舞蹈是幼兒藝術教育中比較重要的一部分，它舞蹈性較強,藝術性較高,又直觀形象、生動活潑,深受孩子們的喜愛。一個好的舞蹈作品,能夠使幼兒在受到美的薰陶的同時,還能受到潛移默化的啟迪和教育,從而促使孩子們身體素質,思想品德,智力開發及美育教育等綜合素質的提高,從而達到寓教於樂的效果。
一、通過舞蹈訓練,促進幼兒骨骼發育,提高孩子們的身體素質.
幼兒由於年齡特點,骨骼及肌腱非常嫩,可塑性強,從幼兒時期開始訓練舞蹈,可以矯正一些不良習慣導致的形體毛病.如有的孩子凹胸,輕微駝背等不良形態,在經過一段時間的舞蹈訓練後都能得到矯正和改善.還有利於他們氣質、風度、儀表等方面的健康發展.
二、通過舞蹈教學,開發孩子們的智力
1、培養幼兒的理解力、想像力、創造力
幼兒有著奇特而豐富的想像力,多變的情緒,甚至我們常人看起來不太合乎常理的情趣,都是兒童世界的「真理」。我們有機地
結合這一特點採用了各種教育方法，充分調動幼兒的心理，使幼兒主動探索、創新。把問題留給孩子，讓他們充分展開了想像與創造的翅膀，隨著音樂進行誇張的表演，以動作與感情的交流抒發內心情感。
2、培養幼兒奮發向上的心理素質
舞蹈課的訓練是很辛苦的.而現在的孩子都是獨生子女,因為苦因為累而掉眼淚.這樣孩子們就從小有了吃苦的精神.孩子在練習
時我們經常鼓勵他們,激發每個孩子的好勝心,調動孩子們的積極性.並且培養了自尊、自愛、自強、自信的健康個性,從小就樹立了知難而上、奮發進取的精神.特別是當辛勤勞動獲得榮譽的時候,孩子們笑得是那樣開心、那樣甜,又加強了孩子們的集體主義意識
三、舞蹈藝術使幼兒學會感知美、表現美、提高審美能力
幼兒舞蹈有詩意的構思，有美的藝術造型，有活潑可愛的兒童形象，有悅耳動聽的音樂旋律.幼兒舞蹈藝術通過孩子們的內在旋律和形體節奏的柔和,展示多彩的思想感情,它通過無聲的美薰陶孩子們的道德情操,讓孩子從中感知美、表現美。
幼兒舞蹈教育是從滿活力與希望的事業，它是促進幼兒德、智、體美全面發展的重要途徑。我們應感到責任的重大，需要我們不斷地探索和實踐，為充滿希望的幼兒舞蹈藝術土壤上開滿絢麗多彩的鮮花而努力。
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