編者按：長久以來，幼兒教師給人們的感覺幾乎等同於女性，數據顯示，我國幼兒園教職員工中從事教育教學工作的男性比例約佔1%。隨著學前教育的改革與發展，社會各界普遍意識到幼兒園男教師的重要——這不僅僅是為了完善男女性別比例，更是因為男性在孩子成長過程中的不可替代性。在這個被公認為「女性更適合」的行業裡，幼兒園男教師的職業生存狀態引發了我們的關注。即日起推出系列稿件《稀缺的合肥男幼教》，為大家講述這些不為人所知的故事。
「男老師會帶孩子嗎?這哪能比得上女老師細心，有耐心！」
「幼兒園老師不能性別單一，都是女老師不利於孩子成長。」
男幼師，一個有話題的職業。隨著教育理念的不斷更新，在合肥，越來越多的男性加入到幼兒園教師的行業。近日，我們找了三名正在幼兒園工作的男老師，讓他們聊一聊他們職業，工作中的煩心事，以及成為園所「實力」擔當的故事。》》》推薦閱讀：極度稀缺的合肥幼兒園男教師 薪酬偏低是最大原因
楊康 26歲 扎辮子不是男幼教「死穴」
楊康，他是籃球場上的的悍將，是一名計算機專業出身的90後，也是其他老師口中「辮子扎得比女老師還好」的男幼師。
合肥男幼師楊康
每天早上7：30，楊康準時出現在幼兒園。作為班主任的他，總是最早來到班級，整理教室做好充分準備，迎接「小天使」們的到來。 中午，「小天使」們午休結束，楊康便開始為大家「梳洗打扮」。小姑娘們扎辮子的要求，他也能完美解決，還花樣繁多。
楊康說，當年剛入職，作為老爺們，自己天天向女老師學習，下班就拿著她們的頭髮「做實驗」。在花了一個月時間學會馬尾辮後，沒想到「小天使」們的要求提高了：不要馬尾辮，要變成米奇那樣。他只能「苦心」研究，加強練習，從手足無措變成了遊刃有餘。他說，自己現在還會麻花辮，蜈蚣辮、貓耳朵、米奇造型等8種不同髮型。
楊康表示，男老師和女老師一樣，需要多才多藝，絕對不是所謂的「保姆」。因為愛上了與孩子們一起生活的日子，他一幹就是6年。
「男教師有時更像『孩子王』，更有冒險精神。」他覺得，不少男老師比女老師更加剛毅，對待孩子也更善於鼓舞。「就連練習籃球時喊節拍，聲音比女性更有勁，讓孩子拍球時更有節奏感，也更用力。我每天帶領孩子們進行戶外運動，我們園籃球隊可是獲得全省總冠軍的!」