兒童的繪畫創作太簡單乏味?那是父母這2點沒有做到位

2020-12-20 肯定式教養

在之前的文章中,我一直強調,9歲前的孩子不要教他們畫,要讓他們自己畫。

但是有的父母就會發現,如果一直不教他們的話,孩子畫的很簡單,不豐富,就畫些簡單的人物、花草等,沒有什麼想像力。

那麼今天我們就來分享下,如何豐富孩子的繪畫內容,讓孩子的繪畫充滿想像力。

兒童繪畫內容不豐富的原因

兒童繪畫簡單,不夠豐富的原因主要有兩個:

1、生活經驗不足

要想畫出內容豐富的作品,孩子就需要足夠的原材料,這些原材料來自於生活中他們看到或聽到的。如果孩子本身的生活就比較簡單,天天呆在家裡看電視、玩手機,這種枯燥乏味的生活,孩子怎麼可能畫出豐富的作品呢?

所以,如果孩子的創作內容比較簡單,那麼父母首先要反思下孩子的生活,是不是天天把孩子關在家裡,很少帶他們去戶外感受大自然。孩子只有具備豐富的生活體驗,他們才能積累大量的創作素材,才能創作出豐富、富有創造力的作品。

2、父母沒有正確引導孩子感知

有的父母可能會說,我經常帶孩子出去玩啊, 但是孩子卻依然畫的很簡單,缺乏想像力,那是因為父母沒有做到正確的引導。孩子經歷了,但不代表經歷的東西就可以進入大腦,產生深刻的印象,其中還有一個重要的環節——感知。很多時候,孩子看到了,但並不代表就能感知到。

想像一下,你去布達拉宮參觀,如果沒有導遊講解的話,你看到的也就是些建築、佛像等等,除了特別點,你可能感覺沒啥意思。而如果你旁邊有個導遊,

給你講解這佛像背後的歷史、他們佩戴的各個裝飾的含義,這時他們在你腦海中的形象豐滿起來,你就會產生了特別的感悟。

對於孩子同樣如此,如果只是讓孩子自己看,自己觀察,孩子沒有重點,也沒有相當的知識背景,所以他無法完整的解讀他所看到的東西,只是流於表面。缺乏深刻的感知,也就沒有特別的體驗,當然經歷也就效果不大。

所以父母帶孩子出去玩的時候,要引導孩子觀察,給孩子進行細緻的講解,這樣孩子產生有效的認知,讓經歷有意義。

豐富內容的方法

現在我們知道了孩子繪畫不豐富的原因,那麼我們如何豐富孩子的生活體驗呢?

1、帶孩子去大自然

大自然是最美麗的創作大師,可以為孩子提供豐富的創作素材。而且對於孩子來說,他們年齡還小,需要了解這個豐富有趣的世界,所以,父母應該多帶孩子去戶外。

帶孩子去旅遊,暢遊祖國的大好河山;也可以帶孩子去周圍的小公園、小池塘,觀察小動物、花花草草,任何新奇的事物都是兒童最好的創作素材。

下圖是一個孩子根據各個節氣特點,用心創作的一幅圖畫,可以說精確的反應了各個節氣的自然變化。

2、帶孩子去參加各種社會活動

帶孩子去跟別的小朋友玩耍,或者領著孩子趕大集、逛廟會、參加車展等等。所有的這些社會活動都可以帶給孩子完全不同的生活體驗

還可以帶孩子去博物館、科技館、美術館、歌劇院等,去感受文化,發現美。當然去這種場所需要父母懂得比較多,可以給孩子進行細緻的講授,否則孩子不會有特別的感受,去了也是白去。

3、帶領孩子讀書、聽故事

讀書是我特別推崇的一種增加生活體驗的方式,因為在有限的時間精力下,讀書是最高效的增加生活經驗的方式。而且文章本來就富有想像力,很多現實中不可能出現的場景故事都可以在文章中表現,因此閱讀對於發揮孩子的想像力有特別好的推動作用。

父母可以帶孩子讀繪本、詩詞歌賦,還可以給他們講各種神話故事,也可以帶孩子閱讀一些科普類的書籍,這些都可以給孩子帶來不可多得的想像體驗。

4、家裡獨特的生活體驗

我們之前的方法總強調戶外,但並不是說家中就不能增加孩子的生活經驗,其實在家中也可以進行一些特別的活動,比如跟孩子一起做飯、包水餃、洗衣服等等,這都可以讓孩子切身的體驗生活,豐富他們的生活經歷.

