三人行:08年考研心理學統考試題及答案(部分)

2020-12-11 中國教育在線

三人行：08年考研心理學統考試題及答案(部分)

http://kaoyan.eol.cn　　　　三人行教育　　2008-01-20　　大　中　小

簡答題：

1、短時記憶的含義及特點 (普心)

2、簡述影響人格發展的因素 (普心)

3、簡述認知結構遷移理論 (教育心理學)

4、正態分布與標準正態分布的區別與聯繫 (統計)

5、標準化測驗的含義和提高標準化測驗的方法 (測量)

論述：

1、試論述問題解決的策略和影響問題解決策略的心理因素

2、兒童在其出生後4到5年時間內基本上掌握的言語能力，而且各個種族之間的兒童掌握語言的進程差異很小，試用兩種言語獲得理論來解釋這一現象

3、兩種試驗設計及方差分析表。(暫缺具體設計和方差分析表，不便與分析)

(1)兩種設計分別屬於什麼設計，各用了多少被試？

(2)實驗一的結果說明什麼，實驗二與一的結果一樣嗎？

(3)兩種設計哪個好，為什麼？

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