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「精準教學、精準幹預」 成都沙堰小學攜手名師共研先進教學理念
6月9日，成都市武侯區小學體育教研《精準教學之精準幹預（意志品質）》在沙堰小學舉行。武侯區教育科學發展研究院所長範翔，沙堰小學後勤資源保障中心主任陳榮、教學發展研究中心主任劉芳、沙堰小學體育組全體成員現場參加教研，全區小學體育教師及白玉縣體育教師，通過網絡直播參與此次教研活動。
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名師領航促提升,精彩紛呈共成長 ——記廈門市小學數學劉勝峰名師工作室暨廈門市第八批小學數學學科帶頭人培養對象研修活動
2019年11月26日上午，氣溫突降卻阻擋不了大家參加研訓活動的熱情，廈門市小學數學劉勝峰名師工作室暨廈門市第八批小學數學學科帶頭人培養對象研修活動在廈門市同安區新城小學如火如荼地進行著
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洪家樓小學數學教師參加「濟南市小學數學文化的研題講題」活動
大眾網·海報新聞記者 孟彤暉 濟南報導 12月10日，濟南市教研院組織開展「濟南市小學數學基於數學文化的研題講題」活動。洪家樓小學全體數學老師參加了該線上教研活動。 張波：有效課堂教師要堅持做到先學後導，把先學後導貫穿於課前、課中、課後，並要以建構主義教學為基礎，遵循學生認知規律，從學生已有的知識基礎經驗出發，幫助學生找準新舊知識間的切入點，讓學生的思維產生碰撞和衝突。抓住新舊知識之間的轉化關係，這需要教師創設真實的情景來互動。 楊萍：通過數學文化的引入，讓學生能夠對數學的了解更加全面，拓寬孩子們的視野。
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「數學文化」學生核心素養的新引擎——西街小學數學文化系列活動側記
讀書是提高教師自身素質、轉變教育觀念的最直接有效的途徑，通過組織校本研修活動、讀書沙龍、讀書匯報交流等活動，不斷夯實教師數學理論基礎，切實提高教師的專業理論水平和文化素養。各類培訓引領專業成長。我們利用各種形式新穎如觀摩數學文化視頻課、解讀數學文化優秀課例、數學文化課件微課製作指導、數學文化論文書寫指導、教學故事交流等、內容豐富的數學文化校本培訓。
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支偉力等成都六大數學名師教學特點
在各種論壇、家長QQ群以及微信群裡，流傳著好多成都數學名師版本。記者採訪了幾十位家長，給他們看了目前比較流行的版本——成都六大數學名師。有趣的家長們根據他們授課的方式和特點，套用金庸小說《射鵰英雄傳》中武功高強的人物來稱讚六位老師的教學能力，將這六位老師稱為：「東邪」支偉力、「西毒」陳婆婆、「南帝」秦老師、「北丐」林成根、「中神通」羅朝述、「劍俠」唐老師。
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探究培育路徑,成都沙堰小學紮實開展常態教研
促進數學課堂教學質量進一步提高，1月4日，以「學科育人理念下，教育與教學實踐研究」為主題的成都市武侯區一年級數學網絡教研活動於線上召開，武侯區數學教研員邱瑩主持活動。成都市沙堰小學一年級數學組老師圍繞常態教研主題「挖掘培育素材，圍繞核心素養，落實課標核心概念的形成，探究培育路徑」，展開了「怎樣讓數學常態教研更有深度」的分享交流。
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金安區成功舉辦全國小學數學名師課堂教學觀摩研討活動
11月14日至15日，為深入探索小學數學課堂教學的有效途徑，近距離感受頂級名師教學風採，金安區在人民路小學東校區舉辦了「和美課堂」全國小學數學教學觀摩研討會金安專場活動。中國教學學會小學數學專業委員會理事長吳正憲，福建省小學數學教研員羅鳴亮，全國著名特級教師賁友林、俞正強、儲冬生、強震球等7位頂級名師進行課堂教學展示和專題講座，與金安區小學數學老師深入交流。金安區教育局教研員、名師工作室、各中小學數學老師共600餘人參加此次活動。
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成都武侯小學語文群文閱讀教學範式課例解析競賽在沙堰小學舉辦
近日，成都市武侯區教育科學發展研究院主辦的智慧教育背景下「聚焦思維進階的小學語文群文閱讀教學範式的實踐研究」課例解析競賽活動在成都市沙堰小學舉行。比賽中，科技園小學群文閱讀研究團隊以「賞析兒童詩的第三隻眼」為題進行《落雪知多少》課例分析；簇橋小學群文閱讀研究團隊從情感目標、課程標準總目標、學段目標、單元語文要素出發，帶來《梧桐葉 、老鼠和氣球》的課例；磨子橋小學群文閱讀研究團隊以《古詩抒情之託物言志》為例，通過共讀《墨梅》，初識託物言志，自讀組詩，再賞託物言志，總結遷移，獲得審美體驗，來促進學生思維從低階到高階的提升
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以文化滋養素養 成都新都旃檀小學被授予「數學文化實驗學校」
從2019年秋季開始，學校將老師們的課例進行了整理，形成了學校「數學文化」優秀課例研討集萃《觸摸數學的本質》。 數學文化課題 讓教學研究更出彩 如今，數學文化已納入旃檀小學數學教研的整體規劃，且每個年級都配備了數學文化讀本，有序組織了研究課、課例研討，為課題申報做好了充分準備。 2019年12月，學校數學組申報了區級課題《數學文化視野下小學數學活動設計與實施研究》，於2020年9月成功立項，並於10月22日舉行開題論證會。
