針對近年來暴露出教師師德突出的問題，上個月教育部新出了「紅七條」。其中一條是不能對學生實施性騷擾或與學生發生不正當關係。如有違反情形的，將降低專業技術等級，撤銷專業技術職務，解除聘用合同或者開除等相應處分。
廈大博導誘姦門
10月12日，廈門大學就廈門教授吳春明誘姦多名女生發表聲明，表示終止吳春明的研究生導師資格停止其招生和指導研究生。7月10日，在網上瘋傳的博文名稱為《控訴廈門大學淫獸教師吳春明長期猥褻誘姦女學生（附床照）》掀起眾議。博文中強調，淫獸老師以指導女學生為由，製造兩人獨處機會，伺機找機會下手，事後以畢業工作保研保博資格，或利誘或威逼，成功者大有人在。
萬寧校長開房門
不久前網上驚現萬寧某小學校長帶4學生開房，海南省萬寧市後郎小學6名就讀6年級的小學女生集體失蹤，經調查原來該6名小學女生被萬寧市第二小學校長陳在鵬及萬寧市一政府單位職員馮小松帶走開房。海南萬寧紀委監察局通報：涉嫌猥褻兒童的陳在鵬和馮小松被開除黨籍、開除公職。萬寧市檢察機關已對兩名嫌犯批捕，以誘姦罪判處陳在鵬有期徒刑十三年六個月以及剝奪政治權利三年。
川美副教授強吻門
10日晚，有網友發布三張照片，指四川美術學院副教授王小箭在吃飯時「性騷擾」兩名年輕女性。照片中三人圍坐在飯桌前，中間是一位頭髮花白的男子，旁邊各坐一位學生模樣的年輕女性。照片中的男子親了右邊女性的臉，也親了左邊女性的手。上傳照片的網友說，王小箭多次對兩女性進行身體接觸，女性有反抗，但王「一直沒有停止」。
四川美術學院回應稱：經調查發現網友舉報內容屬實。王小箭的行為嚴重違背了教育部、重慶市教委和學校有關教師師德師風的基本要求和行為準則，造成了嚴重不良社會影響，敗壞了教師聲譽，損害了學校形象。
師德 「人類靈魂工程師」亟需拯救
對教師品行和言行監督的虛化，讓學生在相對封閉的環境中運行，學校對外信息不公開，外界對教師的言行舉止和品格特徵無從知曉，無法監督，只有出了事才發現問題的嚴重性。再則，教育行政部門對師德建設的漠視，長期以來，虛幻的道德說教讓人們厭煩了師德師風建設，以至於教育行政部門也無暇顧及師德問題，久而久之，一些法制意識淡薄、道德素質低劣而人性扭曲的教師，遂向學生伸出了黑手。
且不說王小箭事發前還帶著研究生，即便已完全退休，也仍屬於教師隊伍中的一員，理應遵守師德規範。儘管兩名涉事女生非他本人的學生，但二者間乃師生關係無疑，並不是說只要不是自己班級的學生，就可以「騷擾」之。不過，王小箭關於不是師生關係就不存在違反師德這番說辭提醒我們，在對「性騷擾」進行認定與處理上，應有更加清晰的定義以及更為規範的約束機制。這就需要在立法層面有所突破，而不應囿於師德規範。
總之，近年來，無論高校還是中小學，教師性騷擾、性侵犯等事件時有發生，有些案例的惡劣程度令人髮指，這也提醒一點：遏制校園性騷擾，更應立足於專項立法高度，從全局性著眼，將相關行為納入法律約束範疇，這樣才能更有效杜絕校園性騷擾行為。
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