現實生活中孩子們的競爭往往比大人還要殘酷。
從孩子上幼兒園開始，很父母便深刻了解到了教育資源的重要性。
同樣是上幼兒園，每個父母對孩子的要求卻不相同，有的父母會讓孩子提前學習小學知識，將幼兒園小學化。
也有一些家長不希望自己的孩子太辛苦，所以非常反對幼兒園小學化，但是讓孩子0基礎上小學真的可以嗎？
江蘇的王女士對幼兒園該不該小學化就有一個深刻的理解。
王女士是個很注重教育的人，今年自家的孩子剛上小學二年級。
從孩子上幼兒園開始，王女士就一直給自家孩子一些小學的知識。雖然孩子的幼兒園不教，但是王女士自己會在家輔導。
等到升小學的時候，王女士的兒子上一年級時學習簡直可以說是如魚得水，但是孩子到了二年級的時候卻出現一些問題。
因為孩子上一年級的老本已經吃完了，孩子的學習興致也開始大幅下降。
最重要的是孩子上一年級的時候因為學習輕鬆，根本就沒有養成好的學習習慣，所以一旦孩子上了二年級，孩子承受的壓力非常大，成績也開設不斷下滑。
所以才會說幼兒園超前教育的危害，到二年級之後會全面爆發。
幼兒園超前教育有哪些弊端？
容易抹殺孩子的想像力和創造力
孩子在幼兒園接觸到的書本知識越多，孩子的想像力和創造力受到的損害就會越多。
關於這件事，國外的心理學專家曾做過實驗。
讓一組接受過超前教育的孩子和一組沒有接受過超前教育的孩子分別去描述一副畫，接受過超前教育的孩子，思維也比較固定，很多孩子描述的畫面都很相似。
而那些沒有接受過超前教育的孩子，想像力非常豐富，幾乎每個孩子描述的畫面都不一樣。
之所以出現這種情況是因為接受了超前教育的孩子被灌輸了太多的知識和規則，孩子受到的限制太多，所以孩子才會出現想像力受到損害這種情況。
孩子的學習興趣會下降
此外，父母過早讓孩子接觸小學知識雖然表面上是讓孩子贏在了起跑線上，其實只是在透支孩子的學習興趣而已，畢竟孩子上幼兒園期間並不能完全獨立。
3-6歲正是培養孩子安全感，滿足孩子情感需求的重要時期，如果父母總是讓這個年齡段的孩子將更多的精力放在學習上。
孩子的情感需求必定不會得到滿足，這一點父母一定要清楚。沒有安全感自然會影響孩子的情緒。
父母只要一施壓，孩子就會情緒崩潰。
孩子在幼兒園應該學到什麼？
孩子應該學的是一些好的生活習慣，學會一些基本的生活技能，並且具有一定的社交能力，只有這樣才能讓孩子更好的適應小學的生活。
如果孩子連這種基本的生活能力都沒有，進入小學後其實反而會遇到更多麻煩。
讓孩子0基礎上小學真的可以嗎？
但是即使超前教育有危害，父母也不能讓孩子0基礎去上小學。
因為0基礎上小學的孩子，大多難適應小學的生活，孩子可能會出現沒有自信，成績跟不上的情況。
因此父母其實多少也要孩子學一點，這樣的話，孩子才不會升到了小學之後開始手足無措。
畢竟現在的孩子自尊心也比較強，孩子跟不上學校的進度，這樣的話孩子也會有壓力。
父母可以平時教孩子一些簡單，基礎的小學知識，這樣的話，孩子才能夠跟得上學校的進度。
父母應該如何為孩子升小學做準備？
教會孩子一些簡單的生字
孩子升入小學之後，父母可以教孩子一些簡單的認字，一般來說小學一年級要求會寫300字，識字1000字。這是孩子升小學的前提，父母一定要盡力去完成。
如果孩子一個字不認識，進入到一年級的時候，閱讀能力會明顯落後其他小朋友。所以為了不讓孩子自卑，父母一定要儘可能讓孩子認識一些常見字。
父母要多培養孩子的書寫能力
此外，父母在家也可以教孩子寫寫字，多鍛鍊一下孩子的專注力，這樣的話孩子以後在學校才能夠坐的住，孩子才能逐漸適應書寫這件事。
父母要多讓孩子練習控筆能力，多糾正孩子的拿筆姿勢，這樣孩子進入學校後也能很快適應。
此外父母還要教孩子拼音，因為很多學校不注重拼音教學，這樣也導致孩子跟不上學校的節奏。
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