總結

總之,生活中不是缺少體驗,而是缺少發現。

繪畫從根本上來說,培養的是孩子的觀察能力,只有享受生活,認真觀察的人才會創作出豐富的繪畫作品。

相關焦點

  • 淺談兒童插畫繪畫的創作方法
    兒童的年齡及其特殊的認知能力,決定了兒童插畫不論是主題的表現風格還是插畫的形象設計、色彩元素的使用,都要符合兒童的心理特徵、審美能力等。兒童插畫的意義就是引導兒童的身心發展。目前,我國一些兒童繪本的表現方式枯燥、單一、缺少趣味性。插畫師要在保留我國民族傳統文化的基礎上進行藝術創作,培養兒童的發散思維、創新思維,為我國的兒童插畫藝術注入新的靈魂。
  • 兒童繪畫創作有哪些特點?
    ,是指兒童按照本人的想像,利用籠統、色彩進行創做的繪畫。它是兒童對客觀事物的感應感染和表示自我認識的創製性行為。大衛美術教育總結的兒童繪畫創作特點:兒童繪畫屬於一類想像繪畫,它以表達兒童的客觀感應感染為主,不受客觀形態和手藝規範的束縛,是兒童天然、實正在感情的透露,因此同樣具有很高的審美價值。
  • 3-4歲屬於兒童繪畫發展的象形期,父母一定不要教孩子畫圖像
    通過本章的學習大家將學到以下內容:1、什麼是兒童繪畫象徵期2、象徵期特點3、為什麼存在象徵期4、如何指導象徵期的兒童繪畫上一章我們介紹了3歲前兒童的繪畫特點,他們是處於兒童繪畫的起點——塗鴉期,簡單回顧下。
  • 如何有效的輔導兒童進行繪畫創作?
    如何有效的輔導兒童進行繪畫創作?從古至今我國兒童繪畫教育行業在不斷發展,我國少兒美術培訓機構也正在逐步向上發展,在少兒美術教育行業裡,教育整體水平的確有很大提高,少兒繪畫教育水平明顯提高教學主題內容豐富,技法多樣化繪畫製作精美等,不過一般教師普遍反映少兒美術創作還是比較有一定的困難,下面小編就帶大家談一下兒童創作的一些看法。
  • 嶽西青少年兒童繪畫繪本創作大賽活動方案
    繪畫能發揮少年兒童的想像力、激發創造潛能,而繪本是用圖畫說話的書籍,它用一幅幅精美的圖畫、講述看似簡單的故事,帶給人溫潤的感動、意味深長的寓示。創作繪本,從文字、圖畫到製作封底、內頁都需要構思、設計、編排並運用繪畫技巧才能完成,能使少年兒童動腦思考、動手操作,培養多元智能,讓孩子們在創作中愛上閱讀。
  • 從胡亂塗鴉到創作繪畫精品,這些孩子的父母做對了這3件事
    中考新增美術和音樂兩門考試科目高校增設美術等藝術專業藝術將成為大學必修課……藝術教育在現今社會的影響力不言而喻,而其中兒童美術教育更是對孩子的成長起著至關重要的作用。它能培養孩子想像力創造力、保障孩子的心理健康,其作用已遠遠超過了繪畫本身,有遠見的家長已經清楚地意識到了這一點。
  • 超有創意的繪畫:一個燈泡一個杯子,簡單繪畫獲得點讚超500萬
    這一張作品很靈性,如果單純的只是稱它好還不夠,畢竟它太有創意性了。往往大家都是在意市場之中的尋找一些創作繪畫,卻忽略了那些真正在生活之中值得一看的好創意作品。超有創意的繪畫:一個燈泡一個杯子,簡單繪畫獲得點讚超過500萬!看到了這一張圖片,其實整個構圖與繪畫並沒有什麼特別的地方,甚至還有一些過於簡單的意思。但這一張作品的賣點在哪裡?其實就是在創意上面。
  • 繪畫神童安莉塔,2歲開始創作繪畫,4歲舉辦個人畫展
    繪畫神童安莉塔,2歲開始創作繪畫,4歲舉辦個人畫展 文/錢毛毛 隨著時代的發展,越來越多的年輕畫家出現在了大家的視線當中,讓很多老年畫家感到壓力倍增,也是一件非常值得稱道的事情。
  • 繪畫心理分析 兒童繪畫心理發展階段
    從今天開始,我和大家一起學習繪畫心理學方面的知識。繪畫是一種非言語的溝通途徑;繪畫治療是以繪畫作為治療師和患者之間的中介物來進行治療,這裡的繪畫,可以是繪畫作品、可以是繪畫過程、可以是對繪畫作品的描述。這一講的主題是兒童繪畫心理發展階段。再開始講兒童繪畫心理發展階段之前,我們先來一些實在的乾貨。
  • 培訓機構可能要罵我,但事實是,孩子7歲前沒有去學繪畫的必要
