作者：夏瑞雪（爸媽進化論主筆）
01
我舅舅和小姨差不多是同時生的孩子。
小姨年輕漂亮，是當年舞場的高手，什麼快三慢四就沒有她不會的。孩子嘛，對當時年輕她來說既然有了就要吧，反正她覺得人嘛，總歸得生個孩子。
舅舅就不一樣，他算是老來得子。千辛萬苦和舅媽有了這樣一個孩子。對這個孩子充滿了無限的愛與期待。
小姨生下孩子後，一直跟婆婆住在一起。明明是她的孩子，卻看起來更像是婆婆的孩子。晚上也很少和自己睡。生完孩子後，趕上那些年，賣手機生意好。
聰明的她敏感的發現了商機，早出晚歸的守著攤子。孩子是在動畫片的陪伴中長大的，不識字的奶奶只能保證孩子吃飽穿暖。
而我舅媽為了這個來之不易的孩子，乾脆辭去了工作。一心一意的照顧著這個孩子。那些年人也沒有什麼早教的意識。
我舅媽就天天領著孩子在家唱歌、講故事。每次學小動物的叫聲都能把寶寶逗得咯咯咯笑。
等上幼兒園的時候，小姨婆婆身體越發的不好再加上孩子難帶。所以他們把孩子送到一所全寄宿制的幼兒園。
一星期只能見一面，孩子每次在路上都哭得昏天黑地。但老姨的生意格外的好，賺的盆滿缽滿。
這一年舅舅的廠子效益不好，舅媽決定出去工作。遠方的親戚邀請舅媽去給一個工地做飯，工資頗豐，但兩周只能回來一次。舅媽本來答應了，走的那天孩子哭得上氣不接下氣，抱住她的大腿不肯放手。她咬咬牙決定放棄這份工作。
小姨下了班，每晚繼續跳舞，瀟灑的像個單身。
舅媽下班後雖然疲憊不堪，但仍然陪著孩子玩耍，連電視都沒有時間開。
02
小姨為了讓兒子上當地最好的小學，專門買了一套學區房。為了方便還請了一個家教，每天晚上給孩子輔導。美其名曰：專業的事還是要交給專業的人。
舅媽讓孩子上了家門口的小學，每天和舅舅下班著急慌忙吃完飯就給孩子輔導作業。哪兒也去不了，說不羨慕小姨那是假的。
小姨又悠哉悠哉的過了幾年。舅舅舅媽為了給孩子更好的輔導，白天上班，晚上回家上學。
三年級以後，兩個孩子的差距漸漸顯現出來。
舅舅的孩子養成了非常良好的學習習慣，每天放學回家第一件事情就是寫作業。作業乾乾淨淨，整整齊齊。因為成績特別好，還當上了班裡的學習委員。
小姨的孩子換了一個又一個家教。糟糕的書寫，差勁的學習習慣。往往一個家教通常幹不了幾天，就提出要離開。孩子的成績也差的一塌糊塗。
舅舅的孩子，越來越好，基本上不用家長輔導。舅媽和舅舅也越來越輕鬆。晚上舅媽沒什麼事兒幹，偶爾還和院子裡的老太太去跳跳廣場舞。
小姨成了老師辦公室的常客。上課不認真聽、作業質量差。家長會坐在後面簡直羞的抬不起頭。痛定思痛，她決定把手頭的事情放一放每天晚上親自輔導孩子。
之前不明白家教老師為什麼頻繁辭職，一輔導每天氣的都睡不著覺。
寫作業磨磨唧唧，一會兒上廁所，一會兒喝水。讀題一點都不用心，隨意加字減字，答非所問。基礎更是差的一塌糊塗。最可氣的是每天連作業都記不全，打著電話滿世界的問作業。
初中兩個孩子的差距就更大了。舅舅舅媽的孩子一點也不用人擔心，向著自己的目標每天積極努力。跟爸爸媽媽相處的很好，青春叛逆期也平穩度過。每次開家長會，還請舅媽作為優秀我代表來分享經驗。他們的孩子妥妥的成為了「別人家的孩子」。
自從兒子上了初中，小姨簡直生活在水深火熱之中。她說最害怕的事情就是接到老師的電話。上課睡覺、不做作業、放學不按時回家，還約著打架。以至於她每天不得不，按時接送孩子上學。叛逆的孩子、糟糕的親子關係，她說自己不知道生了多少氣，流了多少眼。
看著舅舅舅媽的生活狀態，小姨這樣感慨：這些年因為孩子學習受的氣，都是之前在孩子身上欠的債。
那些年她不管孩子換來的自由，實際上都暗中標好了價碼。
03
《父母的語言》這本書中作者提出一個觀點：學校教育就是在檢驗家庭教育。
孩子成才需要2%的社會教育，8%的學校教育，90%的家庭教育。孩子學習的好壞，很大程度上是在學前決定。
為了將來孩子上學少費勁，少受氣。下面這4種債可千萬不能欠。
1、陪伴是情感在儲蓄
