湖南教書育人新楷模(提名獎)|唐新秋:點亮學生心靈之窗

2020-12-11 華聲在線

■名片

唐新秋,男,1962年7月生,株洲市醴陵人。中共黨員,醴陵市第二中學教師。他堅守農村教育工作39年,主持和參與的多個課題獲省市教育科研成果獎,發表教育教學論文20多篇,其中有兩篇發表於國家級核心刊物。主編的校本教學資源獲株洲市教育科研成果二等獎。曾獲湖南省特級教師稱號。2020年8月,榮獲首屆「湖南省教書育人楷模」提名獎。

▲唐新秋 通訊員 攝

科教新報·華聲在線 記者 彭靜

開學第一周,醴陵二中高一2002、2007班學生領到了他們的第一個英語學習任務,牢固掌握48個國際音標。「醴陵二中地處農村,學生英語基礎相對薄弱。」唐新秋說,新生入校,掌握音標,是做好初高中英語教學銜接的基礎。

學習音標、拼讀單詞、積累詞彙、學習句型……英語學習循序漸進。唐新秋給學生羅列出英語學習幾大階段,看起來簡單,但實際上,不少學生畏難。

醴陵二中青年教師付敏曾是唐新秋的學生。2015年讀高三時,英語是弱勢學科,成績一直在及格線邊緣徘徊。唐新秋分析她存在的問題:閱讀理解失分最多;考試時間管理不科學,120分鐘考試,花了50分鐘修改答案。唐新秋給她對症下藥:讀簡短的英文原文,再用自己的話複述,從情境中學習句型,掌握語法;在規定時間內完成特製試卷,不能過快也不能過慢。經過一年的努力,付敏高考英語考了119分。

課餘時間,唐新秋的辦公室桌前,總有學生前來尋求指點。

學生廖恆惕英語詞彙量缺乏,不敢開口表達,寫不好作文。一說起英語學習,他就十分牴觸。發現他愛好讀書,唐新秋送給他一本英語原著《男人、女人和孩子》,在閱讀中,廖恆惕發現,不死記硬背也能記住很多單詞了。他逐漸有了學習興趣,將書精讀深讀,還經常跟唐新秋討論書中有趣的片段,口語得到提升,人也變得自信起來,英語成績直線上升。

學生學情不一,要實現精準輔導,老師「必須得有兩把刷子」。唐新秋常年訂購教育教學雜誌和書籍,不斷提升教學水平。他把一些複雜難懂的語法編成朗朗上口的順口溜,經常根據考試標準原創練習題和考試題,精心設計每一堂課,創設豐富多彩的教學情境……在歷年學校進行的教學情況調查反饋中,學生對他的滿意率總是100%。

「是良師,更是益友。唐老師經常陪伴我們,開導我們。」這是大部分學生給出的滿意理由。

▲唐新秋輔導學生。通訊員 攝

1985 -1992年,唐新秋在醴陵市大障中學任教,1988年,他接了老師們不願接管的初二65班。「不拋棄不放棄」「好孩子是誇出來的」。唐新秋引領孩子們看到自己的長處,在課間、午休和放學後,無償輔導他們英語、數學和物理。慢慢地,班風變好,學風變濃。兩年努力,65班畢業成績從當時大障區四個鄉倒數第一名逆襲到第一名。

阿建(化名)讀高三時,班主任綜合分析以往的成績,認為他「考二本難度比較大」,他內心受到打擊,每天依賴藥物維持睡眠。唐新秋了解情況後,每天都會抽時間帶他在操場散步,陪他聊天,告訴他「你很棒」,並鼓勵他在睡前多想想自己的長處。在唐新秋的疏導下,阿建逐步卸下心理包袱,戒掉藥物,安穩入睡。當他得知高考分數接近一本線時,第一時間給唐新秋報喜。

「不負韶華,做最好的自己。」這是唐新秋一直以來灌輸給學生的思想。在他的用心和關心下,一批又一批「學困生」「後進生」有了轉變。2008年,唐新秋帶高三藝體班257班,經過一年的努力,高考時有28名學生考上二本,創造了當時醴陵二中文科班二本上線之新高。

跨越一個一個新高度,同事們紛紛對唐新秋豎起大拇指,青年教師馬婷將唐新秋作為學習的榜樣。「他不僅帶班教書傾盡全力,資助學生也是不遺餘力。」

高三1810班學生文宇希,家住農村,父親是盲人,全家靠其母親養魚賺取的微薄收入生活。唐新秋家訪了解情況後,即以獎勵的方式每月給文宇希200元的夥食補助。

「唐老師是一個做好事不留名的人。」醴陵市楓林鎮蔣家橋小學教師劉普明說告訴記者,他是個孤兒,僅當過唐新秋一個學期的學生。在他就讀株洲師範期間,唐新秋有一次到學校看望他,說「你楊老師讓我帶點生活費給你,我還有事先走了。」讓劉普明感動至今。如今,劉普明加入了株洲當地幾個大型公益組織,傳承唐新秋的大愛情懷,照亮更多學生的心靈。

■記者手記

甘當學生引路人

彭靜

中師畢業的唐新秋本身愛好數學和歷史。但1985年調到大障中學教書時,因急需英語老師,他靠著初中英語底子,對照書上音標口形圖,練習發音、勤記單詞、熟讀課文,一路自學拿到英語專科文憑。此後一直深耕英語教學。

他潛心鑽研教育教學,形成了獨到的教育教學理念和教學風格。教學時,儘量做到複雜問題簡單化;訓練時,力求最大限度地啟迪學生的思維,所上的課深受學生歡迎。

近幾年,唐新秋的頭上也悄然生出了白髮。三尺講臺,四季風雨。從青絲到白髮,他時刻秉承在攸縣師範求學時恩師所說的「愛教育、為國家培養人才作出貢獻」的信念,求實創新,教書育人。

唐新秋2017年被評為湖南省特級教師,2018年即由株洲市教師培訓中心批准成立了株洲市特級教師工作站駐醴陵二中站。作為召集人領銜專家,唐新秋帶領專家將先進教育理念輻射至更偏遠的學校。大障中學謝偉老師在唐新秋的指導下,今年被評為醴陵教壇新秀。2020年根據《鄉村教師支持計劃》,唐新秋將率領專家組持續3年指導大障中學英語教師,更好地當好農村學校學生的引路人。

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