父母無知的教育，把孩子從善良推向邪惡

2020-09-04 後現代家庭教育

主人公安安和王蕾：談家庭教育對孩子人生的影響

《第二次也很美》的熱播劇中，安安和王蕾兩個角色，想必大家一定印象深刻，她們倆人在為人處事方面形成了鮮明的對比。



從安安說起，劇情的開端，安安開掛的人生令很多女孩嚮往，她是畢業於名校的高材生，一畢業就嫁入豪門，過上女孩子們夢寐以求的生活，婚後孕育寶寶，與寶寶快樂相伴，正當我們正沉浸在這美好的生活景象中，劇情來了大反轉，安安的丈夫提出離婚，安安的生活，從天堂墜入地獄，但讓人驚喜的是，安安並沒有為此沉淪，而是堅強面對，突破重重艱難取得人生幸福的輝煌，與其說前段婚姻讓眾多女子羨慕，倒不如說第二次人生更讓眾人震撼，讚許與欽佩，從安安簡單、單純、善良，寬容、理解，富有愛心，可以推測，她成長的家庭是充滿愛和溫暖的，什麼樣的土壤孕育什麼樣的果實。

今天我更想跟大家談談，讓我們唾棄、抨擊，痛罵的王蕾，給眾人留下陰險，虛偽，歹毒………，恨不得所有的壞詞和惡毒的語言都給她。她為了達到目的，不惜傷害孩子，為達到目的不擇手段令人髮指，從道德標準王蕾是眾人可恨的對象，她最終的歸宿是罪有應得，可古話說的好：「」可恨之人必有可憐之處」，說可憐我們就要回到她兒時成長的環境，小時候王蕾是個天真，活潑，善良的孩子，到底是什麼把一個原本善良的女孩推向邪惡的深淵呢？

父母無知的教育，把孩子從善良推向了邪惡。



王蕾出生在一個偏遠貧窮的小村莊，爸爸嗜酒如命，一喝多，就打王蕾，媽媽懦弱，無法保護王蕾，只能任由父親的毆打怒罵，王蕾就在這樣充滿冷漠、暴力，恐懼的環境中長大，讓她學會了堅強和不認輸的堅韌品格，但在她幼小的心靈裡也埋下了仇恨、冷漠，自私……，因為堅強不認輸的心理，讓她非常刻苦努力，在漫畫領域嶄露頭角，但因幼年創傷事件，讓她對安安產生強烈的嫉妒，無論是家庭還是才華，她都要贏安安，為此她設下重重陷阱，讓安安錯失機會，安安是她壓抑在心底恐懼的象徵，這份恐懼來自童年被父親打罵，甚至差點打死的情景，她對當時的情景憎恨至及，如果她直面它會遭遇心理死亡或實質死亡，所以幼小的她會發展出一套特定的心理防禦機制，扭曲創傷事件的真相，將其變得可以被自己所接受，形成神經官能症。她奮發圖強就是為了逃離恐懼，安安的出現再次勾出她的恐懼，曾經她小沒有力量對抗，今天她長大了，有力量了，她用她的冷漠、殘忍對待對方去消除恐懼，可是並沒有因消除而減少，反而更加增強了恐懼的感覺，加深了彼此的仇恨，最終不可自拔。

王蕾如何從邪惡走向善良，

面對兒時的恐懼，運用正念的力量接納恐懼帶給她心靈的創傷，轉化為勇氣、力量和愛，心懷感恩激發壓抑在潛意識深處的愛，用慈悲的心量原諒嗜酒如命的爸爸，懦弱的媽媽，看見他們在自己生命的疆界努力掙扎，儘管媽媽懦弱卻頂著生命危險偷偷供王蕾上學，爸爸是酒的毒害者，清醒時努力工作維持家庭的生活。

結局警示家長如何教育孩子

故事的結局是讓真相浮出水面，安安獲得幸福，王蕾得到懲罰，願天下的父母為孩子創造抱持的環境和愛的陪伴，當孩子受挫時給予支持、鼓勵，當孩子進步時給予讚美和肯定，讓孩子體會到溫暖、理解、寬容、支持，孩子學會分享、合作與共贏，享受奮鬥的過程，體會幸福的生活，讓王蕾這樣的悲劇不要重演。

做一個學習成長的父母吧！

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