怎樣短時間內提高英語成績
英語學科不同於其他的學科的是,可以隨時隨地進行複習。下面是小編整理的英語學習方法,供參考。
高中生如何快速提高英語成績
一、平時多用碎時間,避免大突擊大躍進;
課文每天朗讀一篇到三篇。研究表明,英語課文念地結巴的,多半英語成績不是特別好。成績很好的同學,基本上都能做到流利朗讀。
二、高三英語階段多做高考真題,少死扣模擬題;
高考考察要點比較全面且難度適中。同學們可以把近三年的高考英語題從頭到尾做一下,熟悉高考的思路。由於英語模擬題有的偏難,同學們可諮詢老師,該放棄的就放棄。
特別是對英語語法不放心的同學們,把北京3年真題所有的單選題(語法填空題)正確答案代入,念熟,幾乎囊括99%的語法。
三、英語第一輪複習時以單詞、詞組應用為主,閱讀、完型難度循序漸進;
高考英語其實並不難,把題目拆分來看,每個中等程度的同學都可能有把握做對。但是所有題型累加起來造成同學們考試時判斷力下降,故而平時做題時一定要以簡單、中等為主,完型、閱讀理解選用篇章不要過長、過於晦澀難懂。高考是不會出現這過於晦澀的文章的。
高三英語一輪複習方法
英語基礎知識的複習要以課本為綱,按照知識之間的內在聯繫,將它們進行分類整理。在這個過程中,要注意以新帶舊,使初中和高中所學的知識形成系統,總結出規律性,這樣才能融會貫通,也才能把知識轉化為能力。
考生應以高中英語課本為主要教材,在老師的帶領下深入挖掘教材中的語言知識,鞏固語言基礎,對課本中反覆出現的語言知識進行科學歸類和巧妙整理,找出其中 的規律、抓住線索。英語複習知識是為了運用知識,而網絡化的知識更便於運用,更有利於學科能力的培養。
考生只有經過對所學的英語教材進行層層挖掘才有希望把知識形成網絡。這對其實現知識向能力的遷移有重要的影響,有利於實際運用能力的提高,並在應考中運用自如。
考生要在老師的幫助下構建知識網絡。在英語老師的幫助下,在認真學習和研究《考試說明》的基礎上,按照知識的內在聯繫,將其要點進行分類整理(內容包括詞 匯、句型、語法、交際用語、篇章結構等方面),從而使六年所學的零散的、孤立的知識有機地結合起來,使已學知識網絡化,形成一個完整的知識體系,從而摸索 出帶有規律性的東西。