我們有時會看到教室門口哭得撕心裂肺的寶貝,對於上舞蹈課簡直是一萬個不願意。其實還有很多孩子也不願去上舞蹈課,只是她們的表達方式沒有這麼強烈。那麼對於排斥舞蹈的孩子,我們到底要不要強迫她們去學呢?
關於是否要用強制力來約束她們,關鍵在於弄清楚她們為什麼不願意上舞蹈課。
很多年齡小的孩子都不願離開媽媽的懷抱,單獨去做一些事情,孩子依賴媽媽是正常的,因為她還沒有適應一個人的世界。
因此,媽媽們一定不要看孩子哭得那麼傷心就不忍心把孩子送進教室,狠一狠心,把孩子交給老師,坐在一個孩子視線以外的地方默默關注。孩子的適應能力是很強的,當她融入了這個新的集體,不讓她跳舞她都不幹呢!
有的孩子年齡偏大一些,聽到家長說要讓她學舞蹈,她會覺得很枯燥或很累,想不到任何關於舞蹈的美好的事情,因此會產生排斥心理。
其實,孩子不願意學東西往往是覺得上興趣班佔用了自己玩耍的時間,而且對於一個陌生的東西,她完全預料不到自己會從中得到多少樂趣,所以,該強迫孩子的時候還是要強迫一下,當孩子逐漸愛上舞蹈,她一定會感謝當初逼自己學舞的父母。
這種情況多發生在上過幾節舞蹈課的孩子身上,她們在上課的過程中看到了自己和其他孩子的差距,並且努力之後依然覺得不如別人,因此感到無能為力。她們感到自己不行,又覺得不如別人很丟臉,就會拒絕進教室。有時家長過分批評孩子也會造成或加重孩子的這種心理。
這時,我們的家長應該給孩子以肯定,鼓勵孩子進教室。但如果孩子依然不肯進教室,最好不要強求,家長應當和孩子坐下來一起看課,讓孩子觀察其他小朋友。這時可以對她說,別的小朋友也做得不夠好,但也在用心去上課,是不是?我們一遇到困難就退縮只能是越來越落後,但是我們只要努力就一定會有進步。當孩子逐漸改變想法的時候,她會主動進去上課的。
有時候孩子並不討厭舞蹈,只是在學舞的過程中見識到了老師的「厲害」,心生畏懼,便不想再去上課。在大多數培訓機構,孩子上課的時候,家長都是可以看到教室裡的情況的,即使不能在門外看,也可以通過視頻直播或監控看到教師上課的實況,因此對於老師的教學,家長是可以了解到的。
如果覺得教師行為欠妥,可以委婉地同教師或負責人溝通,如果感到機構水平較差,可以考慮給孩子轉學。如果教師只是要求嚴格,語氣嚴厲,家長應當跟孩子溝通,讓孩子知道老師是為她們好,希望她們變得更棒、更美。這樣的老師往往是課上嚴厲,課下溫柔,也可以鼓勵孩子多去和老師交流,這樣孩子也就不會再怕老師。
怕疼的孩子也不在少數,很多孩子進教室之前就跟老師「談條件」,總之就是不想練軟開,尤其是撕腿、開肩、拉腰這些。還有的乾脆不來上課,家長拗不過孩子,覺得舞蹈課也不重要,不想來就算了。
這時候我們的家長就要擦亮眼睛了,為了孩子,要多了解一些舞蹈方面的知識,以辨別舞蹈老師是不是專業。如果教師只是強搬強壓,對孩子的身心都會有極大的傷害;如果孩子所恐懼的是學習舞蹈所必須承受的痛苦,這時有必要鼓勵孩子克服苦難,她終將收穫成功的喜悅。
孩子對舞蹈課產生排斥心理的時候,背後往往都有著複雜的原因,這時不要忙於批評孩子、強迫孩子,也不要一味地遷就,我們應當仔細分析,弄清孩子的真實想法,進而對症下藥,這樣,一切都會迎刃而解。