我國自古至今就有不少的神童，他們從小就表現出異於常人的極高智商，小小年紀便取得了很多人一輩子都沒有的成就。但是這些神童最終的結局卻都不是很好，比如最為人們所熟悉的《傷仲永》裡的主人公。幼年神童，卻因為後天的教育沒有跟上而最終沒落，讓人嘆息。
2年讀完中小學，10歲高考的山東神童
在山東的泰安，就有這麼一個仲永式的神童。他叫蘇劉溢，出生於2000年。蘇劉溢從小就表現出了極高的學習天分。7歲的時候，他就直接上了小學5年級。結果只上了兩天半，老師就通知他的父母，孩子水平太高，小學知識已經全部掌握，可以直接上初中。
然後他在初中又待了一年，就學會了初中的全部課程，然後又直接跳級到了高中。然後同樣的情況又在高中重現，高中只讀了一年半，他又提前結束了全部高中課程。而且這期間他還自學電腦編程，各種專業的軟體也是用得非常熟練，就是專業人員都甘拜下風。
2010年，這個只有10歲的孩子，參加了全國的統一高考，最終高考成績566分。雖然這個成績，距離山東省的重點線還差了14分。但是對於一個2年結束中小學課程的10歲孩子來說，這個成績已經是"傳奇"了。國內的很多高校都對這個"神童"拋出了橄欖枝，最終他選擇進入了南方科技大學就讀。
不能適應大學環境，神童現狀令人唏噓
雖然進入了大學，但是蘇劉溢終究還是一個孩子，他的情商還有性格依舊還是停留在10歲的水準。因此這個神童進入大學校園之後，不能很好地適應大學的環境，上課調皮搗蛋，玩手機不聽課，捉弄旁邊的女大學生等等。
最終蘇劉溢離開了大學，回到了家裡重新調整自己的狀態，在那之後，這個令無數人羨慕的少年天才，便從此失去了消息。這樣的結局真是令人唏噓。
成才先成"人"，少年天才未必全是好事
蘇劉溢的事情反映出了一個現實，那就是神童不一定都有好的結局，少年天才未必全是好事。孩子從小天賦異稟固然是一件好事，但若是後天的教育沒有跟上，或是只關注了孩子的智力成長，而忽視了孩子的情商還有品行的養成，神童也會跌落神壇。
對於蘇劉溢，有專家指出，成才要先成"人"，不可拔苗助長，從現實角度考慮，破格錄取，甚至提前進入大學，未必是一個明智的選擇。
情商與智商同等重要
蘇劉溢的神童隕落，一個很重要的原因就是孩子的情商與智商不匹配，雖然蘇劉溢有著匹敵大學生的智力水平，但是情商卻還是一個小學生水平，這樣的他是不可能在大學生群體裡生活太久的，同樣更無法適應殘酷的社會生活。可見對於孩子的成長來說，情商與智商是同樣重要的，兩者缺一不可，必須相伴培養。那麼對於父母來說，該如何正確地培養孩子的情商呢？
引導孩子表達自己的想法和情感
孩子作為一個獨立的個體，必須要有自己獨立的思想與人格，不能成為父母的附屬品。因而對於父母來說，需要學會讓孩子能夠正確表達自己最真實的想法，能夠控制好自己的情感與情緒。一個情商高的人，都是能夠控制自己的情緒的，不管什麼時候，都不活會讓自己被情緒所左右。而這種人，也會很受別人的歡迎。
教會孩子自主意識，自己的事自己決定
自己的事情，自己決定，這是一個獨立的人的基本能力。如果孩子沒有自主意識，什麼事情都要讓父母動手，那麼不僅情商不高，社會生存能力也不會強。因此父母要懂得引導孩子自主決定自己的事情，家長不要事事插手。
讓孩子敢於犯錯，直面挫折
人生一世不可能一帆風順，一定會在某個時刻有一個挫折在等著自己。一個人的情商水平能夠決定自己在遭遇挫折打擊時的處理能力。情商低的孩子可能就直接因為挫折而消沉了。所以對於父母來說，需要教育孩子能夠直面挫折，而不是一味的退縮。