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《好餓的小蛇》有聲繪本故事
故事告訴小朋友一個貪吃的小蛇是那麼的有雄心壯志,能吞下它看到任何食物,甚至是一棵蘋果樹,也毫無畏懼地張大嘴巴吃下它。平實而朗朗上口的語言、簡潔卻妙趣橫生的畫面,讓人捧腹的情節,都非常適合父母和幼兒共讀。此外,還可以讓寶寶對時間有個概念。總之,這是一本可以長期使用的優秀繪本。每次閱讀,都能從中獲得不少的樂趣。
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繪本故事《好餓的小蛇》賞析,童趣十足
兒童認知有聲繪本《好餓的小蛇》。不好好吃飯的孩子真讓人頭疼,故事以幽默的方式講述了一隻永遠很餓的小蛇,在樹林中尋找各種食物的故事。生動有趣的講述了好好吃飯的過程,給孩子看看吧……繪本故事《好餓的小蛇》小琦繪本故事11:好餓的小蛇
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月亮媽媽讀繪本——《好餓的小蛇》
你陪孩子讀過繪本《好餓的小蛇》嗎?有沒有覺得故事好簡單?聽完這本故事,你的寶寶是什麼樣的反應呢?她get到了哪些點呢?下面讓我們重新熟悉一下這本簡單有趣的繪本吧!故事結構主要由兩種類型,一種是主線貫穿型,一種是多點並列型。所謂主線貫穿型,顧名思義,就是環環相扣,前後發生的情節有因果關係。多點並列型的故事,往往可以刪除某一個點,或者用作品外的另一點,來替換作品中的某一個點。今天要和大家聊的這本《好餓的小蛇》屬於多點並列的故事類型。《好餓的小蛇》選取的是幼兒讀者非常感興趣的生活題材,那就是「吃」。「吃」這件事對幼兒來說尤為重要。
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茂楷濟南海爾綠城園區,有一隻「好餓的小蛇」
這個故事來自宮西達也創作的繪本《好餓的小蛇》,在茂楷老師的精心創作下,故事中的小蛇從書本中爬了出來,變成牆上的裝飾品和小朋友們的玩具。在茂楷濟南海爾綠城園區,MP2班的小朋友有兩種:一種特別愛看繪本,每天都會要求老師講好多繪本,聽得也很認真;還有一種是不喜歡看繪本,老師為小朋友講繪本時,很少會坐在旁邊聽,即使老師有意識地引導小朋友坐到旁邊聽,也會很快離開。
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優秀繪本推薦:好餓的小蛇
他的作品備受肯定,曾獲得講談社出版文化獎繪本獎、讀書推進運動協會獎、日本劍淵繪本獎等多個大獎,在日本家喻戶曉。其作品主要由有《你看起來好像很好吃》、《媽媽的奶》、《好餓的小蛇》等。創作的同時,他還致力於圖畫書的推廣工作,他幾乎走遍日本的每一個縣,為孩子和家長做圖畫本的演講。
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繪本的味道:《好餓的小白熊》
作者:寶寶知道 CCYYRR【繪本的味道】的創意來自一本非常有意思的圖畫書《月亮的味道》。夜晚九雙眼睛,瞪得大大的,盯著月亮,都想嘗一嘗像脆餅一樣的月亮的味道。他們齊心協力,終於吃到了,覺得美味無比!哇噻,孩子們驚呼,我們也想嘗嘗月亮的味道!水裡的小魚,只好嫉妒地自我安慰道:「它們為什麼要那麼費力,到高高的天上去摘月亮?
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繪本每日一讀·《走開啊,小蛇》
這是「講故事吧,五味太郎」的第三本,也是三個故事中最有趣的一個。那麼趕快看看書啊,繪本是用圖來講故事是用來看的,只靠聽是不行的。哦,原來小蛇用牙咬住畫筆在畫呢,畫的也是小蛇!而且在圖畫中你還會看到裝了六個輪子滑旱冰的小蛇、優雅地滑滑梯的小蛇、蕩鞦韆的小蛇……每一次它都和小豬在一起,而且每次都搶在小豬的前面,它的後面總是氣急敗壞的小豬,書中從頭至尾,小豬說的總是怒衝衝的一句話:「走開啊!」
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線上互動火熱進行中 分享書單講繪本故事贏好禮
「我每天都會陪兒子進行親子共讀,通過這樣的活動,還能鼓勵他開口講故事,挺好的!」近日,由本報主辦的繪本嘉年華活動一經推出,其線上活動便吸引了咱厝一撥親子家庭踴躍參與,紛紛投稿孩子喜愛的繪本書目,亦有萌娃錄製了自己講故事的視頻。你家娃也想參加?截稿時間至9月21日,可別錯過啦!
