第二次數學周測,成績太不理想

2020-12-22 青湖賈老師愛學習

昨天晚上進行了數學周測,我沒有在現場監考,以後的周測我基本都不可能在現場監考。因為要考試的時間安排在周日晚上,而我要在家接送我的孩子。

今天到辦公室試卷兩個班放在我的桌子上,周五那天,有孩子要求我拍視頻講題目,關於這次周測考試的。周測考試的題目80%都是我們講過做過的原題目,他們的要求我還是答應了,我講了兩個題目,分值20分。我知道,就這兩個原題目看的同學也不會太多。有些孩子可能確實沒有條件看,有些孩子有條件卻不看。今天的周測試卷也改出來了,昨天晚上在校的老師也有的進行了批閱。這次考試,成績真的是太不理想,考試能及格就算不錯了,以前的考試成績個位數又重出江湖。

當然我的兩個班的同學的成績也不理想。兩個班的成績相差有些大,9班的顧老師告訴我她昨天相對於別的班級,大概提前35分鐘收試卷。二班的學生做題的時間是足夠的。九班的平均分大約25分,2班的平均分大約45分,我自己帶的這兩個班平均分差距很大,固然九班時間可能不夠多,但是如果我們同學在星期天這兩天,把我講的全都掌握了,絕對不會只考這點分。這裡不排除2班可能有些同學有抄襲的現象。考前的幾天,那幾道題都做過了一遍,很多同學不會,我耐心仔細的給這兩個班的孩子講完一遍,講完的時候,我有意地告訴他們這道題目,考了。當時就有孩子問,老師你說的考了是什麼意思?我說不知道,你猜?

有些孩子每天強調的錯題本,訂正得不到位,哪怕我天天查,他就是不訂正。每天要他們記得課堂筆記依舊不記。課堂上老師寫題目的時候,老師講題目的時候,一有空轉臉和別的同學說個話。或者偷偷的塞點零食往嘴裡,半天嚼了兩口,再偷偷的咽下去。要麼抽空再打個盹。當我把那幾個孩子叫到身邊,給他們講道理的時候,那個乖啊,讓你覺得他們已經痛改前非,已經把心思用在了學習上。可成績出來,卻讓我們老師心裡那個涼啊!

這次周測試卷還是我出的,滿分100,選擇題24分,填空題30分,考慮到時間的關係,我沒敢出太難的,計算解答題最起碼我的兩個班都是考試前講過的原題或同一類型題。我覺得對他們來說,在學校裡最幸福的事情就是課間到學校的超市裡買零食吃,最痛苦的事情就是上課聽講學習做作業。我們學校要進行周清,對於我們七年級來說,每個周末都要進行周測。這個星期上完課之後的周測,周測試卷這次我不再出卷,安排其他老師出題。好吧,既然他們這次考試沒有考好,沒關係咱再重新學,重新上課。

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