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海寧市初中數學名師工作室研訓活動在丁橋中學展開
為了進一步推進海寧名師培育工程，充分發揮好名師工作室的引領示範作用，近日，海寧市初中數學名師工作室九月集中研訓活動在海寧市丁橋中學展開。參加本次活動的有浙江省初中數學教研員、省特級教師張宗餘老師，特邀嘉賓嘉興市初中數學教研員時愛榮老師，助理導師海寧市初中數學教研員朱建強老師，工作室負責人丁橋中學校長、嘉興市名師陳振鋒老師，以及工作室的其他學員。活動中，丁橋中學金曉強老師展示了一節《與頂點有關的問題》的二次函數複習課。
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以研促教，成都沙堰小學探索文體教學新變革
9月來臨，校園新的一頁已經展開，教學工作也如火如荼地開展起來。為了開學後各項體育、文化課工作有效推進，成都市沙堰小學體育組、語文組分別於9月1日、2日召開了新學期工作會，探索教學工作新變革。分管體育工作主任陳榮對體育組各項工作做了全面指導，希望繼續踏實完善本學期的教學工作，為全體學生提供優質的學習服務，營造快樂向上的運動氛圍，合力促進學校體育工作。
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四十載耕耘「生成教學」，寶山這個小學數學老師不一般！
在40年的教育生涯中，他始終紮根課堂，潛心研究小學數學教學，在「大題小作、小題大做」中創生出小學數學「生成教學」的教育理念。他用核心問題引領的探究課堂，引導學生發展的核心素養自然得以生長，教師的專業素養也從中得到提升。
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四十載耕耘「生成教學」,寶山這個小學數學老師不一般
潘小明是上海市特級教師、正高級教師，寶山區小學數學學科的領軍人物。在40年的教育生涯中，他始終紮根課堂，潛心研究小學數學教學，在「大題小作、小題大做」中創生出小學數學「生成教學」的教育理念。活動中，潘小明帶領寶山區一中心小學四年級學生進行了一堂五年級數學展示課。他以獨有的「生成教學」方式，讓學生們遨遊數學的海洋，學生在他的引領下思維被充分調動。
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「現代生活教育」小學數學名師工作室開展研討活動
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龍子湖實驗學校開展「龍子湖區小學數學智慧課堂教學研討暨名師...
12月10日上午「龍子湖區小學數學智慧課堂教學研討暨郭同春名師工作室教學研討」活動在蚌埠市龍子湖實驗學校舉行。蚌埠市「郭同春、鄭從英名師工作室」全體成員和區兄弟學校部分教師參加了此次活動。活動結合智慧課堂教學展示展開深入探討和分析。
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德陽市小學數學青年教師優質課比賽在廣漢舉行
11月18日，2020年德陽市小學數學青年教師優質課觀摩活動暨優質課決賽在廣漢市舉行。德陽市各縣（市、區）8名選手參賽，300餘名小學數學教師觀摩。此次活動由德陽市教科院主辦，廣漢市研培中心、廣漢市光華學校、廣漢市實驗小學承辦。決賽中，8位青年教師展示風格各異的8節課。
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...九江雙語實驗學校第四屆「梅花杯」小學數學專場精彩展示(組圖)
正值學校第四屆「梅花杯」課展活動火熱進行時，10月26日，迎來了小學數學專場，本場活動特別邀請了九江市塗俊珂小學數學名師工作室全體成員前來參與，經開區教研室沈川教研員、區小學數學名師工作室成員、中心教研組成員以及本校全體數學老師齊聚重慶路校區課展中心，話教研、研課堂、聽課、評課，氣氛濃烈而又和諧。
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馬鞍片區小學數學名師工作室舉行2020年秋季小學數學課堂教學展評
根據縣教育局文件精神和馬鞍教育督導組的工作安排，為進一步深化課堂教學改革，推動高效課堂教學發展，提高課堂教學質量，促進教師專業水平提高，9月23－24日，馬鞍片區小學數學名師工作室在朱德紅軍小學舉行了「小學數學課堂教學展評」活動。
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睿師育人全國首屆新時代小學數學名師觀摩研討會
本次大會以「推進新時代課堂教學改革、總結和推廣數學教育經驗，促進教師專業成長」為主旨，秉持核心素養理念，旨在優化教學策略，豐富教學內容，全方位培塑教師教學能力，注重實操和課堂應用,促進學校從不同角度了解課堂最新教法。在專家教授理性剖析與名師傾情示範下，形成了一場教育界大咖雲集的高端對話。
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眉山東坡小學:「名師引領,共促成長」
中國網11月23日訊（張豔紅）11月20日，歐建眉州名師工作室活動暨校聯體研討活動在眉山市東坡區東坡小學舉行並取得了圓滿成功。此次觀摩活動以「基於結構化思維的整合教學」為研究載體，聚集了來自東坡小學共同體，歐建名師工作室成員學校，「結隊幫帶」校聯體學校，近20個學校的幾十位專家和老師們。