2012年 入學信男中日班
2014年 前往日本就讀姐妹校
2016年 入學駒澤大學經營學部
2020年 入職IT人才派遣公司
你在駒澤大學就讀的是經營學部，是怎麼跨行進入現在的公司的呢？
朱：日本的就職活動通常在大三就開始了，我也是提早許多就開始找工作。但其實一開始並不順利，當時去面試了幾家有名的金融企業，要求都很高，需要東大、早大這樣的。後來我轉變方向，選擇去別的業界摸索，首先著眼的便是自己本身有興趣的電腦相關行業。我現在的公司願意讓一個沒有IT背景的新人從零開始，一點點的加以培養，而我是一個在多語言方面（中、英、日）相對有優勢的留學生，這成為了我的加分項，最終促成了我的入職。日本的就職活動往往從大三就已經開始，企業會在每年的3月公開面向應屆畢生的採用情報，並在6-9月進入面試選拔階段。因此從大三前期開始就需要進行自我分析與企業研究，並積極的參與實習並訪問前輩，以儘早的準備好投遞的目標公司。
在日本的公司工作，可能會在語言、習慣上都與國內有很大的不同。可以分享一下你在日本工作的經驗與體會嗎？
同時也要時刻讓自己保持思考，知道自己的下一步應該做什麼。
一封得體的商業郵件需要注意許多的細節。
1.郵件的名稱要讓重點一目了然
2.在文首一定要先收信方（宛名），這裡還會根據發的對象不同、場合不同而出現不同的寫法。
例.公司外郵件的情況：
株式會社OOO △△△△部
課長 ●●●●様
公司內部郵件的情況：
●●課長
3.在收信人之後，要先寫問候語（挨拶文）。
例.いつもお世話になっております。株式會社OOOの●●●●です。
4.內容需要簡短精確地描述，活用分行、符號等讓信件內容容易閱讀。
5.文末同樣要寫上問候語。
例.何卒よろしくお願いいたします
6.末尾要寫上公司名、姓名以及聯絡方式。
現在再讓你回想高中時期，你覺得在中日班和姐妹校的學習給你帶來了什麼呢？
朱：進了大學之後，或者說離開中日班和姐妹校之後，我最大的感受就是，我的日語比其他讀完普通高中才來日本讀日語學校的同學的水平要高上一大截，這讓我能夠很好地適應在日本的學習生活。
在姐妹校的日子，又讓我有足夠時間的融入日本生活，透徹了解日本文化，並順利申請到大學。
大學期間的打工經歷也讓我很好的為後來找工作打下了基礎。
今年又一批信男中日班畢業生啟程前往日本，也有正在姐妹校或者日本的大學奮鬥的後輩，作為大前輩，有什麼想要分享的建議嗎 ？
朱：現在要去日本或者接下來要去日本的話，現在最重要的還是在中日班的階段就把日語基礎打起來。到了日本要是日語說不出來，可能就很難有人主動與你交流，而以前的同學也大概率會被打散到各個學校班級去，在異國他鄉如果沒能交到朋友的話會非常的孤獨。另外，到了日本之後也儘量不要只和中國人，或者其他外國人待在一起，好不容易花了那麼多資源到了日本，怎麼說也要多交些日本人朋友，否則對日語提升是沒有幫助的。到了大學，不像國內好歹還會有室友一起，在日本就是一個人住。同樣也不存在班級這個概念，大家都是選課走班，如果日語沒能掌握好而沒能在大學裡交到朋友，那整個四年都會是一人ぽっち（孤單一人）。謝謝你的分享，你的社會經驗想必會成為後輩們重要的參考。最後，有什麼想要對信男中日班大家庭說的話嗎？
朱：畢業後一晃也過了有6年了，聽說信男現在除了上海在其他城市也有分校了，祝願信男國際教育越辦越好。每一個孩子都有適合自己的方向，可能不是TOP院校出身、可能不是500強員工 ，但適合自己的才是最好的。信男國際教育堅持「全人教育」，致力於激發每一個孩子的潛能，幫助學生找尋自己的目標，陪伴他們成長為「人」。信男國際教育，專注日本高中留學課程的教育品牌，日本文化教育聯盟指定授權的「2+1.5日本高中留學項目」。關注中日文化教育提升，致力於培養高學歷、高素養、有創新精神的國際人才。