（本文所有圖片來源：兒童職能治療師張旭鎧）
迷宮一直是我很喜歡用來訓練小朋友的遊戲之一，而且在幼教人員的培訓課程中，我也會帶著大家一起設計迷宮，畢竟要找尋迷宮遊戲的書不多（當然可以參考我的5分鐘玩出專注力遊戲書系列囉！）即使找到了，是否適合孩子也必須考慮，因此最好的方法就是自己設計囉！今年暑假，我也開始帶著孩子自己設計迷宮！
為什麼要孩子自己畫迷宮？設計迷宮的過程中，孩子必須仔細觀察，才能知道要在哪裡畫線，而最後把迷宮描繪出來的過程，需要孩子的耐心與肌耐力，許多孩子畫到一半就會喊手酸，這樣的孩子通常在寫字的時候也會出狀況！雖然設計的過程是辛苦的，但是孩子卻也能享受拿著自己設計的迷宮來考倒媽媽的樂趣！
該如何設計迷宮呢？
首先可以先下載我們的迷宮設計圖（http://akai.org.tw/wp-content/uploads/2014/07/迷宮設計圖.pdf），圖中的每一個交叉點就是迷宮「牆壁」的對準點，而迷宮的路線則是走在點與點之間！有了設計圖，你還需要一支鉛筆及一支籤字筆（彩色筆也可以），然後再準備一張白紙。
（迷宮設計圖，圖中標示為線條繪製的基準）
1.設計迷宮的第一步要決定入口及出口。
（確認入口及出口並標示）
2.第二步要用鉛筆從入口畫一條答案路線到出口，記得不可以與畫過的線條交叉或重複畫過的格子。
（畫出正確路線圖）
3.第三步從答案路線畫出延伸的路線作為岔路，岔路必須從正確答案路線延伸，而且不可以再走回正確路線（除非你想要的迷宮有很多條路線解法）。
（畫出岔路）
4.第四步換籤字筆把路線沒有經過的地方畫上「牆壁」，畫的方法建議每兩點連一條線，不要一次畫很長的線段，這常常會造成判斷錯誤！畫完後可以把將鉛筆線條擦掉，這可以避免在蓋紙描繪時誤判線條。
（確認牆壁位置。上面有漏畫的地方，你找到了嗎？）
5.第五步將白紙白紙蓋在設計圖上，將「牆壁」再描繪一次，作品就完成了。
（將迷宮牆壁描起來就完成了！）
玩法
基本玩法，讓孩子找尋從入口到出口的正確路線。
延長玩法，媽媽指定迷宮中任一個位置（不需要在正確路線上），要求孩子從入口走到指定點後再走到出口。
數量玩法，在迷宮任一位紙貼上圓點貼紙，請孩子找到正確路線後，數數看經過了幾個不同顏色的圓點貼紙。
（配合原點貼紙，讓迷宮更好玩）
（作者為專業兒童職能治療師，現為適健復健科診所副院長、百能腦科學研究中心首席教練，女兒是罕見疾病雷特氏症兒童，因而更致力於身心障礙兒童的復健治療，目前也是臺灣雷特氏症病友關懷協會副理事長。微博：www.weibo.com/mrakai）
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