7月17-19日學習效能訓練工作坊實錄

2020-08-27 後現代實用心理學

01、引言

7月17-19日，聯合同濟培訓教室展開了為期三天的「學習效能訓練工作坊（全腦效能系列課程）」。在這三天時間裡，學員們通過徐雲博士深入細緻的講解、趣味盎然的訓練遊戲、活潑輕鬆的討論分享，收穫頗多！


02、工作坊介紹

全腦效能的訓練體系由徐雲博士發展整合而成，綜合了後現代心理學中的催眠、ＮLP、系統排列等學問以及國際前沿的發育、教育及運動肌能科學、腦神經學，同時也包括了中國傳統文化中的經絡學說。

全腦效能的訓練適用於推動所有人群的狀態改善，特別是在學習、思維、表達、記憶、溝通、情緒與壓力管理、理解力與行動力、感覺統合與計算、穩定性、專注及自信等方面有特別快速且持久的效果。

而學習效能也是其中很重要的一環。成功的經驗會提高人的自我效能，多次失敗的經驗會降低人的自我效能感。不斷成功會使人建立起穩定的自我效能感，這種效能感不會因一時的挫折而降低，而且還會泛化到類似情境中去。

學習效能就是通過感覺經驗，將學習力、感受力整合到人的學習情境之中，再運用一定的科學方法，將知識融會貫通，學得更輕鬆，記憶更牢固！

03、現場採風

位於武廣寫字樓的聯合同濟培訓教室，纖塵不染、座無虛席，徐雲博士運用他特有的深入淺出、梳理理論知識與訓練遊戲相結合的方式，將學習效能的知識要點和技能呈現給學員。

在學習效能工作坊中，徐雲博士著重講解了學習的內在運作規律，建立接通資源基礎狀態「健腦四式」，輕鬆運用視、聽覺，學習與記憶的連接，語言與背後邏輯的內涵等內容。

徐雲博士在課前還讓學員們通過健腦四式，不僅活動、放鬆了軀體，而且還有效的促進了全腦效能的整合。

學員們在進行「看掌調焦」訓練

經過了歷史的變遷，人類一直在發展，在進化，我們的身體之所以能夠很好適應環境而生存下來，正是因為我們的身腦神經的發育。神經網絡的發育，在小孩是比較早的時候就已經開始產生，在最早小孩出生的時候就已經有了龐大數量神經元。

掌握學習效能的作用，就是通過邏輯腦、完型腦的交叉整合，將腦內的大量神經元開發、聯結成神經網絡。學習效能工作坊使學習不再是一件「苦」差事，而是一件有趣、快樂和富於效率的學習能力的提升過程。

徐雲老師在現場教學中

在學習效能工作坊的課堂上，徐雲老師通過全腦效能的充分整合講解，有效利用「回憶潮」和有趣高效的記憶方法，以及各種促進全腦效能開發的遊戲等，使得整個學習過程變得更加有效、愉快、生機蓬勃！

同時，在講課間隙，徐雲博士還會給出相應的時間，讓學員們交流、分享、討論。

有的學員分享了她在家庭教育孩子學習的趣事，有的學員則談了一些自己運用全腦效能整合提升練習鋼琴的效果，取得了顯著的提升！

另外，徐雲博士還將全腦效能特有的訓練模式引入工作坊，讓學員們在各種訓練中掌握全腦效能整合的方法。

瞧，學員們開心的笑靨已說明了一切…

聚散終有時，三日的工作坊，給學員們深刻的印象和感悟。相信，在接下來的日子裡，學員們將在工作坊習得的全腦效能整合方法運用到實踐之中，必會取得豐碩斐然的成果！

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