老師一直是我們心中最尊敬、最愛戴的人，他們就像是蜜蜂一樣不辭辛苦的為我們耕耘，不僅要傳授給我們各種知識，也要了解班級裡的每一位學生。
很多人將學生和老師的情誼比作「魚水情」，老師就是一潑汪洋，孕育了一條條小魚，等到小魚長大之後各奔東西，但始終無法忘卻水對自己做的一切。
有的學生，在畢業多年之後依舊記得兒時和老師相處的時光，偶爾也會回去探望老師，回母校探望探望。
記得曾經看到過這樣一篇新聞一位老師不幸發生意外去世，只留下家中年邁的父母，而父母也沒有經濟收入來源，唯一的孩子也去世了，無依無靠非常可憐。
但是，老師的學生們卻始終銘記老師對自己的好，成立了一個群，每個月，學生們都會統一將錢發給一個同學，逢年過節就會將錢給老師的父母送去。
這一轉就是很多年，一直到現在還在保留著這種習慣，想必，老師在天有靈也能感到欣慰。
而且，老師對孩子的付出都是相對的，有的老師對學生們真心實意的付出，孩子也會感恩老師對自己的照顧。
可是，現在的一些校園環境卻並不是很好，老師和學生以及和學生家長的關係變得僵硬，甚至，有一些家長開始針對老師，對老師抱有各種怨言。
如今，我國對下一代的教育非常重視，孩子們的教育環境以及學習環境有了很大的改變，不論是教師自己還是教學設施，都在一點點的完善。
而且，如今正是自媒體橫行的時代，很多學校都緊跟潮流，採用自媒體教學的方式，想讓孩子緊跟潮流，不會落後。
老師的教學模板做成PPT，教育方式也越來越新穎，甚至講課的時候都不需要扯著嗓子幹吼，而是換成了更先進的擴音器。
只不過，在網絡上，卻有很多人對「老師使用擴音器講課」充滿了批判，覺得老師這樣做有悖「師德」，覺得擴音器不該出現在學生們的課堂上。
這是前段時間突然興起的一個話題，輿論也出現了很大的不同，有支持老師使用擴音器上課的，也有不支持的。
不支持的網友主要有3個觀點：1、擴音器的聲音實在是太大了，學生們的耳膜那麼脆弱，就不怕把孩子的耳朵震聾嗎？
2、擴音器不是教育用具，就像是手機一樣，禁止出現在課堂之上。
3、老師的職責是講課，而不是用擴音器放錄音，偷奸耍滑哪裡是一個老師做的事情？
而支持的網友也有3個觀點：1、現在的教育環境比以前好太多，擴音器能更好的保護老師的嗓子，是一件好事。
2、以前做老師的時候，每個月最大的花銷是胖大海和潤喉糖，嗓子一個月就廢了，要是那個時候有這種設備就好了。
3、擴音器能有效的保護老師的嗓子，老師的嗓子好了才有一個好心情，一舉兩得的事情，家長這麼不依不饒，果真是「教育孩子的「剋星」是家長」。
面對如今的教育環境，很多人都無可奈何，都是「公說公有理婆說婆有理」，無論站在某一方，都可以理解他們，但是，對於老師帶擴音器上課是否正確，大多數人還是抱有理解和支持的態度。
而且，老師帶擴音器上課也是很正常的事情，普通人大聲說兩句話嗓子都會覺得發乾發緊，老師要面對那麼大的教室，要講那麼長時間的課，嗓子一定會覺得不舒服。
老師聲音太小的話，後面的孩子又聽不到，聲音太大的話，自己的嗓子受不老，講課的時候可不僅僅是一節課，一天最起碼有3、4節課，主課老師的課更多，嗓子壓根就受不了。
但擴音器可以最大程度上減輕老師嗓子的負擔，普通的音量就可以將聲音最大化，確保每一位同學都可以聽得清楚。
而且，「擴音器會損傷孩子耳膜」更是天方夜譚，即使是坐在第一排的孩子，擴音器也並不會傷害他們的耳膜。
有數據表明：如果長期處於90分貝以上的噪音環境中，會影響聽力並且造成聽力下降。而實際上，擴音器，分貝只有60-75分貝左右，對學生的耳膜並不會有什麼影響，而且，還有最重要的一點，擴音器是可以調試的。
一般情況下，老師講課之前都會走動走動，確保每一個同學都可以聽到自己的聲音，而第一排的學生如果覺得聲音太大，也是可以示意老師調小音量的。
不僅如此，如果說真的會傷害耳膜的話，那最先受到傷害的一定是距離生源最近的老師自己，所以，家長還是不要太操心，也不要太害怕老師對孩子不好。
心裡話：其實，很多人都說「教育孩子的「剋星」是家長」，但家長也都是為了孩子好，這才開始變得小心謹慎。
不過，孩子始終都要長大，都會有自己的判斷意識，家長要給他們獨立的空間和時間，不要插手太多。
有關孩子心理、教育、性格等方面的困擾，都能為您答疑解惑，希望我的建議可以幫助到大家，讓每一個寶寶都能健康成長。