8月9日,伴隨著電閃雷鳴/風雨交加,北京地區新學期開學通知也對外發布了——
中小學
8月29日(周六),小學一年級、初一、初三、高一、高二、高三年級開學;
8月29日至31日,小學一年級、初一、高一年級進行3天入學教育;
9月1日(周二),小學五、六年級,初二年級開學;
9月7日(周一),小學二、三、四年級開學。
幼兒園
9月8日(周二),各類型幼兒園大班、中班開園;
9月11日(周五),各類型幼兒園小班開園。
在家長們歡欣雀躍「神獸終於可以回籠」的同時,也不免擔心一個學期的在線學習加上頭尾的寒假、暑假,孩子們玩兒瘋的心還能收回來嗎?落下的功課咋補上?聽聽這位媽媽怎麼說……
數字學校之後,果斷報了暑期輔導班!
由於新冠疫情的影響,我家的小學生基本都是在家學習的。最開始聽說「數字學校」在線上課的時候,其實我的心裡還是蠻期待的!全新的學習方式,完全的自我管理,我覺著這是對孩子自學方式的鍛鍊,如果能有很好的效果,以後的學習管理也就不會有很大問題了。但適應之後,覺得孩子有點疲沓,他了解了這個規則之後,會在上課的時候開小差,尤其英語課聽不懂的時候,就選擇了去幹別的。但這些在平時的作業中也不太容易被發現~
一個學期結束了,在各學科進入複習的時候,問題一下子暴露出來了,孩子的錯題之前的學期同比多很多,並且還並不是很清楚問題在哪裡。之前在校學習的時候,期末也會暴露這些問題,但老師會強化複習把孩子們腦海中的知識點有條理地穿起來,有目的地查漏補缺,但本學期這個環節是缺失的!
基於以上的學習效果,我果斷決定在暑期給孩子報輔導班把功課重新學一遍!
像上面這位媽媽一樣——既期待開學又擔心功課落下、跟不上教學進度的家長一定不在少數,那麼,在8月中旬,離開學還有大半個月的時間,該怎樣幫助孩子收收心,迎接即將開始的學校生活呢?
8月後半程,收心攻略!
對於小學生而言,課業負擔相對較輕,學習的知識量少、難度小,所以只要態度認真、能堅持,補課難度並不大,問題的關鍵在於把孩子的心思拉回到課程學習中來。
① 聚焦對學校生活的期待
經歷了一個長長的遠程學期,小夥伴之間的想念是必然存在的。試著跟孩子聊一聊他的同桌、要好的玩伴,看看他是不是一下子來了興致、有很多話想說呢?這種對學校生活的期待,可以很好地幫孩子收心。通過對重回校園生活的嚮往,引導孩子把生活重心聚焦起來:學習功課、完成作業、鍛鍊身體、課餘活動。
② 調整作息規律
聚焦了生活內容,接下來需要調整作息。大部分孩子假期玩兒心重,睡得晚起得晚,家長幹涉也不多。為了迎接新學期,要提早定好新鬧鐘,按照上學的節奏起床、吃飯,安排學習等事項,晚上早點休息避免影響第二天早起。
③ 按照計劃鍛鍊專注力
假期生活打亂的不只有作息,更重要的是孩子學習的專注力。很多作業都是為了完成而完成的,完全沒有達到學習/複習的效果。所以在開學前要調整孩子的專注力,例如在規定時間內學習,並要求達到預期的效果,以此來幫助孩子鍛鍊集中注意力。
④ 必要的獎懲——「胡蘿蔔加大棒」
為了配合「各種調整」,激勵或懲罰政策是少不了的。可以為孩子制定積攢小紅花的策略,達到預期獎幾個,差得太多罰幾個,積攢到多少個就可以兌現一個願望……與孩子達成一致意見,就可以實施了。
掐指一算,開學也就還有三周的時間,制定一個溫故知新的計劃可能都不太夠用了,不要等了,趕緊行動起來吧!