其實不如不要溝通，家長與老師之間的溝通，雙方都應該要真心對待。

4、家校溝通重在平時

許多家長與老師之間的溝通，往往只發生在孩子有問題發生的時候。其實孩子會出現問題，往往是由生活中的一些小方面慢慢發展起來的。家長和老師在日常生活中應該學會觀察，雙方之間積極反饋孩子的學習狀況，如果孩子出現什麼問題，也能早發現早解決。

現在的通訊這麼發達，很多老師也為學生家長建立了家長群，平時家長們可以在群裡和老師多多互動，不僅有利於了解孩子的學習效果，也有利於聯絡和老師之間的關係。

小結

在孩子的成長道路上，光靠家長的教育不能使他養成健全的人格，單憑老師的指導也不能使他學成系統的知識。幫助孩子更好地學習需要家長和老師之間的共同合作，家長們和老師們應該積極認真、及時多次地做好家校溝通，對於孩子各方面的問題，早發現早討論，早解決早安心，共同幫助孩子更好地學習，更幸福快樂地生活。

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