幼兒園能否自主大小便關乎孩子羞恥心，如廁訓練可以這樣做

這兩天，好友小麗家的孩子著實讓她頭疼。

小麗家的孩子到了入園的年齡，就和別的孩子一樣上了幼兒園。

孩子什麼都好，就是還沒做好如廁訓練。之前一直帶著紙尿褲，但是去幼兒園帶紙尿褲，小麗又怕孩子被別的小朋友笑話，反正很多小孩子剛入園的時候都會尿褲子，小麗索性就給孩子摘了紙尿褲送進幼兒園。

入園第一天，孩子就尿了兩條褲子。回到家，小麗告訴孩子如果想尿尿要及時告訴老師。結果第二天開始，孩子雖然沒有像別的孩子一樣大哭大鬧，但是總是要求小便，最多的時候一天去了十多次廁所，跟孩子溝通，孩子卻說就是想去廁所。

在大人看來，小孩子尿個褲子很正常，但是在幼兒園尿褲子卻給孩子帶來了很大心理壓力。

大小便關乎孩子的羞恥心，在入園之前，一定要給孩子做好如廁訓練。

---

一、這些信號說明可以進行如廁訓練了

精神分析大師弗洛伊德認為，1～2歲間的年齡段，孩子處於肛欲期，這一時期幼兒主要通過糞便的保留和排除以獲得快感，隨著括約肌的發達，孩子開始能在一定程度上控制自己的大小便。

每個孩子肛欲期到來的時間不盡相同，有的早些，有的相對晚些可能會到2—4歲，但當孩子發出這些信號的時候，父母一定要及時捕捉並回應，因為這表示寶寶已經準備好進行如廁訓練了。

1、行為上的準備。可以獨立完成走、做、蹲、拉褲子等動作，能通過簡單的語言活動作與大人交流。知道什麼是大小便（尿泡、尿尿、拉屎、拉粑粑等），大便有規律，排便時間相對固定。

2、對尿褲的抵抗。對紙尿褲表現出強烈的抵抗，甚至憤怒的將紙尿褲扯下來丟在地上。即便是帶了紙尿褲，在進水量相同的情況下，持續2個小時尿片乾燥。

3、排便前的表達。在排便前撅屁股、哼哼唧唧、蹲下，通過動作比劃，或者張口說臭臭、粑粑、尿尿等語言。

二、如廁訓練的步驟及要點

2-3歲孩子有了自我意識和自控能力後，家長一定要及時捕捉孩子的訊號，適時地引導孩子進行如廁訓練。那麼該如何引導孩子自主排便呢？

1、準備小便盆。由於孩子個子矮，家中的馬桶一般都不適用，因此在訓練孩子如廁時，一定要根據孩子的喜好選擇一個孩子喜歡的便盆，還孩子對如廁產生興趣。

2、示範用便盆。大人要給孩子做示範，告訴他們尿尿、拉粑粑的時候要用便盆，並告訴他們如何脫褲子、坐便盆、擦屁股，以及便後要洗手等。

3、如廁小遊戲。家長可以通過一些小遊戲鼓勵孩子使用便盆排便。對於男孩子，可以在便盆中放一滴洗手液等當靶子，讓孩子小便時感受到射擊的快樂。對於女孩子，可以準備一些漂亮貼紙，在自主排便後作為獎勵。網上還有一些《便便歌》等早教兒歌，可以和孩子排便的時候一起唱。

4、定時坐便盆。可以根據孩子排便的規律，過一段時間引導孩子坐在便盆上小便，在每天差不多的時間，引導孩子蹲在便盆上大便。尤其是大便訓練，要積極鼓勵孩子多蹲一會兒，使勁努力，這樣還可以幫孩子形成排大便的規律。

三、如廁訓練不能操之過急

雖然自主大小便對孩子來說很重要，但是家長也不要對此操之過急，一定要根據孩子的實際情況循序漸進地開展。

1、如廁訓練不能過早開展。在孩子還不能自主控制大小便的時候，家長不要急於進行如廁訓練，一方面孩子大小便還沒形成規律，可能拉尿在外邊，還需要擦洗增加了工作量；另一方面要時刻觀察孩子是不是要排便了，經常詢問孩子是不是要排便，大人真的是心累，也給孩子造成心理負擔，久而久之，孩子對自主排便產生牴觸心理。

2、要淡化自主排便失敗的結果。如廁訓練的過程中，孩子尿褲子拉褲子都是很正常的，有些孩子會覺得有心理壓力，家長要及時進行疏導，告訴他們小孩子尿褲子是正常的，家長小的時候也會尿褲子，不用感到不好意思。

一定要避免跟孩子說尿褲子羞羞，甚至打罵懲罰孩子，這樣會給孩子帶來心理壓力，孩子會在排便的時候感到緊張，甚至會出現憋著不排便的行為。

3、要尊重孩子的心理發展規律。如果孩子對如廁訓練十分牴觸，可以先暫緩訓練計劃，千萬不要強迫孩子。其實自主排便是孩子早晚會掌握的技能，如果孩子暫時不想訓練，可以暫時對這個事情閉口不提，可能過段時間，孩子自己就忽然掌握了技能。

如廁訓練是孩子成長過程中的一件大事，但也是自然而然的事。爸爸媽媽一定要遵循孩子的成長規律，抓住時機，實施引導，讓孩子在快樂的心態下掌握這門技能。

---

作者：雲舒，沉迷美食的吃貨，奮鬥在帶娃一線的鋼鐵戰士，接受了社會主義教育的新時代女青年。