公務員、事業人員，是越老越不值錢，35歲是一個大臺階，此後如果未能有大的提升，就開始走下坡路，這限制那限制，機會越來越少。45歲又是一個大臺階，上去了就上去了，上不去，就真正開始走下坡路。大學教授正好相反，是越老越值錢，甚至退休了，還有返聘回來的。如果退休後不願意在學校任職，還有相關行業的各個企業，或者是私立學校可以選擇，有許多事可幹。
市直事業單位的正科，管理職級並不高。市直事業單位一般為正處，正科級管理人員只能算是中層幹部，48歲的時候才是正科，也就是管理七級，基本上管理職務也到頭了，事業單位沒有職務與職級並行，除了任實職以外，管理級別大概就不可能再提升到副處級的級別。正科級別的管理職級，又是正高職稱，證明還是「雙肩挑」人員，既有管理職務，又在專業技術崗位，享受職稱待遇。市級的專業技術崗位，雖然高級職稱比例稍高些，但能評得上也是比較有能力的。但同樣，正高職稱也是到頭了，晉升空間有限。
如果有機會調到市內的一本大學教書，而且一去就轉評教授級別，果斷去，毫不猶豫。相對事業單位的專業技術崗位，大學教授才真正是從事專業的，48歲的教授都算是年輕的，可以教書育人，還可以繼續從事本專業研究，省心省事，有前途有奔頭，人生也有意義。在事業單位，即使是專業技術人員，能從事本專業的機會也比較少，更不用說研究提升了，許多人也只是混了個職稱，高級中級名不符實。中級職稱人員管理一大幫高級職稱人員的事，是非常常見的，反正都是外行，或者是假內行。
在事業單位，除了從事分內的工作，還有許多其他職責要承擔，有許多工作之外的事要考慮，心累。但在大學校園內，一切都要單純許多，除了教學搞研究，可以不參與其他雜七雜八的事，每年還有兩個大假期，現在又研究春假或者秋假的事，工作輕鬆、舒適，和年輕人在一起，為朝氣蓬勃的大學生工作，心情也好。