不知道大家最近是否關注到發生在某大學校內的一件令人悲痛的事，一個學生由於在監考過程中用手機作弊被監考老師發現後沒收其卷子，並將其作弊行為發到年級群中。該學生因一時想不開選擇跳樓，最終沒有被搶救回來。這件事也引發了網友的熱議，不過令人覺得欣慰的是，從眾多網友的評論中還是可以看出來，如今的很多網友還是非常理智的。有一些網友覺得沒收卷子是教師的職責，該生心理比較脆弱，和教師並沒有什麼關係。但是網上還是會有一些指責教師的聲音，稱教師這樣做是不對的，當該位考生在教室內哭了將近半個小時的時候，教師應該上前安慰學生。
好在最後學校也判定這位監考老師並沒有做錯什麼，但是在面對網友的一些指責的時候，想必這位教師的心裡也不會好受。考試本來就應該是公平的，當學生無視規則作弊的時候，老師的確只是做了他本應該做的事。如果因為這件事讓很多老師在看到學生作弊的時候，卻不敢揭穿，這是多麼可悲的一件事。看到這件事之後，小編不禁覺得原本應該備受尊敬的老師，如今為何卻成為了大家眼中的弱勢群體呢？並且很多老師表示即使班上有很調皮的學生，作為老師也不敢對學生過分嚴厲。就害怕學生一時想不開，要是出了什麼事情老師是脫不了干係的。在以前教師的地位很高，即使有學生在學校調皮，家長也會和老師強調對自己的孩子可以嚴厲一些。那時候的家長更相信嚴師出高徒，然而現在時代不一樣了。老師反倒成了弱勢群體，對學生不敢打不敢罵，甚至嚴厲一點都要被學生和家長投訴。為何現在老師的地位越來越低了？其實主要原因在於以下幾個方面。
一、教師的獨特身份
教師也只是學校的一個工作人員，與其他工作人員出賣體力不同的是，教師需要向學生傳遞知識。但是教師的身份比較特殊，一方面教師作為學校的一個工作人員，需要滿足上級領導下達的要求。現在很多老師除了教學工作之外，領導隔三差五的就派教師到其他學校交流和學習。而且有些學校領導還對教師的教學效果做出了規定。而對於學生來說，教師本應該是他們的長輩，教師理應受到學生的尊重。但事實卻並不是這樣的，現在很多老師真的是從心底裡害怕學生惹事。當學生犯錯之後，教室不知道自己究竟該不該管，如果管了之後，學生做了傻事，或者學生的家長來學校鬧，怎麼辦呢？
很多家長並不理解教師，現在的網絡這麼發達，教師很容易就處於一個不利的地位。比如前段時間廣州市的一位家長惡意誇大事實，稱孩子的班主任在明知孩子有哮喘的情況下，罰孩子跑圈，並且稱班主任還收了自己六萬元的「照顧費」。但是最後證明雖然班主任的確罰孩子跑圈，但家長所說的大部分都並不是事實。
二、教師的工資比較低
在如今這個社會，有錢人的地位要比窮人高很多。教師的工資近幾年來雖然有小幅上調，但是總體上來說薪水並不高。尤其是一些比較偏遠的地區，教師的工作環境不但差，薪水與那些大城市的教師相比，也差了不止一倍。很多教師緊靠著每個月的工資，並沒有辦法維持全家人的生活。不得已才選擇做一些副業，爭取有第二份收入來源。
三、教師已經淪為應試教育下的受害者
在如今的應試教育體制下，每一個孩子面臨的競爭越來越激烈。家長們也是一味的追求提高孩子的成績，而不顧方法。在家長眼裡看來，老師只不過是讓孩子成績提高的一個「機器」，又何談尊重而言呢？如果孩子的成績沒有提高，家長第一時間想到的並不是孩子在學校沒有努力學習，而是老師的教育方法有問題。老師本來應該是一個傳道授業解惑者，如今卻是做好了「授業」，這是在應試教育體制下，老師不得已做出的選擇。
尤其是一些中小學老師，社會地位更低。如今對於這部分老師的需求量越來越大，如果不能夠給他們提供一個好的環境的話，又如何吸引大家成為中小學老師呢？