兩個月的書評學習，最大的收穫：閱讀在我體內重新被激活

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文丨江and陸奇冰·編輯丨阿朱

本文是【笑薇書評私教寫作課】二期結營時，優秀學員的分享~

江耕田

大家晚上好！今天有幸被笑薇老師邀請做分享，非常高興，也感謝大家的關注！

這兩個月的時間裡，我開闊了視野，改變了生活習慣，感覺和大家一起按部就班的學習，好像又回到了以前那個拼命啃書的時代。

自從畢業後，特別是這幾年，讀書頻率一直在下降，原因有兩個：

一是覺得時間不夠用，其實是沒掌握方法；

二是感到讀書好像走入了死胡同，其實是從利益方面考慮，對閱讀產生了一些抵抗，畢竟我們這個年齡段還是需要賺錢養家的。

通過這次學習，收穫最大的是，閱讀在我體內重新被激活，這是個人努力無法突破的瓶頸。

一個人的努力和一個群體的努力，他們最大的差異就在於，後者有人帶領、有跟進、有解惑，這樣就無形中把自己的境界和大家拔高到同一層次，這種的閱讀就不會那麼索然無味了。大家都在努力做同一件事情，氣氛很好。

今天就這次學習做出以下幾個總結，歡迎大家的點評~

第一，讀書感悟

和大部分同學一樣，以前我的讀書方式就像掃描機一樣，每個字都不想錯過，從第一頁翻到最後一頁，才敢說把書看完了。這種方法效率低、進度慢，對於喜好閱讀的同學，可能都有同感。

但從這次學習來看，任何一本書也都適用二八定律，把握住20%的精髓，剩下的就是泛讀和略讀，從寫作要擬大綱到讀書要理出大綱，這個步驟我花了這麼多年才學到，也算不晚

第二，對於上課的個人見解

我覺得領讀是非常有必要的，老師可以做半個月的範文領讀，之後的領讀工作，可以試著交給同學們自己去嘗試。

張萌說過：「有智慧的人會把模仿環節編製成一套自己的程序。」我相信大家都是有智慧的，這麼做的原因有兩點：

一是自己寫的稿子自己念，哪裡不合適，講不到位，自己馬上跟進修改；

二是相當於給看書設了個倒計時，輪到你就得去抓緊看，抓緊寫，想寫好就得投入更多的精力，算是一種倒逼方式。

第三，生活作息的改變

以前覺得六點起床，是不可能的，現在覺得六點起床，晚了！

張萌的《人生效率手冊》非常有激發性，那些資源豐富、聰明能幹、地位高高在上的人，從沒有放縱過自己的學習時間。

而我們一無所有，為何要這麼放縱自己？這是我讀完這本書，思考最多的地方。

他們每天五點甚至四點就起床，每天都有時間規劃，大目標不斷被分解，一個個去攻克，堅持得越久，成績就越顯著，這點令人非常震撼。

這種理論具有很強的複製性，粘貼在任何一個有進取心的人的身上，都會激發他的鬥志，我覺得這也是張萌成功的原因。

這本書完全改變了我的惰性，它像鏡子一樣照出我的醜陋和無知。在讀這本書之後我感覺自己一直以來，就是一隻坐井觀天的青蛙，總算有所覺察。

可見，老師選擇的書單非常好，一本好的書讓你鬥志昂然，一本普通的書只會讓你沉沉欲睡。

第四，關於上稿

我覺得只要數量達到，一定會引發質變，每個人都可以上稿，關鍵在不斷地積累——讀與寫。

寫《自定義人生》書評（就是這篇，改了兩次，終於被出版社老師讚賞）的第一個誤區就是寫的太泛，又講親子，又講職場，又講婚姻，最後用婚姻的內容作為文章的標題，很明顯沒有辦法統領全文。

給人的感覺就是沒有深度切入話題，有以偏概全的嫌疑，人家剛讀到精彩處，你換頻了，跳到另一個領域去寫，讓人感到你不過是泛泛而談之輩，流量自然起不來。

後面出版社提了兩次建議，根據要求修改就過了。不是說非常難，寫稿子的時候，我們也可以按二八定律去寫，老師說要寫三個亮點解讀，也可以按三七定律寫，把三個亮點寫精彩了，其他都是輔助，邏輯性強點，首尾有個呼應，一篇文章大致就完成了。

