你適合復讀嗎？聽播優私塾姚老師給你嘮嘮嗑兒

目前，本科一批次，提前批次，保送生等一大批優秀學生都已經拿到了理想大學的錄取通知書，本科二批次，專科批次的錄取通知書也要陸續開始準備郵寄了，但有一多半學生卻已經註定這個秋季無法收到屬於自己的勝利果實了。

河南省普通高校招生本科一批錄取工作於8月25日結束。參加本批錄取的是「雙一流」建設高校和經我省批准參加本批錄取的高校，共計錄取新生96958人，其中：文科錄取15893人，理科錄取81065人。

高考是人生的重要一站，這一步路沒有走好，往往會影響到後面的職業規劃與發展。但所幸有復讀班，讓考生有重來一次的機會。

但面臨著到底是復讀還是工作，復讀還是邁入不愛的大學……

很多學生和家長都在糾結，然後不斷的想讓姚老師給他們做個決定：復讀還是不復讀？

姚老師思索再三，還是給大家整理了一下基本的思路，希望能夠給同學和家長們一些啟發。

先講講適合復讀的學生

1.差分不多，與清北等名校失之交臂者；

有些考生與清北的錄取分數僅僅相差20分、10分、甚至幾分。就因為這幾分，就與清華北大失之交臂，著實令人心有不甘。對於有實力上清華北大的學生而言，錯失「清北」會成為整個人生的巨大遺憾！

這類學生復讀的性價比是最高的。復讀一年，用一年時間來補上學業成績上微小的差距，一般來說是綽綽有餘的。明年再戰，成功率極高，將實現你的「清北」夢，因為「清北」已然不僅僅是名校，而是一個夢想的標誌，是許多人從小給自己立下的人生目標。

2.今年試題簡單，尖端優勢發揮不出來者；

數學、英語和理綜試題比較簡單，對於成績優秀又稍微有點偏科的尖子生來說，是比較吃虧的，因為尖子生與一般考生分數的差距就是通過這些試題的難度拉開的。今年，上述試題偏簡單，尖子生、優秀生和一般學生的差距拉開得不大，體現不出尖子生的優勢，致使許多尖子生無法取得相對高分，進入理想的名校。

試題難易往往存在大小年之別，明年一般不會再出現此類情況。而且，對於優秀學生來說，復讀一年能再增加一大截分數，那時，985、211大學將由你選擇。

3.自律性不強，被疫情耽誤者；

2020年的「新冠」疫情，學校有近一個學期沒開學，嚴重耽誤了高考生的學習和備考。對於自覺性較高的學生來說，疫情帶來的影響較小，但對於自律性不強，需要在學校上課，由老師督促管理的學生而言，疫情很大程度上耽誤了他們的學習和備考計劃。

因此，這類自律性不強的學生復讀一年，肯定能大幅提升高考成績。

4.分數不高不低，上不了理想大學者；

從今年廣東高考來看，文科類一本線536分，理科類一本線524分。學生需要超過高優線120分以上，才能上清華北大；超60-80分，才有機會念全國排名前30的「985」，「211」大學；如果只高一本線15-30分，則需要碰大小年的運氣，看是否能被一本大學擦分錄取；如果僅超10分或者幾分的，則要考慮劃入二本大學就讀。

分數高不成低不就對於考生而言是最尷尬的。有時候是超過一本線十來分，好的一本大學念不了，又不甘心去讀個二本。如果是遇到這種情況，不如選擇去復讀一年，拿一個穩妥上理想大學的分數。

5.被不喜愛的專業錄取者；

大學四年，被不喜愛的專業錄取，很大程度上意味著，上了大學才是煎熬的開始。再加上大學不像中學，有老師的管束，很多學生由於專業沒選好，一上大學就徹底頹了，不思學業了。

雖說部分學校可以在入學後第二年轉專業，但也並不是所有專業都能轉。而且，學科跨度太大的專業轉換起來會很費勁，與其這樣，還不如復讀再考高一大截分數，選學校、選專業一步到位。

6.因身體、心理等原因考試發揮不佳者；

一次考試的偶然性很大，而且與身體狀況、心理狀況有著極大的關係。生病時考試的結果肯定不好。還有，因為疫情的影響而備考不夠，心理就會特別緊張，考試也會出現失誤。

當你復讀一年第二次再考，一般有了一次經驗就不會那麼緊張，身體也好了，考試正常發揮。對於普通考生（非特優生），提升80-100分完全有可能。

7.有較大提分潛力並立志衝刺更高目標者。

許多學生很聰明，但因為貪玩，覺悟得較晚，高中階段落下的功課較多，這樣的孩子其實有著很大的發展潛力。這次高考成績不佳，上不了心儀的大學，甚至連普通二本也上不了，這對孩子的心理衝擊是巨大的。

這樣的孩子一旦醒悟，激發起來的潛力是巨大的！若本人願意復讀甚至主動要求復讀，家長一定要支持。學渣變成學霸，從考不上普通二本到最後上了985大學，這樣的故事已不算是新聞。

再講講哪些學生不適合復讀

1、心理承受能力弱者

這類學生真心不建議復讀，特別是心理承受能力弱，容易緊張的學生，本身度過一次高考就已經不容易了，在經歷一次高考，很有可能會讓學生的心態變得更差，甚至會變得很敏感，不建議復讀。

2、父母要求但學生不願意復讀者

這種情況，也建議父母不要強求，學習終歸還是為了學生自己。學生自己不願意再去承受一次這樣的壓力，父母逼迫甚至有可能適得其反，甚至復讀之後有可能考的還不如第一次呢。

3、基礎太差的學生

有些學生高一、高二的時候沒好好學習，高考沒考好，家長就希望通過復讀一年提高成績，但是基礎不過不是特別好的學生，復讀一年回報還是比較小，除非是學生真的很用功，並且對學習很努力。

4、對自己期望過高者

對自己期望很高的學生，如果沒考好想要復讀的話，其實如果不是非常糟糕還是不建議，因為期望越高就越容易給自己施加壓力，長期處於緊張狀態不是一件好事，容易導致精神高度緊繃。

5、對學習確實不擅長的學生

有些學生對於復讀不復讀其實不在乎，但是父母在乎，覺得考得不好多學一年再考或許能提高。但是如果學生本身對學習興趣不大，或者本身不擅長學習的話，讓學生去復讀沒太大意義。

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