我校喜獲全國教育科學「十三五」規劃2020年度國家級課題立項

近日，全國教育科學規劃領導小組辦公室公布了全國教育科學「十三五」規劃2020年度課題立項名單，我校教育學院青年教師鄭嬌嬌副教授主持申報的《高階思維導向的美術學科項目化課程研究》獲批2020年度國家一般課題立項（課題批准號：BLA200223）。這是我校首次獲批全國教育科學規劃國家級課題立項，也是我校繼2018年全國教育科學規劃教育部青年課題立項和2019年全國教育科學規劃教育部重點課題立項之後取得的一項新的重大突破。

據悉，2020年度全國教育科學「十三五」規劃課題共計立項436項，其中國家一般課題219項（全國民辦高校共計6項）。河南省本年度共計獲批全國教育科學「十三五」規劃課題10項，其中國家一般課題7項，我校為本年度河南省內唯一一所民辦高校獲批國家一般課題立項。此次課題立項，實現了我校在教育科學領域國家級課題立項「零的突破」。

全國教育科學「十三五」規劃課題是推動教育科學為教育事業發展服務、為教育強國建設服務所設立的高層次研究課題，對於促進教育事業現代化具有重要意義。我校連續三年立項全國教育科學規劃課題，體現了學校對科研工作的高度重視，顯示了教師投身科學研究的熱情和能力。為爭取做好高層次科研項目申報工作，學校積極組織教師總結項目申報經驗，積極準備課題申報材料，聘請校外專家對課題申報書進行評審和指導，確保課題申報質量，為學校科研工作持續性突破打下了堅實基礎。

近年來，學校全面落實新時代全國高等學校本科教育工作會議精神，圍繞建設應用技術型高校的辦學定位，鼓勵校內研究團隊聚焦高等教育的熱點難點問題，深入探索切實可行的解決方案，積極開展應用型本科教育教學改革研究工作，推進科研與教學的有機融合，以科研反哺教學、以教學促進科研發展，共同推動學校的內涵發展，取得了顯著成效。