三十載紮根鄉村育桃李——記省優秀教師林義青

2020-09-14 莆田發布

9月11日，教師節剛過，林義青和往常一樣步履匆匆。身為莆田第十一中學教務處主任，他堅守一線教學崗位。

上午悉心為高一新生上課後，林義青利用中午時間做好新生錄取建檔工作，隨即出發前往福州，參加2020年福建省新高考新課程新教材實施教務管理業務教務主任培訓。

莆田第十一中學位於秀嶼區埭頭鎮，地處沿海鄉村。1991年畢業後，林義青回到家鄉埭頭，成為一名鄉村教書匠。三十年如一日紮根鄉村教育，前不久，他獲評省優秀教師。

「我是一名農家子弟，從小在農村長大，深知這裡的學生需要什麼。」林義青說，作為一名老教師，他始終堅信讀書改變命運。能幫助更多的鄉村孩子通過讀書圓夢，是一件很有意義的事。這也是他當年考取福建師範大學的初心所在。

為了全身心投入學校工作，林義青將家安在了學校宿舍。一直謹記「學高為師，身正為範」的他，立志成為教育教學的能手。為此，他長期耕耘在課堂教學改革一線，參加各級各類培訓，學習先進的教育教學理念，力爭做一名研究型的老師。近5年他擔任了四屆高三畢業班教學，帶領畢業班老師認真開展全國卷研究，深入研讀考綱與課程標準，提升教學效果。

作為秀嶼區物理名師工作室領銜名師、區物理學科指導組組長，林義青積極組織、開展片區教研，主動與市、區同行深入交流，發揮名師工作室的示範輻射作用。與青年教師結對，給予指導。他認真鑽研教材，精心設計教法及校本作業，激發學生學習的興趣，在長期的教學實踐中形成獨特的教學風格，不僅受到學生的喜愛，也收穫較好的成效。

「要讓學生參與進來，通過實驗知其然更知其所以然。」林義青加強實驗室建設，不斷提升教育教學質量。今年4月，學校被省教育廳授予福建省二級達標高中。

今年初，新冠肺炎疫情襲來，林義青第一時間站了出來，專門負責跟蹤當地在武漢讀書的大學生、在校學生往返湖北及高中風險地區情況，做好學生及共同居住的家庭成員的返莆登記，每天上報、細心核對數據，與區、鎮、社區做好聯繫。其間，他還組織線上教學，讓學生們「停課不停學」。

從青春年少到年近半百，篤定躬耕，教育這方田園成為林義青的樂園。他用愛澆灌著鄉村教育，歷經三十載再出發，依舊熱情滿懷。

（來源：湄洲日報 記者：許愛瓊 見習記者：郭珊珊 編輯：周晨）

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