相信不少孩子都有過類似的經歷，那就是將老師留的家庭作業忘記帶到學校去，許多孩子為了證明自己確實有完成老師留下來的任務於是就會打電話讓家長將作業送到學校。
還有一些孩子有可能真的沒有寫作業，害怕老師責罰，就謊稱作業落在家裡，老師為了證明孩子是否有說謊，也會主動聯繫學生家長，讓家長將作業送到學校。
難道這是老師對學生的不信任嗎，還是說學生的疏忽需要家長來為此買單？如果你遇到這樣的事情，一般都是怎樣處理的呢？
普遍家長群體
一般家長聽到學校老師來電第一反應是不是我家孩子犯了什麼錯誤，孩子作業沒有帶到學校，老師要求家長將孩子的作業送到學校，無論家長有多忙，孩子永遠是第一位。
便會馬上與領導請假，將孩子的作業送到學校，為孩子收拾爛攤子，並提孩子向老師再三解釋，希望老師不要責備孩子，甚至有的家長還會把責任攬到自己身上，生怕孩子受到責備與委屈。
小雨媽媽的做法
小雨媽媽是一個外企高管，一天上午她突然接到小雨學校老師的電話，說小雨將作業忘記在了家裡，要求家長立即將小雨的作業送到學校。
雖然送作業到學校花不了多少時間，但是小雨媽媽卻回到家中將小雨的作業拍了一張照片，用微信的方式發給了老師，之後便回到單位上班。
小雨放學回家後，小心翼翼走進臥室，趕緊做作業。吃飯時，媽媽關心的問道：「今天沒事吧？」這句話讓孩子非常驚訝，媽媽竟然沒有責怪我，反而如此關心我。
然而小雨一直口中說：「沒事。」媽媽則更關心的開始問這問那，沒有半點責怪的意思。後來媽媽聊天中才知道，小雨不僅僅一門作業忘記帶，而且好多作業中有很多漏題現象。
「奇葩」家長
王女士的孩子上小學五年級，一天孩子上學期間，給媽媽打電話要求媽媽將自己落在家裡的作業送到學校，但是王女士並沒有那樣做。
而是給老師打了一個電話，證明確實有看到孩子頭天晚上講作業完成，但是不能將作業送到學校，希望老師諒解，並且至於怎麼處理孩子，她不會過問。
當孩子放學回到家中並沒有說任何話，只是默默將作業完成，也沒有多說什麼，於是王女士關心的問道，今天狀況如何，老師有沒有責備類似的話。
孩子知道自己犯了很多錯誤，雖然媽媽今天沒有給自己送作業，但是也沒有得到媽媽一句責備，反而一直在關心安慰他。最後媽媽只說了一句話：「你已經是小學生，應該對自己做的事情負責。」，孩子固然需要家長的照顧，而不是一昧盲目的付出。應該在正確的教育方式下，正確引導孩子的行為。有時不做也許比做的收益更大，或許這才是開啟孩子正確的教育方式。