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車軲轆繪本:低幼兒童的精神食糧
車軲轆繪本符合低幼兒童語言學習特點車軲轆繪本有很多,較為知名、典型的如《好餓的小蛇》《晚安,貓頭鷹》《好餓的毛毛蟲》等引進版繪本,也有《蘿蔔回來了》《小馬過河》等我國原創經典繪本。車軲轆繪本是低幼兒童,尤其是兩到三歲兒童最喜愛的繪本形態。
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幼兒必讀的5本經典繪本故事書,給孩子帶去安全感、自信和尊重
因為低幼寶寶的生活經驗有限,角色、背景和題材都應該是他們生活中常見的,不太理解情節複雜的故事,0-6歲的孩子應該接觸情節簡單,有反覆節奏,文字富有音樂感的低幼繪本。隨著生活經驗和讀書經驗的積累,寶寶逐步對故事情節產生興趣,觀察孩子的反應,在挑選適合孩子的讀物。
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適合孩子閱讀的繪本故事來啦
別著急,小編這就給小學低年級和幼兒園的小朋友推薦一些生動有趣的繪本故事~~ 《好餓的小蛇 》主要內容好餓的小蛇在森林裡面不斷的吃著東西,它的肚子也變成了不同東西的形狀。推薦理由故事非常的有趣,畫面也非常的精美,故事的情節是重複的,孩子容易猜出情節,能參與到故事中來。 引導孩子學習方式可以讓孩子參與猜測小蛇吃了東西後,接下來會發生的事情。理解&34;的含義,懂得好吃的東西不能吃的太多太快。
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助人為快樂之本 ----《小蛇散步》導讀
整個身體的顏色和大地同色,身體也布滿斑點啊!故事從封面就開始了,勒口、扉頁、封底也都有關鍵的故事內容,甚至是故事的高潮和結尾,它們是繪本的重要組成部分。在與孩子閱讀、分享這些部分的時候,可以提示他們注意繪本在裝幀設計方面的獨特方式與效果。【扉頁】
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幼兒園繪本故事 好餓的毛毛蟲
幼兒園繪本故事 好餓的毛毛蟲,家有神獸的記得收藏關注哦!
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每日繪本丨《好餓的毛毛蟲》內附教案及繪本故事
2、學習用「如果我是毛毛蟲,我喜歡吃….」和「如果我是毛毛蟲,我會….做」的句式說一句完整的話 3、學習詞:毛毛蟲、餓、繭、蝴蝶 4、感受繪本故事帶來的色彩美教學準備:課件、音樂、繪本書、字卡、布袋、一枝樹葉教學過程:
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《小蛇散步》讓寶寶學會樂於助人!
>《小蛇散步》讓寶寶學會樂於助人!在日常生活中,媽媽一定沒少給TA講有關樂於助人的小故事,讓TA耳濡目染。在這裡分享一本繪本,填充媽媽的故事庫。圖片來源:@視覺中國 這本繪本,是日本畫家伊東寬的作品《小蛇散步》。它出版於2013年,講述了一條小蛇樂於助人的故事。有一天小蛇出來散步,但前方出現了一個大水坑。於是它身子一抬,頃刻間就把身子的頭尾架在了水坑的兩邊。
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怎樣講繪本故事更有趣,孩子更愛聽?
有些家長問:講故事機好還是自己給孩子讀繪本故事好呢?看這個問題之前,請先思考:機器和人哪個有溫度?這只是一個提示。相信這個會很容易解答是自己講還是故事機。至於怎樣講故事更有趣呢?一、低幼兒童。1、在講故事的時候,我喜歡把孩子抱在懷裡。通過聲音的高低強弱來強化故事的變化,讓故事更加生動,也更加吸引孩子的注意力。2、肢體的表達。打個比方,跟女兒講《蹦》的時候,我會有時候在她坐在兒童椅上的時候,在她前面表演蹦的動作。蝸牛蹦不了的時候,一臉無奈的搖搖頭——女兒在六個月的時候一講到蝸牛,她就會笑著搖頭。
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周日讀書 | 《小蛇散步》:給孩子超凡的想像力
在小蛇的幫助下,大伙兒都順利過了水坑。小蛇按照原先的計劃把尾巴縮回來,自己也過了大水坑,正準備走的時候,發現嗓子幹得冒煙了,它一口氣喝光了水坑裡的水。圓滾滾的小蛇繼續去散步了。《小蛇散步》是日本作家伊東寬的作品,這是一本腦洞清奇的繪本,其簡單卻又誇張的故事情節,讓人忍俊不禁,又覺得合情合理。
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幼兒園教案:好餓好餓的毛毛蟲(附視頻+PPT繪本)
2、學習用「如果我是毛毛蟲,我喜歡吃….」和「如果我是毛毛蟲,我會….做」的句式說一句完整的話3、學習詞:毛毛蟲、餓、繭、蝴蝶4、感受繪本故事帶來的色彩美教學準備:課件、音樂、繪本書、字卡、布袋、一枝樹葉
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幼兒園小班繪本故事教案《好餓的毛毛蟲》,內含課件ppt!
1、通過繪本故事,讓幼兒了解毛毛蟲的生長,體會毛毛蟲破繭而出的過程。
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繪本《好餓好餓的毛毛蟲》及手工拓展
《好餓好餓的毛毛蟲》(《The Very Hungry Caterpillar》)是艾瑞·卡爾家喻戶曉的繪本作品。我家現在用的毛毛蟲點讀筆就是以這隻毛毛蟲為原型。《好餓好餓的毛毛蟲》一隻小小的毛毛蟲誕生了。它好餓好餓。