初中語文語用基礎:近義詞辨析題解題技巧

2020-12-20 中考網

  近義詞辨析題解題技巧

  近義詞辨析題在中考中經常出現,但因為近義詞「易混難辨」,學生答題時往往分辨不清,不知如何下手,所以該題得分不高。其實,做近義詞辨析題,除了平時做題積累,識記詞語之間的細微差別之外,答題技巧也是得出正確答案的一個重要渠道。我們以下面幾組近義詞為例闡述之。

  易混近義詞往往由兩個語素構成,其中,一個語素是相同的,一個語素是不同的,兩個近義詞的不同點就是出現在這兩個不同的語素上。例如:渡過、度過,必須、必需,篡改、竄改,偵查、偵察,消逝、消失,溝通、勾通,抱怨、報怨,取締、取消,而且、反而,只要、只有。區別不同語素,大體有以下幾種方法:

  1.從字形上去區分。

  例如:渡過、度過,這一組近義詞,我們只要區分出「渡」與「度」的不同,兩個近義詞就不易混淆了。從字形上看,「渡」跟水有關係,主要用於過江河湖海,可引申為「通過困難」「難關」「危機」等;而「度」通常用於時間方面,如「青年時代」「季節」「節日」「歲月」等。

  2.從詞性上去區分。

  例如:必須、必需,這一組近義詞,前者是副詞,後跟動詞或動詞性短語;後者是動詞,作謂語,使用對象一般是物品、物資、人力、資金等。

  3.從詞語涉及的對象上去區分。

  例如:篡改、竄改,前者涉及的對象多是比較抽象的事物,如理論、政策、學說、歷史等,尤其強調用作偽的手段改動;後者涉及的對象多是具體的書面材料,如成語、文件、文章、古書等。

  4.從詞語適用的對象上去區分。

  例如:偵察、偵查,前者用於軍事,指為了弄清敵情、地形等進行的活動;後者用於公安、檢察等司法部門,指為了確定犯罪嫌疑人的犯罪事實而進行的調查。

  5.從詞語的側重點上去分析。

  例如:消失、消逝,前者側重於事物或現象從有到無這個結果,在變化中歷時較短;後者側重於事物或現象過去了或不見了,這個過程歷時可長可短。

  6.從詞語的感情色彩上去區分。

  例如:溝通、勾通,前者指雙方互相通連,是中性詞;後者指暗中串通和勾結,是貶義詞。

  7.從詞語的輕重色彩上去區分。

  例如:抱怨、報怨,前者指心中不滿,數說別人的不對,埋怨,詞義較輕;後者指對所怨恨的人做出反應,詞義較重。

  8.從詞語的特指和泛指上去區分。

  例如:取締、取消,前者特指明令取消或禁止,一般用於政府對不合法的言論、活動、書刊等明令取消或禁止;後者泛指廢除、去掉,不一定是通過命令強制的,也不限於上級對下級。

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