孩子剛剛一歲的時候，我重返職場。白天工作壓力大，晚上睡不好，頭髮一把一把的掉。我動過把孩子送到奶奶家的念頭。
無意間我聽到了公安大學李玫瑾教授的講座，她說：「養育一個孩子，頭6年這最重要，母親一定要陪伴在身邊。心理問題往往會滯後反映，也就是說6歲之前的問題可能會到12歲才出現。」
我們老覺得孩子小的時候吃飽穿暖，有人看著就行了。等上學注意力不集中、小動作多各種問題出現的時候。才發現這些問題解決起來非常困難，其實這個問題早在幾年前甚至十幾年前就已埋下了禍根。
李玫瑾教授還說：「早期家長對孩子的付出，就是在親子銀行裡儲蓄，付出越多、越辛苦，對孩子的教育掌控權越大」。
孩子小的時候，再難都要陪在孩子身邊，再沒有什麼好的教育方法，能勝過父母的陪伴。
2、語言的滋養
白宮「結束成績差距」項目發起人達娜·薩斯金德，發起一個叫：3000萬詞彙倡議。他認為：父母的語言，直接塑造著孩子的大腦。
經過大量的研究，在兒童4歲進入幼兒園小班之前，高知家庭和低收入家庭的孩子之間，就已經積累了高達3200萬的詞彙學習差異。
而這3000萬的詞彙差距會極大影響兒童的數學概念、讀寫能力、自我管理、執行力、批判性思維、情商、創造力和毅力等方面的表現。
到三年級，孩子之間會產生顯著的「成績差距」和「學術落差」。
最好的教育是免費的，它就存在於父母的每一個詞，每一句話，每一次交談和每一份互動裡。
3、好奇心和保護
很多孩子成績不好的家長反應，孩子對學習一點興趣都沒有。對知識，甚至對這個世界一點探究的好奇心都沒有。
其實每個人天生都是有好奇心的，但是從4歲起好奇心就呈衰減的狀態。而父母在這個時候就起決定性作用。
英國曾做過一個實驗，將孩子分為兩組。一組孩子手指物品，孩母親積極的回應。比如：這是一個杯子，可以用來喝水，它的材質是什麼等等。另一組當孩子指物品時，媽媽胡說。或者沒有絲毫回應，乾脆不理孩子。
被積極回應的孩子，越來越喜歡指東西，對外界的事物也越來越好奇。而第二組孩子，慢慢不再指東西，對周圍的事物也不再好奇。
對知識的好奇是最好的老師，而孩子的好奇心離不開父母的參與與保護。
4、生活習慣的培養
丟三落四的孩子永遠丟三落四，拖拖拉拉的孩子永遠拖拖拉拉。並不是他們自己沒有意識到，而是他們養成了這樣的習慣，根深蒂固。
在泰國有一個現象隨處可見，一根小小的木樁，一段細細的鐵鏈，就可以拴住重大千斤的大象。
馴象的人在大象小的時候，就拿一根細細的鏈子把小象拴住。開始小象也強烈的掙扎，但經過多次努力發現自己掙脫不了之後。它就習慣了被鏈子拴住，也就不再掙扎。直到長成了強壯大象，它早已習慣了鐵鏈的束縛，也不會去掙斷鐵鏈。
小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。
那些學習習慣不好的孩子，往往生活習慣也很差。
小時候玩完玩具，沒有養成收拾的習慣，上學時寫完作業，他就不習慣收拾書包。
生活上懶散、邋遢，學習上也往往拖沓，散漫。
上學前的生活習慣決定上學後的學習習慣。
04
今年暑假，兩個孩子同時高考。
舅舅的女兒穩穩地考上了一所985高校，一家人歡歡喜喜的送孩子去上大學。
老姨的兒子離三本還差很多分。老姨說她挺後悔的，如果當初他能像舅舅舅媽那樣認認真真的教育孩子，孩子也不會像今天這樣。
我覺得後悔是為人父母最可怕最可悲的事情。
你之前在孩子身上欠下的那些債，最終都成為了最深的遺憾。
父母都是有保質期，過了對孩子影響最大的那個時期。我們花再多的錢，再大的精力都收效甚微。
為了將來少後悔，今天多努力。學習是這樣，成長更是這樣。
作者簡介：夏瑞雪，富書專欄作者，爸媽精讀系頭條號籤約作者，90後寶媽，初中語文老師，熱愛孩子，熱愛寫作。在字裡行間尋找更好的自己；本文版權歸富書所有，未經授權，不得轉載，侵權必究，富書2018重磅推出新書《好好生活》
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