己所不欲,勿施於人

2021-02-19 頂尖企業管理

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孔子在中國五千年的的歷史上，對華夏民族的性格，氣質產生了很大的影響，幾千年來影響著我們的性格。

孔子創立了以「仁」為核心的道德學說，他自己也是一個很善良的人，富有同情心，樂於助人，待人真誠，寬厚。

今天跟大家一起分享孔子的做人準則之一：己所不欲，勿施於人

"己所不欲，勿施於人」

你要求別人做什麼時，首先自己本身也願意這樣做，或你本身也做到如別人這樣了，那麼你的要求才會心安理得；通俗理解就是，自己做不到，便不能要求別人去做到。

這句話所揭曉的是處理人際關係的重要原則。孔子所言是指人應當以對待自身的行為為參照物來對待他人。人應該有寬廣的胸懷，待人處事之時切勿心胸狹窄，而應寬宏大量，寬恕待人。倘若自己所不欲的，硬推給他人，不僅會破壞與他人的關係，也會將事情弄得僵持而不可收拾。小編認為：人與人之間的交往確實應該堅持這種原則，這是尊重他人，平等待人的體現。人生在世除了關注自身的存在以外，還得關注他人的存在，人與人之間是平等的。如果大家都能做到「己所不欲，勿施於人」相信無論是在工作中還是生活中能減少與他人的摩擦。

在當代社會中，「雙標」比比皆是。以一個標準去要求別人，卻不以同一標準去要求自己。小編在這裡想提醒大家如果在家庭教育中出現了「雙標」那需要注意了。父母告訴孩子要尊老愛幼，要以誠待人。自己卻對自己的父母破口大罵，對朋友當面一套背後一套。在孩子的世界裡，父母就是自己模仿的標準，如果身為父母的行表不一。在孩子的眼中會有疑惑：「為什么爸爸媽媽說的，跟做的不一樣。」有些孩子會開始質疑父母說的話，然後會開始跟父母有爭執；有些孩子會以父母的行為準則當做自己的模板。

