職業生涯規劃教育 從大學第一課開始

鞍山職業技術學院開學首日，汽車運用與維修技術專業的新生們便享受到了「入學職業生涯大禮包」——專業老師們除了對專業以及前景進行了深入淺出的闡述外，還帶領著大家一起走進實訓基地，讓「理論」具體化，讓孩子們對未來更加充滿期望。

數字顯示，隨著中國汽車市場份額的不斷提高，目前國內的維修人才缺口達80萬，在未來的幾年內，汽車人才都將處於全面緊缺狀態。這裡面包括汽車研發人才、營銷人才、維修人才、管理人才等。與此同時，全國設置汽車服務專業的高校還不多，規模也不大，再加上中國汽車產業的不斷發展，這類人才缺口巨大。所以今年鞍山職業技術學院的汽車運用與維修技術專業吸引了大批的報考者。

10日，鞍山職業技術學院汽車運用與維修技術專業的新生來到了校企合作實訓基地奧迪4s店，先後對銷售展廳、服務前臺、接車工位、備件庫、工具庫、機電車間、噴漆車間、鈑金車間等進行了參觀。每一個環節，都有專業人士進行講解。

帶隊的靳學君老師表示，選擇將職業生涯規劃定為專業的「入學第一課」，主要是想讓學生們對於未來的職業崗位有所了解，掌握必備的職業素養，收穫更多的相應知識。

大一新生王維樂說：「我從小喜歡汽車，願望便是從事一份與汽車相關的職業。長大以後這個想法更加堅定，就報考了汽車運用與維修專業，今天的參觀更是讓我這個理想具體化。我想從事汽車銷售，我喜歡這種挑戰自我的職業氛圍，讓自己在競爭中不斷突破自我。」

另外一位來自撫順的大一新生童威豪表示，家裡是開汽車修配廠的，知道鞍山職業技術學院開設了汽車運用與維修技術專業，就馬上進行了志願填報，希望經過自己的努力學習，能夠學有所用，回家更好地「子承父業」。

鞍山職業技術學院汽車運用與維修技術專業相關負責人張曉梅表示，今後將把「服務學生就業」作為校企合作體制機制創新的落腳點，力求在實現合作辦學、合作育人的基礎上，實現合作就業、合作發展。緊緊抓住產業鏈的上、中、下遊企業在人才培養和畢業生就業工作中的特點，積極創新校企合作模式，實現學生就業和企業需求的無縫對接。