原標題:芭拉烏拉揭秘繪本館招生 如何撕開收入的口子
近幾年來,親子閱讀絕對算得上是幼兒教育中最受家長關注的重點,但是親子閱讀領域的發展越來越無法滿足家長的需要。一邊是傳統的圖書館閱讀方式並不適合低幼年齡群體,另一邊是大行其道的在線教育無法完美的切入親子閱讀,整個行業在這種兩難的尷尬境地下,充滿創新意識的芭拉烏拉卻跑通了一套新模式。
芭拉烏拉的產品體系包括兩方面:幼兒園建立繪本館+在線APP借閱。這一套組合拳的建立,即幫助了園所實現會員和收入雙增長,又幫助家長解決了閱讀難的窘境。芭拉烏拉合作示範繪本館,堅持貫徹創新理念,完美體現芭拉烏拉產品體系優勢,幾天時間,繪本館便招生爆滿,創收10餘萬,將爆點營銷發揮到極致!
「芭拉烏拉的繪本館」,與傳統圖書館不一樣的玩法
提到圖書館,大家想到的一定是「大老遠跑到圖書館借書」、「在偌大的書架前一本一本的選書」。對於成人來講,這種借閱體驗都稱不上稱心,更何況是幫小朋友來選書,更無法滿足孩子的需求。
而芭拉烏拉的「幼兒園繪本館」,有不一樣的玩法。第一,所有繪本都通過手機APP借閱,家長可以清晰的找到不同分類下的繪本,以及繪本的詳細介紹,這樣便可有針對性的選書,之後一鍵完成借閱;第二,不需要再專門跑到圖書館借書還書,家長只需早上送孩子上幼兒園時由孩子把繪本還掉,晚上接孩子時便可拿著剛剛借閱的繪本回家品讀。
作為芭拉烏拉的合作繪本館,在環創設計上也有很高的要求和標準。合作繪本館雖風格不一,但每一家館所都成為家長和孩子津津樂道的神秘小屋!乾淨敞亮的環境布置,井井有條的繪本陳設,可以是玩偶小熊坐在牆上陪你看書,也可以是精美小盆栽垂落在書櫃前,甚至是一整面書庫牆呈現眼前,每家繪本館都有其獨特風景線,這所有的一切足以令孩子們尖叫!
切入親子閱讀,怎麼打破招生難的魔咒
如果你只把繪本館當成圖書角,放在園所的角落裡,無人維護無人打理,無人考慮如何營銷,那它終究只能是個圖書角。
芭拉烏拉充分發揮團隊在線教育方面的優勢,利用網際網路思維,幫助幼兒園實現會員數量爆發式增長。
芭拉烏拉所有的商業行為、銷售行為,都是要保證「看起來很有趣」,吸引孩子對閱讀產生濃厚的探索欲。芭拉烏拉展現的繪本館,並不是簡簡單單的圖書館,給家長的觀感如果只是「又多了一個借繪本的機構」,他們就不會想了解你的商業模式。因此,芭拉烏拉將「閱讀服務」作為賣點,引爆了用戶的激增。
同時,教育行業最看重的是結果性導向,芭拉烏拉以興趣出發,最終又因興趣產生良好的效果,家長便很容易為此買單。再配合前期各階段推導出來的預熱活動,環環相扣,迅速培養出用戶的歸屬感,招生環節上,園所只需輕鬆配合,合理定價,便可以創造招生爆滿,增收10萬元以上的成績。
如何讓繪本館成為家長孩子們的「香餑餑」?
繪本館如果僅僅靠噱頭完成一次營銷,但是後續服務跟不上,終究不能成功。在這一點上,芭拉烏拉繪本館將創新模式再次貫徹執行。
除了上述所說的閱讀服務的點子,芭拉烏拉繪本館還在閱讀能力提升上做了大量延伸。
比如「小小廣播站」,「閱讀習慣養成計劃」等這樣的方式,大大增加了小朋友的參與程度,提高了閱讀興趣,同時還鍛鍊了講讀小朋友的語言表述力及自信心的提升。這一點不僅是家長非常看中的,也是幼升小入學時必須具備的能力。此外,「繪本悅讀之旅課程」、「繪本多彩童畫課程」、「繪本妙趣美食課程」等多項延伸服務,也都極大程度的提升孩子閱讀能力與興趣。這樣細緻入微的服務體驗,所有家長均驚喜的表示,這樣的會員費交的值!
芭拉烏拉通過這種多產品體系結合的思路,加上創新繪本館運營模式,可以給園所提供滿意的收入,給家長提供尖叫的產品,讓每一個孩子愛上閱讀,讓每一個園所實現增收。