「怡聚新生力 共創新未來」

2021-02-17 廣州市黃埔區怡園小學

怡園小學2019學年新教師培訓活動

在教育局的大力支持下，怡園小學在開學前迎來20多名新教師。為了更快更好地讓新教師熟悉學校的辦學情況，了解學校辦學理念和辦學要求，促進新教師專業成長，同時儘快融入怡園大家庭，我校特於2019年8月28日下午三點在怡園小學西校區怡心樓二樓會議室舉辦「怡聚新生力  共創新未來」怡園小學2019學年新教師培訓活動。會議參加人員分別有袁超校長、陳素彬副校長、林少群副校長、陳建明副校長、教導處楊雪柏主任、教導處戴虹主任、教導處劉雨晴副主任以及全體2019年新入職新教師。

2019年8月28日下午三點，會議正式開始。首先，由楊雪柏主任為參會人員介紹學校行政團隊。緊接著就是新教師們的自我介紹。新教師們在自我介紹的環節紛紛使出渾身解數，新奇又獨特的介紹方式令在座的各位捧腹大笑。大家輕快明亮的笑聲頓時讓稍顯拘謹的氛圍得到緩解。

「怡心怡身至善至美——用愛和智慧營造師生成長的『怡園』」，這是袁超校長對新教師們最殷切的期望。袁超校長分別從「黃埔教育的情況」、「怡園小學的基本情況」、「怡文化的傳承與發展」、「怡園小學的辦學思路、文化建設」這幾方面為新教師作了詳細的介紹。其中袁超校長更是從精神、制度、環境以及課程實施四個方面詳細介紹了「怡園小學的文化建設」。袁超校長詳細的介紹定能令新教師們能夠更全面、更深入地了解怡園小學。

稍作休息後，林少群副校長帶領著新教師們進行了師德師風的培訓。首先，為了讓新教師們明白如今教師師德師風的重要性，林少群副校長對比了《中小學教師職業道德規範》和《新時代中小學教師職業行為十項準則》，還出示了習近平主席提出的爭當「四有」好教師的要求。除此之外，林少群副校長更是運用理論與實際相結合的方式為新教師解讀師德師風的要求。

 然後，林少群副校長從「思想準備——尋找職業榜樣、做好職業規劃」、「形象管理」「備好第一節課」、「班級紀律這樣管」這四方面為新教師們提供了明確的入職準備方向。

 

最後，為了新教師們能夠更迅速、更輕鬆地適應新的身份，林少群副校長還為新教師們推薦了《給教師的建議》、《課堂管理的第一本書》、《教育智慧從哪裡來》、《學校無分數教育三部曲——孩子們，你們好》等優秀書目。新教師們一邊聽一邊認真記錄，可見林校長的分享真是乾貨滿滿啊！

德育為先，教學為主。緊接著陳素彬副校長為新教師們詳細地介紹了怡小的教學工作。陳校長認為每一位在怡小成長的教師都應該有著「捧著一顆心來，塑造美好的自己」的目標。初入怡小的新教師們應該樹立理想，明確前進的方向。牢記「預則立不預則廢」，每項工作開展前都應該做好足夠的準備，把每一節課備好。怡小對教師的繼續教育以及研討培訓是相當重視的，陳校長希望新教師們要關注自我的繼續教育，不管是自身專業領域的深造還是教育教學方法的更新，都應該讓自己永遠在學習的路上。

除此之外，陳校還希望新進教師們能夠努力在怡小的導師制——「青藍工程」中汲取力量，大膽請教導師的同時積極參加校本課程，提升自我綜合實力，爭取做到研學合一。

怡園小學的工作以教學為中心，一切工作必須服從和服務於這一中心，所以為了能讓新教師更快適應怡園小學的教育教學工作，陳素彬副校長從「教師課程計劃」、「備課」、「上課」、「培優補差」、「批改作業的要求」、「教師聽課學習的要求」等方面詳細說明了怡園小學的教育教學常規管理的基本要求，給新教師們接下來的工作提供了更加明確的方向。

最後，陳校贈給每位新進教師一句詩——「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，希望每位新老師都能迎難而上，創造佳績！

安全，永遠是人們熱議的話題。安全是生命之本，安全永在我們身邊，作為教師除了要兼顧教育教學外還需要格外注意學生以及自身的校園安全問題。陳建明副校長分別從「樓道安全管理」、「教師食堂安全管理」、「學校門衛安全管理」、「班級日常管理」、「課間活動管理」、「組織大型活動管理」、「放學時段學生安全管理」、「學生實驗、藥品安全管理」、「學校校舍安全管理」這九大方面為新教師們解釋了怡園小學的日常管理常規。安全問題不僅非常重要，而且需要教師們細緻踏實地完成每一項常規管理任務。新教師們奮筆疾書認真記錄要點，幹勁十足的他們定能勝任這些任務！

怡聚新生力，共創新未來。俗話說，萬事開頭難。新教師的道路從來都不是平坦的，優秀教師的成長更是會遇到很多艱辛的時刻。但是我們相信，怡小的新生力定能披荊斬棘，攜手共進，創造嶄新的未來！加油吧！

撰稿人：梁梓君

圖片來源：梁梓君

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