中國教育的未來在哪裡?人工智慧和教育融合!

2021-02-08 紅杉樹智能英語教育

2019年5月16日,國際人工智慧與教育大會在北京開幕。國家主席習近平向大會致賀信時強調,積極推動人工智慧和教育深度融合,促進教育變革創新,充分發揮人工智慧優勢,加快發展伴隨每個人一生的教育、平等面向每個人的教育、適合每個人的教育、更加開放靈活的教育。中國願同世界各國一道,聚焦人工智慧發展前沿問題,深入探討人工智慧快速發展條件下教育發展創新的思路和舉措,凝聚共識、深化合作、擴大共享,攜手推動構建人類命運共同體。

國務院副總理孫春蘭|智慧教學 智慧學習

▲中共中央政治局委員、國務院副總理孫春蘭宣讀習近平主席賀信並致辭

孫春蘭副總理在會上表示中國政府高度重視人工智慧與教育的融合發展,大力推進教育信息化,數字教學資源覆蓋各級各類教育,智慧教學、學習和管理手段不斷豐富,教育現代化建設取得重要進展。

面向未來,中國將積極發揮現代技術在促進教育公平、提升教育質量中的作用,推動教育理念、教學方式、管理模式創新,完善以學習者為中心的智能化教學環境,努力實現規模化教育和個性化培養的有機結合,不斷提升各類人才的創新精神和實踐能力。

國家教育部部長陳寶生|未來智能教育 校校用平臺

面向智能時代,盤點中國教育「探索的路」,陳寶生認為新一代信息技術的發展為中國教育帶來了新的發展契機。

中國制定了《教育信息化十年發展規劃(2011-2020年)》和《教育信息化2.0行動計劃》,以教育信息化支撐和引領教育現代化。目前,全國中小學網際網路接入率達97.6%,學校多媒體教室普及率達93.4%,教學點數字教育資源全覆蓋項目惠及邊遠貧困地區400多萬孩子,國家數字教育資源公共服務體系基本建立,超過60%的教師和近50%的學生開通網絡學習空間,推動逐步實現「校校用平臺、班班用資源、人人用空間」。

記憶引擎獨家專利發明人楊寧遠|紅杉樹智能英語 智能學習帶好頭

科技助力教育,教育培養孩子。致力於研究孩子學習力的心理學家楊寧遠博士表示像紅杉樹智能英語這一智能化的學習方式,目前也正是利用計算機來實現智能學習、智慧教學。

雖說記憶引擎只是用計算機來實現了一個很直觀的構思,但正是它通過優化的直接重複來加強記憶。通過計算機管理幫助你在最佳時間點複習學過的單詞,讓你的記憶持續地增長成為母語式的記憶。如果你忘掉之後再重學,你就是重複做無用功。所以我們在增長點的頂點的附近複習,就是在快忘而沒忘的時候覆習,很快速地把你這個長時記憶建立起來。別說初中的1600個必記單詞,就連高中的4000單詞,一個學期下來都能讓你記得牢。

相信中國速度!相信未來!相信人工智慧技術會為教育提供更多的可能,希望所有的教育行業可以更好地圍繞「以學生為中心」解構「教」和「育」,紅杉樹智能英語也將不忘初心,砥礪前行!

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    原標題:教育部:通過人工智慧等與教育融合 破解教師編制不足等瓶頸據教育部網站消息,11月20日至21日,教育部在寧夏石嘴山市召開人工智慧助推教師隊伍建設暨加強新時代鄉村教師隊伍建設現場推進會。會議指出,要面向未來,自覺抓住人工智慧助推教師隊伍建設的戰略機遇,通過人工智慧等新技術與教育的深度融合,破解教師編制不足、師資質量不高不均衡等瓶頸問題,提升教師教育教學能力和教育扶貧實效。
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  • 卓世未來 | 一群在人工智慧教育行業,劃時代的拓荒者和夢想家們
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    而「網際網路+教育」的出現,則為職業教育的發展帶來了新的趨勢和變革。作為一家致力於立足中國,走向國際的教育科技企業,成都巨證未來信遠科技有限公司(以下簡稱「巨證未來教育」)秉持用網際網路推動教育進步的使命,致力於讓每個人都能享有理想的教育。