普通高中與中職學校、三校生、五年制高職學校的區別

2020-12-13 徐老師說升學

2020昆明市初中畢業在昆報考人數6.925萬人,高中階段計劃招生6.8萬人,其中,普通高中招生4.4萬人(普高錄取率64.7%),中等職業學校招生2.4萬人,初中畢業生升學率預計為98.2%以上。

普通高中與中職(職業高中)的區別

一、在學制方面

1、職業高中全稱職業高級中學或者高級職業中學,一般招收初中畢業生或者具有同等學力的學生,學制一般為三年,這點與高中是一致的,也都是全日制教育。

2、普通高中

普通高中即普通高級中學,屬於高級中等教育學校的範疇,用以區別中師、中專、職高、技校等學校,普通高中是我國高級中等教育的主體,是高級中等教育的基本組成部分。

二、在授課內容方面

1、普高開設:語文、數學、英語、 物理、化學、生物、地理、歷史。

2、職高開設:語文、數學、英語、專業課。

職業高中的授課內容與普通高中的授課內容有些區別。普通高中的授課內容,主要為語文、數學、外語以及物理化學生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業高中講課內容為語文、數學、外語和專業知識和專業技能。

三、在學風方面

1、普高:教育環境學習環境都比較好。

2、職高:參差不齊,學風較差。

四、在升學考試方面

1、普高:普高教育環境和師資力量比較好,有利於考大學。

2、職高:參加對口高考,選擇範圍比較狹。上職高是有局限性的,它的局限性在於不能考清華、北大的國內名校。它只能考取國家指定的一些大學。

三校生

三校生指正在接受中等職業教育的學生,即來自技校、中專或職高的學生的統稱,是在九年義務教育的基礎上培養出的一批具有高素質的高技術人才,畢業後有技能可以勝任工作崗位。三校生既是高中的同等學歷也是中等職業教育,以學職業技能為主,文化知識為輔,有兩年半的在校時間。

中職、3+2、3+4、五年一貫制高職的區別

四種非普高的培養方式:普通中職、「3+2」、「3+4」、五年一貫制,幫助各位家長理清思路。

A中職:中職學校是實施職業教育的學校,學生畢業屬中職學歷(目前國家免除中職培養階段學費)。招生對象是初中畢業生和具有與初中同等學歷的人員,基本學制一般為三年,中職學校也招收高中畢業生,學制一般為兩年或者三年。

中職教育是在中等教育高級階段進行的職業教育,也包括部分高中後職業培訓,是我國職業教育的主體。其定位是在義務教育的基礎上培養大量技能型人才與高素質勞動者。中職學校在對學生進行高中程度文化知識教育的同時,根據職業崗位的要求有針對性地實施職業專業知識技術技能教育。分為公辦和民辦兩大類。

B3+2:「3+2」第一是指中、高職三二分段制。中高職三二分段制是高等職業教育的一種形式。由部分重點中專學校和高等職業技術學院經省有關部門批准舉辦、招收應屆初中畢業生,學制五年,畢業後發給省教育廳驗印的大專文憑。前三年按學校標準收費(目前國家免除中職培養階段學費),後兩年按大專標準收費。三二分段制學生需在中專學習階段參加「三二分段」中職接高職統一試,成績合格者轉入高等院校完成兩年大專學習,發兩年制大專文憑。學歷證書電子註冊信息中,考生特徵填「三二分段」。如不合格者,發中專畢業證,按中專畢業生處理。

C3+4:3+4高等職業教育俗稱「3+4本科教育」招收應屆初中畢業生,學制為七年(三年中職、四年本科)。被錄取為"3+4"高職教育的學生,前三年在中職學校學習,執行中職學校收費標準目前國家免除中職培養階段學費,三年後發中職畢業證。參加春季高考報名並進行轉段測試,合格者進入對應的高等院校進行四年本科學習,學習期間執行普通高校收費標準,畢業後發四年的《普通高等學校本科畢業證書》和就業報到證。(此畢業證為國家承認的全日制本科學歷,註明的入學時間為3+4職業教育入學的第四年。轉段相當於辦理了中專畢業考入本科的錄取手續,和高中畢業考入本科大學完全相同)。