    大部分父母之所以想送孩子去學畫畫,是因為他們覺得自家孩子好像是喜歡畫畫,有這方面的興趣,因此想培養這方面的一個特長。再說,萬一孩子在這方面有這個天分呢?  是不是大部分父母都是這個心理?  我要告訴各位父母,你孩子喜歡畫畫不是有天分,也不是特別的一個興趣,畫畫對於所有的孩子來說,就像一個本能。絕大部分的孩子都會在早期對繪畫表現出興趣的。
  • 讓4歲孩子成功度過繪畫的敏感期,父母需要這樣做
    其實對於繪畫這一塊,我原先沒有想將這個作為孩子的興趣愛好去培養,因為他實在是太好動了,但是隨著年齡的增長,尤其在他上了大班之後,他的專注力明顯要比之前要好上很多。當然,不可否認,時間也是一個有力的助推條件,還有就是他確實對於這個繪畫,專注力的時間要比較久一點,還有包括有些急躁的性格也變得安靜起來。
  • 《30天學會繪畫》零基礎別怕,持之以恆,有靈感就動手去創作吧
    米娜桑~我又來推薦好書了,今天推薦的是一本學畫畫的書籍——《30天學會繪畫》,作者馬克·凱斯特勒。作者用活潑生動的語言,不會只講技巧顯得有些枯燥乏味,每一章的最後會有初學繪畫的學生作品,更能激發你的學習。
  • 5~6歲兒童繪畫創作中藝術思維的過程與特點
    新東方網>學前>幼兒教育>幼兒園>教學日記>正文5~6歲兒童繪畫創作中藝術思維的過程與特點   導讀:兒童喜歡一次性完成繪畫創作,並在創作中幾乎不作太多考慮,直接作畫,下筆流暢,
  • 怎樣做,可以助力幼兒的繪畫創作順利開展?
    怎樣做,可以助力幼兒的 繪畫創作順利開展?,孩子的繪畫作品沒有對錯之分已經是大家的共識。因此,當孩子沒有按照「原構思」不小心「出錯」的時候,家長老師一定不要指責、批評,應耐心詢問原因,營造輕鬆愉快的作畫氛圍,將「錯」暫時一放,鼓勵孩子繼續堅持創作,不能因為小小的不滿意,斷開整個繪畫設計思路,先把想畫的內容完成後,再來「改錯」。既鍛鍊了堅持性意志品質,又培養了孩子顧全大局的意識。
  • 老師說:「畫個小稿」,有沒有必要?少兒繪畫創作意識從草圖開始
    少兒美術教學,從草圖開始培養孩子的繪畫創作意識你的老師有沒有說過畫個小稿在少兒美術教學中常常會遇到:面對創作類的作品,孩子不會畫、沒有畫面意識,作品呈現單一、內容不夠豐富等問題。一方面孩子因為某個具體的形象不會畫而產生畏難情緒,一方面教師沒有在畫面意識的培養上加以注意。
  • 不懂繪畫怎麼給孩子做藝術啟蒙?你需要這本「家庭藝術啟蒙指南」
    在《戰國策·觸龍說趙太后》中,觸龍能夠說服趙太后,有一句話非常關鍵——「父母之愛子,則為之計深遠。」意思是說,真正愛孩子的父母,都會從長遠角度為孩子考慮。以前還不能真正理解這句話的含義,直到自己也做了母親,才明白,要為孩子「計深遠」,可真不是一件容易的事。和我們的父輩相比,我們這一代父母,面臨的「育兒焦慮」簡直是成倍增長,而孩子們所承擔的壓力也是與日俱增。
  • 不懂繪畫怎麼給孩子做藝術啟蒙?你需要這本「家庭藝術啟蒙指南」
    」意思是說,真正愛孩子的父母,都會從長遠角度為孩子考慮。以前還不能真正理解這句話的含義,直到自己也做了母親,才明白,要為孩子「計深遠」,可真不是一件容易的事。和我們的父輩相比,我們這一代父母,面臨的「育兒焦慮」簡直是成倍增長,而孩子們所承擔的壓力也是與日俱增。別的不說,光是五花八門的早教班、興趣班,就已經讓父母挑花了眼。而這些興趣班中,最為熱門的,就是繪畫美術類。
  • 可以憑空作畫,這款兒童3D繪畫筆太優秀
    小時候的課本裡有《神筆馬良》這篇課文,相信有看過的小朋友都對它印象深刻,書上說他有一隻神筆,在紙上畫什麼他就能得到什麼,非常的神奇。那時候就在想如果能把裡面的那隻神筆取出來,在紙上畫個一百萬那不就發財了嗎?
  • 父母是「藝術學渣」,該如何評價孩子們的繪畫作品呢?
    而大多數父母很少接觸藝術課程,或者對藝術鑑賞以及兒童心理學不曾有過研究,所以,面對孩子的繪畫作品,尤其是一些抽象的幼兒塗鴉作品,不知道用什麼樣的對話,來回應孩子的期盼。無論是誰,都有與生俱來的繪畫潛力和創作欲望。
  • 【五顆星-家長課堂】:2-3歲培養繪畫能力關鍵期
    2-3歲是兒童視覺感受能力發展的關鍵時期,在這一時期如果對孩子進行繪畫教育,可以促進孩子在這方面才能的發展。