有將近十年的時間沒有寫過任何東西了，這次寫的太長了，很多朋友反映說沒耐心看完。

另一點是寫的不夠接地氣，有詞藻堆砌的地方，後面慢慢改進吧，通過練習相信可以不斷接近自己需要的那個風格。

最後總結一點，姑且叫它內觀自省吧。《金剛經》裡面有句話說：眾生自性自度...... 一切有為法，如夢幻泡影，如露亦如電，應做如是觀。

南懷瑾說佛陀度你成佛，只是做了一個智慧傳播的過程，並不是說用一個符咒就把你點開竅了；

針灸能夠讓你疏通經絡，不是它那個針頭有多靈光，而是剛好點開了卡住你血氣暢通的那個穴位，血氣暢通還是你的血在起作用，如果你的血是一潭死水，那這個針就不可能起到通氣的作用。

同理，老師授課，也只是一個智慧傳播的過程，能不能上稿，就看你的血氣有多旺盛，主動性有多強。

以上是我的分享，感謝大家的收聽！

陸奇冰

親愛的同學們，大家晚上好！我是笑微寫作私教班二期的學員陸奇冰，感謝笑微老師給我這次分享的機會~

上次的優秀學員分享，我聽了特別有感觸，當時的想法就是：希望我也能有機會做一次分享。

所以阿朱班長邀請我的時候，我是驚喜、開心又激動。今天我的分享內容有三部分：

第一， 我為什麼加入私教寫作班？

年初的時候，看了一篇文章提到《譯邊草》這本書的作者周克希畢業數學系，做了20多年的數學老師，到中年的時候改行做了一名翻譯。

他認清自己熱愛的方向，有勇氣和膽量將前半生歸整清零，從頭來過。於是我就想也給自己一個清零從來的機會。

第一個想法就是我喜歡閱讀與寫作。但當我發現看完書，過一段時間去回想書中的內容，卻很難想起來的時候，我意識到我在一個低效閱讀的階段。

張萌的《時間效率手冊》中，提到高效學習要從「深入認知到輸出認知」，那時候就想以後通過寫作來輸出，所以看到笑微老師第一期寫作私教班時，我就想著要跟著她學習書評寫作。

通過這兩個月書評課的作業練習，讓閱讀不再低效。 張萌在青年大會上遇到的朱永新導師，堅持早起寫作已經40年，而她自己也堅持早起寫作17年，現在學習寫書評後，我也會一直堅持寫作。

第二，我們這個私教班真的是乾貨多多

在上這個私教班課程之前，大家可能和我一樣，也加入過其他的寫作課程，上課中就可以體會到，笑薇老師的課程真的乾貨超級多。

其他同學可能之前有在發展自媒體，我是真的小白一個，在6月份的時候，剛開始寫500字左右微頭條，而且只寫了5條。通過學習可以寫出2500字的書評，收穫特別多，我也看到自己在進步。

我把課件全部列印出來，A4的紙張雙面列印，有100多頁，就知道這個課真的超級有料。裝訂時的第一個想法是：笑微老師可以出書了。這個課件列印出來，是方便後面複習用的。

第三，關於學習方法

我覺得我沒有什麼特別的學習方法要分享，因為老師的課程內容很好了，跟著笑微老師的課，做到閱讀的同時寫讀書筆記，上完課認真完成作業這兩點就可以。

拆解範文這個作業，可以從拆解中學習好文章的寫法，在寫書評作業的時候，我會再拿範文看看，學習一下別人是怎麼寫的。

因為寫書評要追當下熱點，所以我最近也開始看電視劇，以前覺得浪費時間，現在帶著目的去看追熱劇，感覺也挺好。我都是每天邊慢跑邊看，看完有感觸的點，就想把它當成素材去寫下來。

這個方法也是《掌控習慣》一書中提到的綁定喜好，讓習慣更有吸引力。看劇的時候養成運動習慣，還可以找到素材，一箭雙鵰。

我的分享就到這裡了，感謝笑微老師，感謝在私教班遇見同頻的你們！

作者介紹：

江耕田，笑薇書評私教班二期學員，早起踐行者，書評寫作者。

陸奇冰，笑薇書評私教寫作班二期學員，幸福媽咪育兒講師，愛閱讀，愛音樂，專注個人成長、育兒領域。

感謝你讀到最後，我是笑薇，堅持閱讀三年，成功實現經濟獨立，時間自由，閱讀改變了我，也希望它能照亮你未來的路。

如果你想和我一起讀書寫書評，歡迎私信我：書評。實現自我提升的同時，探索人生更多可能。

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