閱讀，塗抹生命的底色（鮑文嬌創作，吳國才修改）

閱讀，塗抹生命的底色

鮑文嬌（學生） 清風徐來 歲月留香 助力成長

閱讀，塗抹生命的底色

（此文獲安徽省「讀書活動」徵文二等獎。）

孔城初中701班 鮑文嬌 指導老師：汪小倩
培根說：「書籍是人類進步的階梯。」莎士比亞又說：「生活裡沒有書籍就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。」的確如此。但閱讀對於我來說不但是階梯、是陽光、是翅膀，更是一隻五彩繽紛的畫筆，在我的人生長卷上塗抹了豐富而厚實的底色。
童年，讀童話。我渴望化身為安徒生筆下的醜小鴨，縱使遭受了周圍人恥笑、輕視，卻仍舊不自暴自棄，最後終於蛻變成一隻端莊、優雅、美麗的白天鵝；我幻想自己成為《格林童話》中受到仙子幫助的辛德瑞拉，乘著南瓜車，穿著晶瑩剔透的水晶鞋趕去參加王子的舞會；我還期盼成為那個擁有阿拉丁神燈的幸運兒，「我可以幫你實現三個願望」的話語不斷在耳畔縈繞，我仿佛真的進入了《一千零一夜》中的世界。

少年，讀經典。經典深刻厚重的思想，為我的生命塗抹了沉穩的藍色——那是大海的顏色。讀《西遊記》，我似乎與孫悟空一起斬妖伏魔、伸張正義；讀《水滸傳》，我見識了武松制服猛虎時勇敢無畏的英雄氣概；讀《三國演義》，我仿佛隨劉、關、張三人一同馳騁沙場、徵戰四方；讀《紅樓夢》，我體會到黛玉葬花的悽涼和悲楚……「四大名著」讓我領略了中國古典小說的魅力，而外國的經典作品就讓我對人類社會有了更深刻的體驗。《小王子》喚醒了多少人早已沉寂的童心，《假如給我三三天光明又讓多少人重拾對美好生活的信心，《鋼鐵是怎樣煉成的》激勵著人們戰勝困難不斷前進……「大河，一條不見頭尾的大河。流水不知從哪裡流過來，也不知流向哪裡去。晝夜流淌，水清的發藍。兩岸都是蘆葦，它們護送著流水，由西向東，一路流去。流水的譁譁聲與蘆葦的沙沙聲，仿佛是情意綿綿的絮語。流水在蘆葦間流動著，耳鬢廝磨的樣子。但最終還是流走了--前面的流走了，後面的有流來了，沒完沒了。蘆葦被流水搖動著，顫抖的葉子，仿佛被水調皮胳肢了。天天、月月、年年，水與蘆葦就這樣互不厭煩地嬉鬧著」清新自然的感覺讓我真正喜歡上了曹文軒的兒童文學作品。《青銅葵花》、《狗牙雨》、《草房子》……他的作品讓我如數家珍。沉浸在他的文字中，我為人物遭遇的種種苦難而嘆息，為他們頑強不屈的精神而感動，為作者細膩的筆觸與優秀的語言表現力而震撼。這如同一股清涼的泉水，在我的心谷緩緩流淌。文雅清麗流暢的語言，為我的生命塗抹了明媚的黃色——那是陽光的底色。
閱讀，為我塗抹了生命的底色，使我的生命更加多姿多彩！
童話奇特瑰麗的想像為我的生命塗抹了希望的綠色——那是萌芽的底色。

吳國才編輯時略有改動，使詞句更流暢且毫無語病，使引用完全符合原文。

為了尊重作者和評委，原文亦展示如下：

閱讀，塗抹生命的底色

孔城初中701班 指導老師：汪小倩
培根說：「書籍是人類進步的階梯。」莎士比亞又說：「生活裡沒有書籍就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。」的確如此。但閱讀對於我來說不但是階梯、是陽光、是翅膀，更是一隻五彩繽紛的畫筆，在我的人生長卷上塗抹了豐富而厚實的底色。
童年，讀童話。我渴望化身為安徒生筆下的醜小鴨，縱使遭受了周圍人恥笑、輕視，卻仍舊不自暴自棄，最後終於蛻變成一隻端莊、優雅、美麗的白天鵝；我幻想自己成為《格林童話》中受到仙子幫助的辛德瑞拉，乘著南瓜車，穿著晶瑩剔透的水晶鞋趕去王子的舞會；我還期盼成為那個擁有阿拉丁神燈的幸運兒，「我可以幫你實現三個願望」的話語不斷在耳畔縈繞，我仿佛真的進入了《一千零一夜》中的世界。

少年，讀經典。經典深刻厚重的思想，為我的生命塗抹了沉穩的藍色——那是大海的顏色。讀《西遊記》，我似乎與孫悟空一起斬妖伏魔、伸張正義；讀《水滸傳》，我見識了武松制服猛虎時勇敢無畏的英雄氣概；讀《三國演義》，我仿佛隨劉關張三人一同馳騁沙場、徵戰四方；讀《紅樓夢》，我體會到黛玉葬花的悽涼和悲楚……「四大名著」讓我領略了中國古典小說的魅力，而外國的經典作品就讓我對人類社會有了更深刻的體驗。《小王子》喚醒了多少人早已沉寂的童心，《假如給我三三天光明又讓多少人重拾對美好生活的信心，《鋼鐵是怎樣煉成的》激勵著人們戰勝困困難不斷前進……「大河，一條不見頭尾的大河。流水不知從哪裡過來，也不知流向哪裡去。晝夜流淌，水清得發藍。兩岸都是蘆葦，他們護送著流水由西向東，一路流去。流水的花花成語蘆葦沙沙聲，仿佛是情意綿綿的絮語，流水在蘆葦間流動著，一副耳鬢廝磨的樣子。但最終還是流走了——前面的流走了，後面的又流來了，沒完沒了。蘆葦被流水搖動著，顫抖的葉子仿佛被水調皮的胳肢了。天天月月年年，水與蘆葦就這樣互不厭煩的嬉鬧著。」清新自然的比較讓我真正喜歡上了曹文軒的兒童文學作品。《青銅葵花》、《狗牙雨》、《草房子》……他的作品讓我如數家珍。沉浸在他的文字中，我為人物遭遇的種種苦難而嘆息，為他們頑強不屈的精神而感動，為作者細膩的筆觸與優秀的語言表現力而震撼。這如同一股清涼的泉水，在我的心谷緩緩流淌。文學清麗流暢的語言，為我的生命塗抹了明媚的黃色——那是陽光的底色。
閱讀，為我塗抹了生命的底色，使我的生命更加多姿多彩！
童話奇特瑰麗的想像為我的生命塗抹了希望的綠色——那是萌芽的底色。