不過,隨著職教高考的推行,3+4轉段考試極有可能發生變化。

D、五年一貫制:又稱「初中起點大專教育」,招收參加中考的初中畢業生,達到錄取成績後,進入高等職業學校學習,進行一貫制的培養。學業期滿頒發國家教育部統一印製的《普通高等學校畢業證書》,此學歷為國家承認的全日制專科學歷,修業年限註明「五年一貫制」字樣,與三年制專科基本無異。畢業生具有繼續接受本科以上教育的資格。畢業生就業在國家宏觀政策指導下,實行雙向選擇、自主擇業。

區別總結:

1、學制不同:中職三年、3+2與五年一貫制五年、3+4七年

2、學歷不同:中職:中專學歷、3+2:階段考通過大專學歷/階段考未通過中專學歷、五年一貫制:大專學歷、3+4:階段考通過本科學歷/階段考未通過中專學歷。

3、辦學單位不同:中職:公/民辦中職學校、3+2:中職學校與高職院校合作、五年一貫制:高職院校、3+4:中職院校與本科院校合作。

4、計劃數不同:中職:目前計劃較少,「職教高考」實施後預計增多。3+2:計劃較多,以公辦為主。五年一貫制:計劃略少於3+2,公辦民辦各佔一半(取決於高職院校屬性)。3+4:將被職教高考取代。

5、入學要求不同:根據當年考試、報考和計劃數情況,每種培養方式都有自己的分數線。

6、升學方式不同:中職:參加職教高考可升入本科或專科大學。3+2:參加轉段考試可升入原計劃專科,原則上也可以參加職教高考衝擊本科。五年一貫制:同普通大專一樣可以參加專升本考試或成人自考升入本科。

2020年雲南省高職院校招收「三校生」招生錄取最低控制分數線

數據來源:雲南省招生考試院、雲南省教育廳

雲南省2020年中等職業學校

秋季招生錄取工作即將開始

為更好地向廣大考生、家長提供諮詢服務

雲南省招生考試院公布

雲南省2020年中等職業學校招生計劃(草案)

及錄取期間諮詢舉報電話的公告

在今年秋季招生錄取工作開始之前

了解雲南哪些中等職業學校

具備學歷教育招生資質

很有必要

趕緊一起來看看

↓↓↓

按照《雲南省教育廳關於開展2020年度中等職業學校學歷教育招生資質核查工作的通知》要求,經審核匯總,省教育廳公布2020年度雲南省具備學歷教育招生資質的中等職業學校名單(不含技工學校,不含成人中專學校),並提出以下工作要求:

一、2020年度雲南省具備學歷教育招生資質的中職教育學校234家,初中起點五年制高職教育學校54家其中因2019年度在招生辦學中有違規行為標記了「存在招生資質不良信用記錄」學校9家,因學費標準未備案進行問題標記學校2家。2019年雲南商務職業學院因嚴重違規辦學,2020年不安排五年制大專招生計劃。全部學校名單將通過雲南省教育廳網站(https://jyt.yn.gov.cn/)、雲南省招考頻道(https://www.ynzs.cn/)進行公布。各專業具體招生計劃數另行通知。

二、未在招生資質核查公布名單之列的學校及專業、未經備案公布的聯合辦學學校及專業、以及當年無招生計劃的學校和專業,學校擅自組織招生均屬違規招生行為,所招學生不予註冊學籍。違規招生行為一經發現將按照有關規定嚴肅處理,並在下一年度學歷教育招生資質核查公布時進行問題標記。

三、各學校須嚴格按照備案的學費標準收費。中職學校須嚴格執行中職學歷教育學費收費標準和資助政策,五年制高職院校須嚴格執行五年制高職教育收費政策,並嚴格執行中職教育段和高職教育段有關學生資助政策。嚴禁混淆學段收費、隨意更改收費標準、按未經備案的學費標準收費。

四、各級教育行政部門要逐步建立招生資質核查與學校基礎能力建設項目掛鈎機制,明確獎懲措施。對辦學規範、內涵建設特色鮮明、專業結構各與區域經濟緊密結合的學校,在專項資金和項目安排上給予重點傾斜。對在學歷教育招生資質核查中發現辦學條件達不到辦學基本要求的中等職業學校,主管部門要採取措施,限期整改。

五、各地各校要通過招生資質核查和公布工作,助推中等職業學校進一步加強辦學條件,提升教育教學質量和水平。要認真做好中等職業學校招生宣傳,有效引導學生報讀具有學歷教育招生資質的中等職業學校,保障學生接受優質中等職業教育的權利。

中職教育學校

(234家)

初中起點五年制高職教育學校

(54家)

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