在行的人或許都知道，當老師的容易有兩大職業病，頸椎病和咽炎。現在很多老師為了保護好嗓子，會選擇買一個擴音器上課，但也正因為這個舉動，引來了很多反對者。
使用擴音器的原因，普遍是以下三種。一是有些老師說話聲音太小，講課的時候非常不利於學生聽課，只能選擇用擴音器。二是有些老師比較容易犯咽喉炎，不能長期大聲講話，講課比較吃力的情況下也會選擇用擴音器。三有些老師由於發音問題，講完課聲音沙啞，發不了聲，也會選擇用擴音器。
筆者認為，使用擴音器要把握好一個度，以下情況我建議老師們用擴音器。
1、聲帶已經出現問題，這已經是比較嚴重的情況，建議堅持用。
2、班額比較大的班級，學生人數在50以上，而且學生課堂紀律不好，還是用比較好，用聲音壓制紀律不好的學生，讓喜歡學的學生能夠聽見講課內容。
3、在上各種公開課使用的是大教室或者是階梯教室的情況下，聲音不佔優勢的老師建議用。大教室上課學生容易聽不清楚老師講課的內容，使用擴音器效果更好。有些男老師發音比較好，在這種場合是不需要擴音器的。
4、由於發音問題，聲音細小，盡力了學生還是聽不見的情況下，建議使用擴音器，以免影響課堂效果。
那什麼情況下不建議老師們使用擴音器呢？
1、教室設計有國家標準，設備設施到學生人數都有嚴格要求的，教師正常的聲音傳播是能夠教學互動的。
2、從很多事例可以知道，其實長期用擴音器會傷害學生聽力，會產生聽力疲勞。最後老師的講課反而會缺少親和力，讓學生提不起聽課興致，這樣長期下去對班級成績會產生影響。
3、質量不好的擴音器，建議不要使用。擴音器有好有壞，質量不好的擴音器很容易出現聲音失真、回音大，無線擴音器信號受到幹擾的情況下還會產生尖銳的刺鳴，讓學生感到不舒服。
4、自身聲音不小，學生基本可以聽到，使用擴音器單純為了提高聲量的情況下，最好不要使用擴音器。有部分老師出於預防咽炎的心理，在自身聲音條件挺好的情況下選擇使用擴音器，其實這是沒有必要的。
有些學校有要求，課堂儘量不要使用擴音器上課，這也要求大家把握好這個度，什麼時候使用什麼時候不使用，應該從課堂效果考慮。
另外，為了達到良好的課堂效果，讓老師們的嗓子能夠維護好的方法還是要先管理好課堂，課堂紀律好的情況下，老師講課的時候是不需要壓著嗓子去過多管理課堂紀律的。
其次，學會科學發音。曾經有老師講過「丹田發聲」，學會科學運用氣息，網上都有教程，或者請教聲樂老師都可以。科學發聲，能夠很好地保護嗓子。
擴音器的使用，不能一棒子打死。畢竟特殊情況要特殊對待，課堂效果的產生是受到多方面因素影響的。