有人說：「父母是孩子的一面鏡子」這其實並非是毫無道理的。

小編認為：在家庭教育中父母應該注重言傳身教。而不是出現「雙標」和「己所不欲，還施與人」

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  • 己所不欲勿施於人
    各位好，今天跟大家分享的話題是己所不欲，勿施於人。這話說著道理大家都明白，可能你苦惱的是怎麼說才能更生活一些，更新穎一些呢？
  • 周文彰:「己所不欲勿施於人」的當代意義
    第一，「己所不欲勿施於人」是用來處理人際關係的。「己欲立而立人，己欲達而達人」，這是《論語》另的一個重要思想，它與「己所勿欲勿施於人」構成了同一個道德的兩個方面。委實說來，「己所不欲勿施於人」、「己欲立而立人，己欲達而達人」並不是一個什麼「高大上」的原則，充其量只是處理人際關係的一條底線。「己所不欲勿施於人」，「己欲立而立人，己欲達而達人」，是儒家處理人際關係的「忠恕」之道。
  • 關於 己所不欲勿施於人的作文素材
    倘若兩人舉槍對峙，生命危在旦夕，甲為正，乙為邪，這時如果甲恪守「己所不欲，勿施於人」的原則，豈不慘哉！甲當然不會想被殺掉，難道就不殺不想被殺的乙了麼？任何道理，任何定律都是在一定條件，一定環境下才適合的。
  • 孔子:「己所不欲,勿施於人」是做人最低的標準!
    今天，我們探討的是普通百姓從」己所不欲，勿施於人「這句名言中可以汲取的做人智慧。「己所不欲，勿施於人」是孔子智慧的一個縮影，在論語中有兩處可見。一處見於《論語·衛靈公》，子貢問曰：「有一言而可以終身行之者乎？」子曰：「其恕乎！己所不欲，勿施於人。」另一處則見於《論語——顏淵篇第二章》，仲弓問仁。
  • 孔子「己所不欲勿施於人」的正確解釋
    子曰，其恕乎，己所不欲勿施於人。這是《論語》衛靈公篇中，子貢問孔子說，有沒有一句話是可以一生都可以照著來做的？孔子說有啊，就是恕字啊，己所不欲勿施於人嘛。按原文來說，這句話是比較容易懂的。但後來「己所不欲勿施於人」被單摘出來，那意思就變了很多，名家各有註解，千奇百怪了。什麼自己不要的，不要給別人啦。什麼自己不喜歡的不要給別人啦。
  • 處理人際關係的黃金法則:己所不欲,勿施於人
    「己所不欲，勿施於人」是儒家文化的精華之處。語出《論語·顏淵》：仲弓問孔子如何處世才能合乎仁道？孔子回答道：「出門與同仁行禮如見貴客一般，對民如大祭一樣凝重，自己不喜歡的事不要強加給別人。如此在朝上就不招誰怨，在家中私下的交往也不招誰恨。」
  • 「己所不欲,勿施於人」詳細解讀
    己所不欲，勿施於人。在邦無怨，在家無怨。」仲弓曰：「雍雖不敏，請事斯語矣。」己所不欲，勿施於人【翻譯】仲弓問什麼是仁。孔子說：「出門好像去見貴賓，役使民眾好像去承擔重大祀典。孔子所說的「己所不欲，勿施於人粳啟示人們要推己及人，自己不願意去做的事也不要強求別人去做。在與下級相處時，領導者應樹立一種平等的觀念。自己覺得困難危險、無法完成的任務，最好不要推給下屬。當然，孔子的話不僅僅是對於一個領導而言的，對於每一個人來說這句話都有同等重要的作用。孔子的這段話，核心是一個「敬」，如果能理解這一點，就能做到任勞任怨，而不會怨天尤人。
  • 己所不欲勿施於人作文400字(精選三篇)
    己所不欲勿施於人作文400字1　　「己所不欲勿施於人」，我想，這句話大家必須都很熟悉了吧!
  • 己所不欲勿施於人作文500字(精選三篇)
    己所不欲勿施於人作文500字1　　孔子云：已所不欲，勿施於人。已欲立而立人，已欲達而達人。
  • 己所不欲，勿施於人。
    南京著名中學「南京第二十九中學」，江蘇省國家級示範中學，他們的校訓「 己所不欲，勿施於人」自己不喜歡的也不要叫別人喜歡。
  • 寓意故事:己所不欲,勿施於人
    當仲弓向孔子問什麼是仁時,孔子把「已所不欲,勿施於人」作為仁的一個重要組成部分向仲弓推薦。而「己所不欲,勿施於人」的恕道,孔子作為終身奉行的座右銘推薦給他的弟子子貢。然而,世道人心,每每是反其道而行之。一般人恰好是自己不想做的事就想讓別人去做;自己不想要的東西就巴不得賣給別人。相反,自己想做的事,自己鍾愛的東西,就不那麼願意與別人分享了。
  • 己所不欲勿施於人高中作文800字(精選三篇)
    己所不欲勿施於人高中作文800字1　　孔子曰：「己所不欲，勿施於人」。
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    己所不欲勿施於人作文600字1　　「己所不欲勿施於人」，這是我們課本裡記載的一句摘自《論語》
  • 中庸之道:己所不欲,勿施於人
    中庸之道：己所不欲，勿施於人孔子是中國文化奠基人，《論語》影響中國文化甚巨，對外影響正在擴大，孔子學院遍布世界。重新深入研究孔子思想是當今中國學術界一大課題。全面注釋《論語》，發現有些註疏頗值得商榷。有一些解釋，從源頭就不確切，後世則模糊不清。
  • 【孔子箴言故事】仁者愛人——己所不欲 勿施於人
    孔子回答：「己所不欲，勿施於人。」自己不願意幹的事，不要叫別人幹。這是孔子「仁」學的主要表現形式，它體現出一個人對別人的尊重與愛戴。相反，自己不願意幹的事，推給別人幹，是不對的。在孔子生前，魯國就發生過這樣一個事件：
  • 聯合國大廳大書「己所不欲，勿施於人」說明了什麼？
    在聯合國大廳裡，赫然寫著「己所不欲，勿施於人」的孔子格言。無獨有偶，在德國柏林「得月園」的孔子塑像基座上，也寫有「己所不欲，勿施於人」。新加坡中學的「公民課」，第一頁就是「己所不欲，勿施於人」。世界上不同的國家，不同的人群，特別是聯合國不約而同地對孔子的格言如此情有獨鍾，這是為什麼？這究竟說明了什麼？
  • 愛情裡要明白「己所不欲勿施於人」,也要明白「己所欲勿施於人」
    雖說感情容易讓人衝動，但成年人在感情上也應該保持理智，明白「己所不欲勿施於人」的道理，也要知道「己所欲勿施於人」的兩性相處之道。己所不欲勿施於人不管是在職場上，還是在生活中，「己所不欲勿施於人」都是應該遵守的一條基本相處原則。在感情上，更是如此。
  • 己所不欲勿施於人,愛上殼本核心理念
    當同業求索答案時，殼本領軍人陽光老頭卻只用一句風輕雲淡的話概括：己所不欲勿施於人！用自己是使用者的態度去做產品，產品就有情懷；絕大多數品牌經營者往往在思考，消費者需要什麼產品？而這樣的結果源於：己所不欲勿施於人的理念。用自己是經營者的態度去做服務，品牌就有溫度；產品從車間生產出來，走向消費者，這個過程中需要經營服務渠道來實現，尤其地暖這樣的產品，需要事前設計、安裝及服務的過程。
  • 論語精選 | 己所不欲,勿施於人,暖心相處之道
    「己所不欲，勿施於人」出自《論語·衛靈公》。其原文是：子貢問曰:"有一言而可以終身行之者乎?"子曰:"其恕乎!己所不欲，勿施於人。" 翻譯出來是這樣的：某天，子貢問孔老夫子：「能不能教導我一句我可以終身奉行的話呢？」孔老夫子回答說：「就是「恕」啊。自己都不想做的事情，就不要施加給別人去做。「恕，在現代常常解釋為「寬恕」。