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其實這個話題，是我老公之前分享的。為什麼我想在這裡繼續聊一下呢？
因為，昨天在小區溜達時，一位孩子的媽媽，特別擔憂地跟我說：「我家孩子被其他小朋友打了一下，雖說打得不重，他也不敢還手，但總這樣也不行啊。」
確實如此，打架看似小問題，卻影響孩子性格成長，家長不願孩子當狼，也不忍心孩子當羊,失去自我保護能力。
有一次孩兒爸從幼兒園接六六回來，跟我說孩子被一個小朋友打了，故意抓了她的臉。
我很氣！問他怎麼和女兒說的。
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孩兒爸說他很早之前看到一個「教孩子會打架」的帖子，非常贊同那樣的處理方式。
於是，他效仿著和女兒溝通。
問女兒打回去了嗎？女兒低下了頭。孩兒爸知道女兒沒敢還手，就抱了抱她，說爸爸知道你難過、委屈，但是以後在外面受欺負，記得要還手，打不打和打不贏是兩回事。
打輸了，我向你檢討，是爸爸教的不好，但不能退縮。只要別人不動手打你，咱也不動手。然後，女兒特別認真地答應了爸爸。
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我也認同讓孩子打回去。
安全感雖然可以來自家庭的庇護、謀生技能，和值得信賴的朋友等，但讓人感到安全的最基本能力，還是學會保護自己的身體。
人不犯我娃，我娃不犯人;人若犯我娃，我娃必犯人。一個懦弱、忍氣吞聲的孩子是無法在弱肉強食的社會中立足的。
後來和朋友聊起這件事，有的朋友和我家的教育理念有分歧，說我們這是教孩子以暴制暴，等同於用一個野蠻行為回擊另一個野蠻行為，孩子以後變壞怎麼辦？
難道不打回去，忍著就沒有變壞的可能了嗎？有多少「乖孩子」忍耐到極限又「黑化」的？
「打架」或許是可怕野蠻的，但面對被打只會退縮，會更糟糕。
就像某些在退縮中長大的成人，從來不敢約自己喜歡的人，從來不敢要求升職加薪，小時候也不敢去商店獨自買玩具。
況且，在兒童教育專家馮德全看來，打架有助於孩子逐漸適應集體活動。
在和小朋友的對打中，學會如何避免激怒對方、降低痛苦、調節情緒、互相原諒。
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有前提地教會孩子「打架」，可以避免她「學壞」，又可以避免被欺負時只會退縮。
以下是我們家用的方法：
首先，讓孩子知道手不是用來打人的，避免她學壞。
告訴孩子手是用來問好的，還可以玩遊戲，創造音樂，學習，數數，還能幫助人以及做其他更多的事。
其次，讓孩子知道被欺負不是自己沒用，每個人都會遇到欺負人的壞小孩，爸爸媽媽理解你的心情，幫助孩子走出自我否定的低落情緒。
同時告訴孩子，雖然手不是用來打人的，但在被打時，可以用來保護自己，要大膽地用回擊行為告訴壞孩子「別想欺負我」。
如果有暴力行為，一定要告訴家長或老師。爸爸媽媽和老師，甚至任何一個長輩都會「站出來」。
除了內心變強大，身體素質也要跟上。
日常生活中要有意識地鍛鍊孩子的身體，比如陪孩子玩打鬧遊戲，這件事情最好由爸爸來做，靠強健的身體和自信的膽識面對壞小孩，不會吃虧。
出門在外靠朋友，有意識地提高孩子交朋友的能力，朋友多了，壞小孩也不會輕舉妄動。
同時孩子上幼兒園後，家長要注意觀察孩子的情緒和身體是否受到傷害。
只有這樣，當他們再次遇到同樣的問題，才能依靠自己的力量去解決矛盾，贏得尊重。